寒食阅读答案

副使①官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱②

【注】①淳化二年，王禹偁因抗疏获罪，被贬为商州团练副使。②撰碑钱：替别人写墓志铭所得的稿费。

8．“稚子就花拈蛱蝶”一句写得精妙传神，请简要赏析。（5分）

9．全诗表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（6分）

寒食阅读答案

8.【参考答案与评分标准】此句描写的是小孩子慢慢靠近花朵轻拈蝴蝶的景象。（2分）其中的“就”字写小孩子为捉蝴蝶而慢慢靠近的动作，“拈”字生动传神地写出了小孩子捉蝴蝶时动作的轻、慢。诗人通过动作描写尽显儿童的天真之态。（3分）

【解析】本题重点考查考生鉴赏诗歌语言的能力。考生需先筛选出诗句中传神的字（一般为动词、形容词、拟声词、数词、叠词等），再结合句子加以解释，最后分析这个字在句中的表达效果。

9.【参考答案与评分标准】全诗表达了作者对山里风光的喜爱，暗含了自己不被重用的惆怅，同时也能洒脱看待的感情。（2分）诗歌前三联描写了小孩子捉蝴蝶，人家系秋千，雨后郊原新绿，巷陌春阴禁火等画面，透露出安静祥和的生活气息；尾联写自己官位清闲，劝解自己不要惆怅，还可用替别人写墓志铭所得的稿费换取酒钱的洒脱之情。（4分）

【解析】本题考查对古诗词中情感的理解。题干要求是对全诗的情感的分析，因此要全面理解诗歌所表达的情感，小注中的信息很重要，不可忽视。

解题思路是先概括全诗情感，再结合诗句逐点分析。

寒食阅读答案

贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

【注】寒食：为(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:寒食阅读答案)了纪念春秋时期的介子推，旧时清明节前一天，有禁火，吃冷食的习俗，人们把这一天叫作寒食节

1．试从景与情的关系分析诗歌的前两句。

2．诗歌后两句表现了诗人什么样的情绪？请简要分析。

参考答案

1．诗歌的前两句写江南二月繁花竞发，花满枝头的美景，以及诗人身居他乡，于寒食节思乡念亲的悲伤。第一句写繁花似锦，第二句抒伤悲知情，以乐景衬哀情，使其情更哀（答出主要内容即可给满分）

2．自嘲（幽默诙谐）：世人都为明朝寒食准备熄火，纪念先贤，可像我这样的贫士，天天过着寒食生活，反倒不必格外费心呢。悲伤：独自漂泊在外，缺衣少食的生活着实令人心生悲伤啊。（意思对即可给分）

【试题解析】

1．

试题分析：本题考查鉴赏诗歌表现手法的能力。根据题干可知，应根据对景与情的关系分析前两句，可根据平时对情与景的积累，如：借景抒情、情景交融、融情于景、以乐景衬哀情等，抓住关键词，从诗歌表现的特点，从作者的思想感情等角度组织答案。

花满枝属于乐景，寒食悲属于哀情，故采用的是以乐景衬哀情的表现手法。

他乡表明诗人在寒食节这天思念家乡，据此组织答案即可。

2．试题分析：本题考查鉴赏作者思想感情的能力。解答此类题，一般要根据诗歌注释及写作背景，抓住关键词分析作答。由诗歌注释可知，诗人写作诗歌时，正值寒食节，远在他乡，看到满眼的繁花，触景生情，由结尾两句中的贫不独可知，诗人自嘲天天过寒食节的生活，一个人孤独漂泊在外，悲伤心情油然而生。