活动结束总结词
篇一：在全场2010年工作总结会议结束时的讲话
在全场2010年工作总结会议结束时的讲话
桑根存
（2011年3月11日）
同志们：
全场2010年工作总结会议安排了一天时间。参加会议的有场领导，各营林区、科室负责人，营林区职工代表，机关全体职工共60多人。按照会议议程，我们学习传达了局2010年工作总结会议精神，苗场长作了工作报告，系统总结了2010年工作，科学分析了当前我们面临的新形势，全面部署了2011年重点工作。会议对2010年度工作中做出显著成绩的单位及个人进行了表彰奖励。会议时间虽短，但紧扣主题，重点突出，达到了预期的目的。大家一致认为，这次会议既总结了工作，交流了经验，找到了差距；又统一了认识，明确了目标任务，坚定了信心。大家一致表示，在今年的工作中，一定要按照这次会议精神，以深入开展创先争优活动为契机，进一步转变作风，勤奋工作，全面完成各项工作任务。会议达到了总结工作、分析形势、坚定信心、统一思想、明确任务的目的。
这次会议开得很有成效、很成功，统一了大家的思想认识，振奋了精神，明确了工作思路和任务，令人倍受鼓舞。为了全面完成今年的各项工作任务，我再强调几点意见。
一、统一思想，确保目标任务全面完成
今年我们的工作既充满机遇，又面临挑战，苗场长在工作
报告中，对今年全场工作作了全面安排部署，明确提出了今年工作的指导思想、预期目标和主要任务。要全面完成今年的各项任务，关键是要充分发挥场领导班子的凝聚力和战斗力，充分调动广大干部职工的积极性和创造性。要切实加强领导，抢抓发展机遇，精心组织，确保各项任务的完成。尤其要认真做好统一思想的工作，把广大党员干部、职工群众的思想真正统一到局党委的决策上来，统一到全场今年工作的总体要求和部署上来，切实抓好落实，坚定信心，着力解决工作中的突出问题，协调各方面的关系，加强各方面的团结，调动各方面的积极性，真正在全场上下形成心齐气顺、同舟共济，共同干事的良好环境，真抓实干，为推动我场现代林业科学发展奠定坚实的基础。
二、创新学习，切实强化思想政治建设
我们要坚持用科学理论武装全体党员，在全场进一步树立崇尚学习的良好风气。党员干部特别是领导干部，首先要解决学习上的误区，不能为学习而学习，要树立?裸面学习?的新理念，即带着问题去学习，通过学习解决问题。我们要努力做到，全程学习,全程就是一辈子,你在这个单位工作从始至终都要学习。全面学习,你不光要学习一个方面的知识,你还要学习一个专业之外的东西。全员学习,所有的人都要学习,不管是谁都要学习，要让大家互动起来学习。我们不但要学习法规、学习政策、学习理论、学习业务，也要学习历史、文化、科学、
爱好，建立良好的学习兴趣。同时，要创新学习方式方法，建立场领导干部学习讲座制度，领导班子成员带头，从领导到中层干部，都要开展学习讲座，相互学习、相互交流，相互促进，从而提高学习的针对性和有效性。各级领导干部以至每个职工要自觉地运用现代科学文化知识充实自己，向实践学习，向书本学习，不断提高驾驭市场经济的本领、依法办事的本领、建设和谐文化的本领和做好本职工作的本领。
三、创先争优，着力加强党的建设
深入开展创先争优活动，扎实推进学习型组织建设。今年是建党90周年，也是?十二五?规划和天保工程二期开局之年，要从深入开展创先争优活动和建设学习型党组织、确保圆满完成各项工作任务、转变作风三个方面，深刻认识做好党建工作的重大意义。按照局党委要求，今年重点开展以?创先争优强作风，兴林富民促发展?为主题的教育实践活动，集中开展好5项活动：?创先争优我先行?、?我为‘天保二期’作贡献?、?抓改革、促发展、惠民生?、?兴林富民、共建和谐?、?以实际行动迎接建党90周年?。进一步加强党员队伍建设，以提高素质为重点，切实增强党性锻炼，坚定正确的理想信念；围绕发挥先锋模范作用，积极探索党员教育管理的新途经、新方法，充分调动党员的积极性和创造性。各党小组要关心党员的思想、工作、生活，教育，党员要切实发挥先锋模范作用，要关心一线职工的成长，加强教育引导，做好一线发展党员工作，把一
线优秀的职工培养成党员，壮大党员队伍。以改革创新精神加强和改进党的建设，提高全场党的建设科学水平。
四、深化改革，全力打造高素质干部队伍
要突出提高工作能力这条主线，进一步增强干部驾驭和领导科学发展的能力。要在政治上关心干部，在业务上培训干部，在生活上爱护干部，在思想上引导干部，在工作上管好干部。创新干部教育培训机制，加大竞争上岗力度，建立促进科学发展的综合考核评价指标体系，大胆使用政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬，想干事、能干事、会干事、干成事、不出事的干部；注重后备干部队伍建设，加大优秀年轻干部的培养、选拔、锻炼力度，有计划的对我们的基层干部进行分期分批培训，切实提高综合素质。同时，探索和建立干部考核末位组织处理制度，真正形成干部能上能下的选用机制，岗位能调能变。全场的领导干部，都要有(本文来自：www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:活动结束总结发言稿)一种责任感和紧迫感，严格贯彻执行民主集中制原则，即要定期随时向场党政请示汇报工作，又要敢于作为，独立负责地解决好本营林区、本科室及分管工作，不能遇事推诿，上交矛盾，保证做到政令畅通，保证把心思用到工作上，改变松、懒、散的工作作风，倡导艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，加强组织纪律性，不搞一团和气，不搞无原则纠纷，不拉帮结派，不吃拿卡要，坚持用制度管人，按规章办事，做到工作计划安排到位，工作责任落实到位，监管措施及时到位。同时，要重视人才缺乏问题，在引进有困难
的情况下，要针对岗位和发展需要，创新人才教育培养方式，有计划地采取送出去培训、请进来帮带、内部间挂职等多种有效渠道，培养和锻炼本单位的人才。
五、 务求实效，进一步加强作风建设
我们要进一步抓好作风建设，紧密结合中央提出的关于加强作风建设的一系列要求，紧密结合中心工作，提升领导班子的凝聚力和战斗力。认真贯彻落实局党委《关于进一步加强领导干部作风建设意见》，深入开展调查研究，倾听群众的意见和呼声，急职工之所急，想职工之所想，办职工之所需，进一步提高领导班子服务职工群众的能力。一要进一步树立敢于解放、勇于开拓的思想作风。二要进一步树立勤奋好学、学以致用的学习作风。三要进一步树立高度负责、狠抓落实的工作作风。四要进一步树立心系群众、服务人民的领导作风。五要进一步树立情趣健康、廉洁自律的生活作风。
六、强化监管，坚持抓好党风廉政建设
认真贯彻局总结会议有关精神，坚持?集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定?的原则，完善内部议事和决策机制，健全决策程序；重大问题必须提交会议由领导班子集体讨论决定，克服?一言堂?和?家长制?，充分发挥班子成员的作用，把主要精力放在深入基层调查研究，解决问题上去，必须要保证政令畅通，坚决杜绝有令不行，有禁不止的现象，对个别人的我行我素要严肃处理。要突出党风廉政建设这个重点，深入开展
篇二：六一庆祝活动总结讲话
庆祝六一活动总结讲话
南积虎
各位领导，老师们，同学们：
经过近一个月的认真、紧张的训练，我校的六一表彰暨学生文艺汇报表演活动，在全体老师及同学们的热情参与和共同努力下，圆满的结束。在此，我代表学校，向在本次庆祝活动中，付出艰辛劳动的各位辅导员、各位老师和同学们表示衷心的感谢。并对取得优异成绩的全体同学们表示热烈的祝贺。
在本次庆祝活动上，同学们优美活跃的姿态，洋溢着青春的激情与活力，充分体现了我校师生团结奋进、朝气蓬勃、勇于创新、勇攀高峰的精神风貌，展示了素质教育的优秀成果，用我们的精、气、神，提升对美好生活的向往，向我们展示了乐都四中别样的风采。
今天，是全体少年儿童的快乐节日，同时也是一个值得纪念的日子，纪念1942年6月德国法西斯枪杀捷克利迪策村的16岁以上公民和全部婴儿。这是全世界少年儿童争取自由，渴望和平的日子。希望全体少年儿童，在欢乐的同时，永远记住这不平凡的一天。现在是科学技术迅猛发展，祖国不断强盛，我们生在一个自由、和平的美好时代。党和国家关怀我们，全体教师更是慈母的精心呵护我们。确实值得我们高兴、值得我们庆贺、值得我们歌唱、值得我们大声喝彩。所以，我们在这样一个美好的学习环境中，不光要好好学习书本知识，充实自己，因为知识才能改变命运。更重要的是，还要学会用你的和灵巧的双手，用你积极进取的一颗火热的心，去勾勒人生的一幅
幅精彩画卷。同学们，为了个人的美好生活，为了学校的文化传承，为了伟大中华民族的繁荣昌盛，奋发图强、努力学习、立志成才。本次活动中表彰了十三名优秀少先队员、三名优秀辅导员，评选出了六个优秀节目。体现了他们勤学守纪，勇攀高峰、不屈不挠的精神风貌。这都是我们学习的榜样。
同学们，本次庆祝表彰暨文艺表演已经圆满结束了，让我们以活动为契机，把活动上表现出的顽强拼搏，勇攀高峰，催人奋进的精神运用到学习上来，使同学们的学习成绩再上新台阶，为我校的文化气息增添新气象，向社会各界展示乐都四中学生在德、智、体、美全面发展的崭新形象。最后祝全体教师身体健康，事业有成，祝全体同学学习进步，健康成长，快乐生活每一天!
谢谢大家！
2012年6月1日
篇三：赛课活动稿
2014年“必成杯”赛课活动总结发言
各位领导、老师们：
大家晚上好！
2014年“必成杯”赛课活动从12月中旬开始，到12月26日圆满结束。在这次活动中，我身边的老师
们都能认真准备，积极参与，有效实践，做到了思想重视、准备充分，运用灵活。我个人认为，本次活动有以下几个特点：
（一）赛课活动为老师们展示教学风采和互相学习搭建了平台。
每次赛课，都是教师们展示自我的绝佳机会，也是老师之间相互学习、借鉴，取长补短的好时机。每当这时，好的教学方法，先进的教学理念就会在活动中得以传播。之后，大家在一起相互切磋、借鉴，共同发展。所谓他山之石，可以攻玉。
（二）赛课活动为教师间的教研和交流搭建了平台。
以“赛课”活动为契机，老师们在准备“赛课”过程中要查阅资料，研讨教法、学法，收集信息，这样，无形之中扩大了视野，丰富了教学内容。为今后的教研方向作了进一步的探索。
（三）赛课促进人思考
赛课活动虽然结束了，但平时的课我们该怎么上？尤其是语文课，在当今被抨击的体无完肤的情况下，甚至因不满现有教材、民间自编教材盛行的情况下，语文课该怎么上？等等，无不引发我们执教者的深思。
所以，学无止境，教无定法。赛课，促使我们老师在平时的课堂教学中不断探索，改进教学方法，让学生得以更好的发展。
（四）赛课促进人学习
每一次赛课，对于上课老师来说都是一件痛并快乐着的事情，而且在反复磨课的过程中，我们往往会有一种“江郎才尽”的感觉，这就逼着我们要去再学习，只有当自己的底蕴深厚了，上起课来才有底气，才能纵观大局、运筹帷幄，更娴熟地驾驭课堂。
所以，学校组织的这次“必成杯”赛课活动，调动了更多的老师，探索教学方法的积极性，也激励着老师们不断去研究教学的艺术和课堂教学的有效性。更促进了全校老师的专业发展，提高了教学质量。
谢谢！
活动结束总结词
一般由开场白、中间部分与结束语组成。结束语是末了带有总结性的一段话，结尾结得好，才能够给人意犹未尽的感觉。下面就是千叶帆文摘小编给大家整理的主持人活动结尾台词，仅供参考。主持人活动结尾台词(一) (男)六一的歌声这样的悠扬。(女)六一的这样的优美。(男)六一的集会这样的欢腾!(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!(女)我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。(男)我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。(女)我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!(合)我们的明天一定会更美好!(男)庆 六一 文艺汇演(合)到此结束!谢谢大家!主持人活动结尾台词(二)： 女：朋友们，欢聚的时刻总是太短，喜悦的今宵总是难忘男：美妙的歌声化作深情的祝福，祝福中国共产党的明天更加灿烂辉煌女：动人的舞姿融入衷心的祝愿，祝愿我们伟大的祖国永远繁荣富强男：让我们集合在党的旗帜下女：让我们簇拥在共和国的怀抱里男：让我们奋斗在构建和谐社会的伟业中女：用我们的青春热血男：用我们的智慧力量女：用我们的胜利凯歌合：托起明天的辉煌合：两区 庆祝建党95周年文艺晚会 到此结束!合：谢谢大家!再见!男：请各位演员合影后再离开主持人活动结尾台词(三)： 男：牵动心魂的分分秒秒，女：撕扯目光的时时刻刻，男：歌唱间，你捧着献花送来祝愿，女：吟诵间，胸中涌动着万种情感，男：举杯，让我们同声庆祝，女：擂鼓，让我们高声欢呼，男：让我们在祝福中结束今天的演出女：让我们在祈盼里迎接七一的曙光男：愿风吟丝竹成为你的港湾，女：愿所有朋友幸福快乐安康男：我们的演出到此结束女：朋友们，再见!男：再见，朋友们!主持人活动结尾台词篇4 时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行 老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问 ，追寻终极目标，实现自己的人生价值!最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束!主持人活动结尾台词篇5 同志们：刚才，xxxx院士给我们作了一个内容丰富、生动精彩的。我相信，这对于指导我省的科研单位、高等院校、企业以及政府管理部门的同志们开展生命科学和技术研究与科学决策都是非常有帮助的。为了贯彻落实党的xx大提出的全面建设小康社会和省委确定的 工业强省 战略任务，使甘肃尽快从一个西部经济穷省变成一个具有特色实力的工业强省，当前我们需要进一步拓宽眼界，勇于创新，需要动员起与此相关的各方面力量投身到新的实践中去。因此，我们一方面要组织起一支高素质的科研开发和管理队伍;另一方面，要下大力气提高社会公众的科学素质，增强公众对现代科学技术的理解、掌握和运用能力，把科学思想、科学理念植根于民族精神，转化为全社会的创新能力。举办这样的高层次科技知识讲座是省委书记宋照肃同志亲自提议的，也是省科技领导小组落实xx大精神和省委有关部署的具体举措。这次报告会是今年的第一讲，以后我们要把这件事坚持不断地办下去，请各领域的权威专家来为我省的科技发展出谋划策、指点迷津。让我们再一次感谢xxxx在百忙之中抽出时间专程前来为我们作报告。主持人活动结尾台词篇6 男：美好的时光总觉短暂，女：欢聚的时刻总是难忘。男：更多的歌，再多的舞，也表达不尽对党的忠诚，对党的热爱。女：再大的困难，再大的挫折，也动摇不了我们发展的信心，阻挡不了我们前进的脚步。男：我们坚信，在中共浦北县委的正确领导下，我们浦北人民一定会更加团结一心，意气风发。合：浦北的明天一定更加美好，更好辉煌!晚会到此结束，祝大家晚安!看过主持人活动结尾台词的人还看了：
活动结束总结词
但，不容置疑的是这次活动对直接参与者是一次很好的促进，也是对他们在素质教育和新课程改革这种大教育背景的教育教学理念、教学基本功、教学艺术和风格的一次检验和展示，对大家而言是一次很好的学习、借鉴、总结、提高的机会。课堂教学是实施新课改的主阵地，从2001年9月我省第一个课改实验在成都启动，到全国普遍推广两年，共历时四年有余。再过三、四年时间所有学生将全部使用新教材。在这一过程中，我们对课改有多深的认识和理解，我们教师的角色和教学的手段得到多大的转换，我们的评价取向是否变化，我们对学生的发展是如何关注的等等一系列与课改相联系的问题将会得到反映。下面我们就从课改的视角谈谈对这十九堂课的看法。一、呈现出的亮点1、注重引入的艺术一个好的导入，就是一堂课良好的开端。或有利于激发学生的学习兴趣、好奇心和探求欲，或有利于新旧知识的衔接和为学习新知识作铺垫，或有利于吸引学生的注意力，或有利于创设良好的教学环境。从这十九堂课来看，可以说人人都非常重视这个环节，尤为突出的是李(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)秀芳老师的故事引入，既显得简洁明快，又联系了生活实际把所学知识融入其中，化抽象为具体，激发了学生探求新知的欲望。当然，导入的方法很多，要视其教学内容而定，我们可以从大家的课堂和教育教学刊物及影像资料中去学习，不断提高这种艺术。2、课堂实在，少了以往华而不实，摆花架子的嫌疑一堂课的好坏，评价的要素很多，但学生达成学习目标的情况是一个很重要的因素，在这一环节中，我们采用了哪些教学手段，最为有效地让学生体验和参与学习活动，高效率地达成学习目标，是倍受大家关注的。十九位老师大多数能把这一点摆在极其重要的位置来考虑和设计，让学生在课堂中或习得好的学文方法，或加强学习能力的培养，或注重基础知识的掌握，或强化语言文字的积累，或引导和组织学生探索、总结规律和特点，矫揉造作，扭捏作态，表面看似热热闹闹，花样很多，实则课堂空虚作秀的现象少得多了。3、亲和力得以彰显，师生关系较为融洽老师们亲切、大方、自然，说明我们的教学观念和角色在转变，视学生为平等的生命体，视自己为平等中的首席，充分尊重学生的人格和他们的意见，实现了智慧的撞击，经验的共享，心灵的契合和理性的升华。有助于学生创新思维的发展和创新能力的培养，有利于良好的教学氛围的生成，有利于促进学生主动学习，独立思考，全面发展。4、教学准备充分大家都深知自己在活动中的表现，将直接影响领导和老师们对自己工作能力和水平，教学功力与艺术，课堂组织和调控能力，普通话水平和语言表达能力，心理素质和教学理念等方面的评价，强烈的自尊心和荣誉感驱使了我们大家在教学具以及课件制作、教学设计和学生对所学课文的熟练程度都有相当充分的准备，这也为我们上好课作好了铺垫。5、关注学生的发展过程，注重让学生习得多种学习方法随着课改的不断推进，大家已经把过去注重学习结果的目光前移到关注学生的发展过程，特别注重调动学生积极参与和深度参与学习活动，把关注的目光投向全体学生，而不是偏爱优生和表现力强的学生。学生在知识和能力的形成过程中，注重调动学生的多种感官，或独(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)立思考，或分组讨论，或集体交流，或参与活动，或动手实验，或亲自演练，或亲历推究，或尝试设计，或试行归纳 ，让学生不断习得自主、合作、探究的学习方法，为学生的可持续发展和终身学习奠定了基础，让学生们体验到了成功的喜悦，树立了自信心，培养了灵性、悟性。6、把握和驾驭文本及课堂的能力在增强从上课老师的情况来看，基本上能把学习目标，重难点，以及自己的教学思路确立得较准确和清晰，虽然个别老师在某些教学环节上有偏离课改理念之嫌，但总体情况是好的，大多数教师处理扶、放的关系较恰当，有一定的组织、指导、调控能力，课堂显得活而不乱，严谨而不僵化，充满一定的生机与活力。7、练习设计有层次感新课程标准要求我们分层教学，因此，我们的作业设计也应该有梯度，体现层次感，这有利于不同层次学生的发展，有利于对已学知识的巩固和深化，同时也是遵循学习规律之作，在这点上数学教师做得要好一些。二、值得注意和改进的方面1、课堂大气的人少大多数教师受文本、自己素质和已有经验的局限，在课堂的某些细节上扭来扭去，对一些并不重要的东西花了不少的精力，课堂拓展和延伸放得不开，缺乏发展的眼光和前瞻性去对待教学中出现的某些现象，故而课堂显得小气，没能让大教学观得到很好体现。2、时间分配不够合理体现在有的前紧后松，有的前松后紧，有的拖堂，有的该多花点时间去体会和理解的却似蜻蜓点水一带而过，有的地方本可见好就放，却来了个画蛇添足。3、多研究提问的艺术有的教师对问题的难易度掌握不好，个别问题问得太难，学生不着边际，结论胡诌八扯，有些问题又问得太容易，无思考、讨论价值、答案是书本现成的，俯拾即是是。还有的问题意图不明，学生无所适从，连听课的老师也不知道，他究竟要大家得出什么样的东西来。4、把握好合作学习的时间，让学生学会合作学习教师提出问题的难易度应和所给的合作学习时间成正比。难的有价值的，应多给时间，反之少给时间，要保证合作的有效性，又不至于浪费时间。同时合作过程中，教师要善于去引导学生习得合作的方法，不能让合作学习成了优生表现的时间，而学困生不知道干什么，什么也干不成，要让大家学会倾听同学的发言，学会去对照自己的思路和答案及时吸收别人好的思路和方(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)法或经验，及时舍弃那些不妥的东西，调整自己的思维，完善自己的答案和结论，不能让没发言的人无所事事。也不能让发言的时间成了你讲一气我讲一通，到头来仍是各想各的，各总结各的，原来是怎样的，合作后还是原封不动的，这样的合作学习就失去意义，成了课堂的插花点缀，不能让讨论成为学生天马竹空的胡侃神吹，合作成为坐团团，摆龙门阵，请大家一定要把关注的目光投向全体学生，让大家学会合作，培养团结协作的精神。5、教学媒体的适用要适时，并为教学目标服务教学媒体毕竟是教学的辅助手段，用与否取决于它能不能更好的服务于教学目标，切不可为用而用，似乎别人都在设计和运用，我不用是不是不好，于是乎，设计得越多花样越多是不是越好，这一定要视教学内容和教学效果而定，不可滥用。6、加强基本功的训练包括普通话、语言表达能力、三笔字等等。7、增强临机处置，见机而作的能力教案只是一个预设方案，在教学中随时会出现这样那样没预想到的情况，我们要不断练就临机处置，调整教学的能力，不可把我们的教学演译成引领学生步入预先设计的胡同的表演。三、几点建议1、加强学习，与时俱进，做适应新课程的教师在这个时代，理想的教师首先是追求主动发展、专业发展和不断自我更新的教师。他不安于现状，从不满足于已有的成功，而是主动学习、思考和创造，主动寻求自我发展的方向。其次，是追求教育智慧，拥有教学机智的教师。再次，是追求教学个性和风格的教师。所谓自我更新，一是养成结合自身教育教学实践学习和思考的习惯，提高自己对时代变化、学生状态和教育变革的敏感性和研究兴趣。二是清理头脑中的传统教育观念，更新教育观念，并在自己的教育实践中，使新的教(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)育观念与教育行为的转变实现统一。三是具有探索、创造的勇气和体悟、反思自身改革实践的能力。四是提高形成新的教育经验的自觉性，逐渐练就适应教学改革和班级建设需要的新的基本功。我们可以不作或做不了理想的教师，但我们决不能作没有理想的教师，不负责任的教师，在滚滚改革洪流中 处变不惊 ，永远吟唱那古老不变的歌谣的教师。2、增强我们对新课程的评价能力包括对学生、对课堂教学、对教师的评价能力，新课改已让评价取向发生较大变化，掌握和运用新的评价方法有助于推进新课程的实施，有助改变教师和学生的行为过程，切不可用过去的眼光看待新课程中出现的现象。3、努力转变学生的学习观要让学生懂得新的教育背景下，怎样才算一个好学生，我们的学习不仅要看重学习结果，更要看重学习过程，要鼓励学生广泛参与到学习、实践活动中，去体验、去尝试、去创造、去亲历 不断培养自己的学习技能，习得多种学习方法，培养合作精神，创新能力。活动结束总结发言稿二尊敬的领导、老师们、食堂的师傅们：大家下午好!首先请允许我道声对不起，因为我知道我今天的发言没有其他老师准备充分，其实并不是我没有把发言的事放在心上，只是在星期四之前，我也总想忙里偷闲拿起笔写点什么，可脑子里总是一片空白，方案做得再好，没有实施之前，那也只能用 万事俱备，只欠东风 来概括，事情没做之前，心总是悬着的，脑子里自然一片空白，等到昨天活动搞完，想拿起笔写点什么，才发现自己真的已经心力交瘁了，所有的思绪都似乎凝固了，大脑处于一片瘫痪状态。然而今天又上了四节课，根本没有时间去好好整理自己的思绪，所以讲得不好，还请大家多多包涵。今天，我想以 感谢、历程、体会 三个方面来总结我们三年级组的移动课堂。一、感谢俗话说：一场精神的演出背后一定会有一群默默工作的人。那么一次活动的成功开展，背后一定会凝聚许多人的汗水。所以说借此机会，对我们这次城乡 手拉手，心连心 结对活动付出辛勤劳动的领导、老师、家长们表示衷心的感谢!感谢提出此次活动并承担此次活动经费的四个家长委员，感谢李书记、戴校长等领导对我们工作的全程关注、支持与帮助，感谢年级组的语数老师、生活老师、杜子阳老师、董礼美老师的精心组织，也感谢廖雄伟老师、曹文娟老师、彭静老师、校医以及几位司机的热情相助，同时还要感谢三年级221个学生背后默默支持我们工作的家长们!二、历程我们三年级组的这次移动课堂的主题是：城乡学生手拉手，金色童年心连心。我们年级221个学生与对方三年级84个学生结对子，大家同在一间教室，同上一堂课，同吃一餐饭，同玩一个游戏。接下来我简单介绍一下这次活动的整个过程。1、定主题5月19日是家长开放日，几位家长聚在一起就开始商量移动课堂的事情，因为他们觉得四、五、六年级都开展了移动课堂活动，我们三年组也应该马上行动起来。当天中餐后，三个家长委员就邀请了戴校长把我们4个班主任召集起来开了个会。那为什么会想到开展 手拉手，心连心 活动呢?是因为我们年级的四个委员中有2位爱心大使，三(2)班江彦佐的父亲陈永亮先生捐建了一所希望小学，座落在南岳山脚下;三(4)班夏小玲的父亲夏俊国先生在他的家乡衡阳县栏栊乡成立了一个 夏俊国奖励基金中心 ，常年资助贫困学生，正因为有了这样的优势，我们联系手拉手结对的学校就不成问题了，所以当天中午就确定了这次移动课堂的主题。2、定学校那到底是去南岳山脚下的希望小学还是去衡阳县栏垅乡的学校呢?家长委员决定5月21日去考察，并且邀上了我与管玫瑰老师同行。一路上，我们都在讨论着这次活动如何开展。到了南岳山脚下的希望小学，发现这所学校环境很优美，整个校舍漂亮整洁，通过与该校校长座谈以及参观的感受，大家一致觉得这所学校不太适合，一是学校太小，容纳不了200多人，二是学校条件较好，学生很难体验到农村孩子学习生活的艰苦，三是无法解决学生的中餐。于是我们又来到衡阳县栏垅乡，当时正赶上中餐时间，目睹了几所学校学生用餐、游戏的情景，后来大家坐在一起商量，综合各个方面的因素，最后决定到栏垅乡中心小学开展结对活动。3、定方案5月23、24日，我利用双休日制定了初方案，把活动时间定在6月4日。5月24日晚上我召集家长委员讨论初方案，预算经费以及经费来源，家长委员主动要求承担此次活动的经费。5月26日，夏总、戴校长和我再一次来到栏垅乡中心小学，双方互相讨论活动方案。5月27日，活动方案定稿，在端午节放假前给每个孩子家长发了一封信，宣传此次活动并告之此次活动的相关事情，并且布置学生准备图书、交友卡、交友信、礼物等。4、落实方案5月31日学生返校，各班整理图书，检查交友卡、交友信6月1日确定主持人、发言代表、准备发言稿等6月2日购买奖品、矿泉水、一次性碗筷、租好车、制作好条幅6月3日家长委员与班主任再次碰头，并与对方学校沟通6月4日活动如期举行(具体见下面的安排表)6月4日船山实验小学、栏垅中心小学 手拉手、心连心 结对活动具体安排 8:10车子从船小出发 9：40到达衡阳县栏垅中心小学 9:40---10:40举行活动仪式 (主持人：董礼美老师)1 衡阳县栏垅中心小学领导致欢迎词;2 船小领导讲话;(戴校长)3 家长代表讲话;(陈委员)4 船小学生代表发言;(夏小玲同学)5 栏垅中心小学学生代表发言;( )6 船小向栏垅中心小学赠送图书;(李书记 )7 手拉手 结对子活动(各班主任老师) 10:40---11:00参观校园 11:00---11:40红、黄、蓝、绿四队分别进教室上课 11：40操场集合，安排中午就餐 11：40---12：40共进午餐 12：40---1：00各队学生在操场自由交流、自由活动(跳绳、打卡等) 1：00---1：50户外游戏活动10. 1：50---2：05发放奖品11. 2：05---2：20活动总结12. 2：20---2：40各班合影留念13. 2：40离开衡阳县栏垅中心小学14. 3：50回到船小15. 回校交流体验感悟6月4日由于下午太阳太大，担心学生中暑，所以活动的第10项、12项没有举行了，最后2:00离开栏垅中心小学，3:10就回到了学校。这次活动无论是老师、家长，还是学生都受到了对方学校的热情招待。整个活动组织得井然有序，时间安排很紧凑。随同去的所有老师、家长都很负责，尽心尽力。我们赠送的近300本图书让对方学校的老师、同学欢呼雀跃。学生参观校园，同上一堂课时都很守纪;同吃一餐饭时，学生很守秩序，用餐文明，饭菜可口(两个菜：一个青椒油豆腐炒肉、一个包菜)，学生吃得很开心，很多学生认为吃到了真正的绿色食品，胃口大开;同玩一个游戏时，两校学生融为一体，所有老师、家长都互动起来，操场上热闹非凡，欢呼声、加油声一片;我和管玫瑰老师的主题班会课也受到了对方学校领导、老师的充分肯定。最后核算经费共花了2180元(①餐费：250 4=1000元;②购买奖品、矿泉水、一次性碗筷费：680元;③租车费：400元;④制作条幅、宣传标语费：100元)经家长委员、李书记、戴校长共同商量，第①②项费用由四个家长委员出，③④项费用由学校出。家长委员一致认为这次活动很有意义，领导、老师们的组织很到位，达到了活动的预期效果，他们对我们三年级组老师的工作很满意。三、心得体会1、活动前进行认真考察是活动的前提。2、认真做好扎实方案是活动的保障。3、活动中分工合作，各尽其职，才能让活动顺利开展，显得井然有序。4、活动中一定要加强安全教育，班主任要始终与学生在一起。5、此次活动还存在以下不足①时间太紧，学生的体验没有深入进去。②学生年龄太小，结对的同学没有达到沟通交流的目的，只是形式上交换了交友卡、交友信，估计后续活动难开展。③对方学校太客气，中餐生活太好，学生很难体会到艰苦。这次移动课堂是老师们锻炼的好机会，虽然苦了，累了，但比起收获来说却是微不足道的，在活动中积累的经验将是我们教学生涯中的一笔巨大的财富。希望有更多的老师能积极投入到各种活动中，以锻炼自己，让自己更快、更好地成长!最后，我想套用普希金、艾青的诗句结束我的讲话：忙碌的日子要需要镇静;相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来;虽然时常因忙碌而心累，毕竟一切都是瞬息，一切都将会过去;而过去了的，就会成为亲切的怀恋，为什么我们工作得这样毫无怨言，那是因为我们对船小这片土地爱得深沉!