励志高考诗歌

篇一:关于励志的经典诗词名句汇总

关于励志的经典诗词名句汇总

1、《登鹳雀楼》 王之涣

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

注释:夕阳西沉,渐渐没入连绵的群山,黄河奔腾,汇入浩瀚的大海。虽然眼前一片壮阔,但要打开千里视野,看得更清更远,那还须再登上一层层高楼。

2、李白的《行路难》

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

注释:行路艰难,行路艰难,岔路这么多,今后要去哪?总会有乘风破浪的那一天,挂起高帆渡过茫茫大海。

3、孟子《告子下》

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

注释:所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要首先使他的内心痛苦,使他 的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,

4、登飞来峰 王安石

飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

注释:飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。

5、郑板桥《竹石》

咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。注释:竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击,它还是那样坚韧挺拔;不管是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,不能让它屈服。

6、释道原《景德传灯录》

百丈竿头不动人,虽然得入未为真。百尺竿头须进步,十方世界是全身。

注释:如果道行的修养到了百尺竿头那样的境地不再前进,那么,虽然了得,却还不是纯真,即使修到百足竿头的顶端,仍然不能松劲,绝对不能自满,也绝对不能中辍,继续用心去做,仔细去做,才会取得更大的进步

7、海纳百川,有容乃大;壁

励志高考诗歌

立千仞,无欲则刚。(林则徐)

注释:上联谆谆告诫自己,要广泛听取各种不同意见,才能把事情办好,立于不败之地;下联砥砺自己,当官必须坚决杜绝私欲,才能象大山那样刚正不阿,挺立世间。

8、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

注释:真正聪明的人表面好像笨拙,不自炫耀。 真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辩的人发言持重,不露锋芒。

9、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》

注释:路迷糊又窄小兮,我要仔细分辨清。结合上下文则表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。现在一般引申为:不失时机地去寻求正确方法以解决面临问题。

10、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子?渔夫》

注释:人的诚心所到,能感动天地,使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。

篇二:高三学子励志诗朗诵

走进高四------勇者无惧,海阔天空

甲:有人说,高四的天空忧郁深沉

乙:有人说,高四的大地生机勃勃

丙:有人说,高四的山谷孤寂幽深

丁:有人说,高四的海洋波浪滚滚

合:我们说,高四是秀水江南,有生机,有节拍。高四是塞北草原,我们自豪,我们骄傲。高四,我们走来了。

甲:高四的节拍是绵绵春水,我们把它写成一首小诗,让张扬的青春在课堂上起舞,几多轻盈。

乙:高四的生命是滚滚长江,我们有浪花淘尽英雄的感慨,更有志在必得,夏水般的澎湃 丙:高四的毅力是巍巍昆仑,困难迎向前,望断南飞雁。听课,复习,考试三点一线,我们把它谱成音乐的绝 响,春风也度玉门关,明月清风送我还。

丁:高四的胸怀是海洋,大风起兮,鼓动我情;大浪冲兮,扬起我志。望长空,呐喊一声,我们能行。

甲:高四,只有紧张,没有痛苦,我们懂得,蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。

乙:高四,只有烈火,没有冷漠,友谊会在你追我赶的竞争中淡薄,度过冰期,又会波光潋滟千万里,一轮红日 正在喷薄。

丙:高四,只有激动,没有枯燥,我们懂得,一道道难题,是一座座秀美的山峰;一篇篇文章,是一湾湾湖水荡漾,那是少女的眉目呀,轻舟悠悠,顾盼神飞。

丁:高四,只有召唤,没有凝固。是我们游向远方的最高一道闸门。追求高远,我们将所有的心绪悄悄收起,期 待下一个春季,山花烂漫,信念化作桃花片片飞。

合:我们是雄鹰,搏击长空;我们是骏马,超越驰骋。奋飞驰骋,追求成功,我们是最壮美最绚烂的风景。

甲:既然我们选择了远方,便只有风雨兼程

乙:既然我们选择了大地,便不怕风雨泥泞

丙:既然我们选择了收获的季节,便不怕冷云寒风

丁:既然我们选择了地平线上的自强,留给世界的只能是背影

甲:我们羡慕三潭印月,只能把多愁善感,交给墙外的红杏

乙:我们羡慕雨花石的晶莹,我们只能拥抱“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的坚定。

丙:我们羡慕大雁塔巍峨淡定,我们只能向长空“问苍茫大地,谁主沉浮?”所有的荣耀都将成为永恒。

丁:我们羡慕万里长城威严庄重,我们只有高歌“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,跃马扬鞭,今日出征。

甲:我们是草原上的微光,希望在前

乙:我们是竹林中的响箭,一羽中的,不留遗憾

丙:我们是希望的萌芽,蓝色的梦幻,萦绕山外青山

丁:我们是正在升起的一颗新星,没有缠绕,只有攀援,今夜星空因我灿烂。

女合:我们是属于我们自己的希望,我们成熟,我们坚定,我们不相信眼泪能铸成辉煌。 男合:我们相信雷霆,四海翻腾 云水怒,五湖震荡风雷激。有拼搏,才有锦绣前程。 甲:走进高四,它给了我们激流勇进的体验

乙:走进高四,它给了我们执着,一路平安

丙:走进高四,它让我们志在必得,翱翔蓝天

丁:走进高四,它让我们用青春奏响生命赞歌,花儿不能没有春天

甲:高四里有阳光

乙:高四里有温暖

丙:高四里有寄托

丁:高四里有信念

合:我们已步入青春的海洋,我们扬帆,让浪花开出我们的容颜,向前,向前,再向前。 甲:辛酸痛苦,我们不怕,因为我们责任在肩

乙:单调乏味,我们不怕,因为我们志存高远

丙:寂寞忙碌,我们不怕,因为我们要用脊梁撑起蓝天

丁:困难险阻,我们不怕,没有比脚更长的路,没有比我更高的山

甲:高四,我来了,带着自信的春天

乙:高四,我来了,鼓着远航的风帆

丙:高四,我来了,奏着奋进的乐曲

丁:高四,我来了,续写着即将成功的诗篇

合:让我们一起呐喊,高四,我来了,奋斗二百天,破茧成蝶,展翅高飞,飞翔在属于我们的理想花园。

我们坚信,有志者,事竟成,百二秦关终属楚!

我们坚信,苦心人,天不负,三千越甲可吞吴!

篇三:高考励志诗-- 赠给同学

赠***同学

从远古的神话里走近,

婀哪的仙姿舞动于飘逸的裙裾; 从浩渺的星空中捧出,

圣洁的光辉安抚着整个大地;

从飘香的书卷中升起,

阴晴圆缺灵动了几杆妙笔,纷飞出多少思绪。

宇宙者,万物之逆旅。

白驹过隙,你却在流转的光阴里, 凝固成永恒的旋律——

古人今人若流水,共看明月皆如此, 恒久的音符里,

有羁客的哀怨,征人的叹息。

月朗,星稀。

在你的氤氲里,

星辰也懂得回避。

光明固然不是黑夜的主题,

但因为你,

因为千年的愁思的燃烧,

于是黑夜里的一盏灯,千年不熄。

而你,并不因愁情而迷离, 因为在你的朦胧里,

总有一种期盼,在延续—— 海角天涯,婵娟千里, 抬头仰望的一瞬,

再多的悲都化作了喜。

人生苦短,

难免坎坷,难免分离。 十八岁的天空,

也有乌云,也有风雨,

也有太阳落山,黑夜降临。 但是,只要你铭记, 月是伤感的皈衣, 更是光明的序曲。 再黑的路,

也总有一抹月光, 陪你一起,

坚持到底。