三基工作计划

篇一:学校三基建设工作计划

学校三基建设工作计划为大家整理学校开展三基建设工作的实施方案,如何抓好基层,打好基础,练好基本功,进行学校教育事业的蓬勃发展,下面是这篇学校三基建设工作计划

学校三基建设工作计划

根据县委和教育局党委关于加强三基建设的有关要求,为了抓好基层、打好基础、练好基本功,努力实现三基建设提质提速,全面推进我校教育事业蓬勃发展,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

为全面推进三基工作的建设,持续加强基层组织和教师队伍的建设,强化基层基础管理,不断提升教师的基本素质,我校以党的十八大和十八届三中、四中全会精神,习近平总书记系列讲话精神,党的群众路线教育实践活动为指导,加强对三基工作的组织领导,认真贯彻执行局党委的指示决策,明确职责,落实责任,推进我校三基工作发展,构建强化三基工作长效机制,确保促进我校教育教学质量稳定发展。

二、目标任务

第一、基层组织建设目标和任务

1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力。以学校党支部为核心,充分发挥领导班子的领导效能,从教育发展的新高度来推动学校的发展,加强各处室之间的密切通力合作,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,争创更大的教育教学业绩。

2、加强干部队伍建设。进一步提高干部队伍的政治思想素养、职业道德修养;形成讲诚信、善协作,比贡献的精神风貌,不断提高干部队伍的综合素质,不断提高为学校发展的服务意识和服务能力。

3、加强师资队伍建设。加强教师队伍及骨干引领教学团队建设,全力建设学习型、创新型、研究型、廉政型的教师队伍。有计划开展教师校级交流学习,加强教师系列培训,提升教师

的育人水平、教学能力、实践能力和科研能力,提升教师信息化应用能力。

4、抓好工会、共青团及少先队工作。学校工会、共青团、少先队要树立服务意识,关心教师身心健康,积极开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,营造温馨和谐的教工之家。及时组织召开教代会,激发教师代表的主人翁意识,为学校发展出谋划策。

第二、基础工作建设目标和任务

加强基础工作,要建立健全基本信息收集和分析研判机制,清晰工作职能和严格工作标准,规范有序高效的日常管理机制,健全完善并执行有力的制度体系,科学合理的考核奖惩机制,形成底数清楚、职责清晰、管理精细、工作高效的基础工作保障体系。

1、加快学校标准化建设的力度,改善办学条件,让我们的校园环境更加优美。及时维护好班班通设备,为信息技术到每个教室提供物质基础。总务处要及时登记校产,做好保管、使用工作,监督赔偿,使物尽其用。尤其是要加强对教学楼、宿舍楼外墙及楼内上下水和消防设施、班班通、监控系统、安全设施、绿化带的养护与管理。

2、强化领导服务教师工作,进一步推进精细化管理。把标准化、规范化、流程化管理执行到各处室,推行岗位责任制,全面建立健全工作制度,推动工作精细、务实、高效。严格执行规章制度,健全各类台账,强化广大教师日常教育管理监督,严格落实三会一课制度,提高基层组织规范化水平。落实领导联点蹲点年级、接访下访制度,把帮助教师解决问题纳入领导整治工作内容,实行问题认领制度,及时指导和帮助教师解决问题。严格民主生活会制度,对教师提出的意见与建议必须有答复、有落实、有反馈,接受教师监督。会上要实行任务认领,设定解决问题的时间界限。

3、持续整治作风问题,形成作风建设长效机制。集中整治信仰缺失、纪律松懈、滥用职权、吃拿卡要、损公肥私、优亲厚友等突出问题,同时不断查找作风方面出现的新问题,认真整改,扩大整治成果。加大严肃查处不正之风和违法违纪行为的工作力度。把加强作风建设与深化党建制度改革相结合,积极探索和形成实践成果、制度成果和理论成果,建立健全作风建设长效机制。严格落实领导干部一岗双责,推动各级领导干部切实抓好分管领域的作风建设。

4、加强校务公开建设,提高工作透明度。实行有关工作及时公示或通报制度。凡是涉及学校重大事项,教师关心、家长们关注的热点问题都要及时公开,接受监督。特别是要严格规范教育收费,严格执行收费制度,严禁乱收费,杜绝推销教辅资料、接受家长吃请等有违师德的行为。要严肃财经纪律,各项开支精打细算,做到花小钱办实事。

5、加强处室效能建设。科学界定各处室职责,完善职权目录,防止部门职能交叉。科学设置工作岗位,因岗定责、因责选人,严格定岗定责定员。坚持用制度管权管人管事,全面推行首问负责制、限时督办制等。做到事事有人管,人人有事管,进一步统一和完善工作规程,形成科学、规范的管理机制。

6、抓好安全工作,创建平安校园建设。落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。

一是深入开展平安校园 创建活动,层层签订安全责任承诺书,学校校长与科任教师、职能部门,班主任与学生家长逐级签订,划清责权关系。

二是定期召开安全工作会议,定期对学校的安全隐患进行全面排查,逐一分析,逐一排除,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除,提高校园安全系数。

三是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急能力,有计划安排举行校园防火、防震、防恐等逃生演练活动,锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质,增强处理突发事件能力。

四是配合有关部门清理整顿校园周边环境治安,维护学校正常的教育教学秩序。

五是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益。加强防踩踏等安全教育。严禁食用垃圾食品;杜绝乘坐无安全保障车辆,严禁驾驶机动车;与交通、公安等部门主动协调、通力合作,全力保障学生交通安全。

六是对学校食堂、营养餐管理,加强对校园食堂和营养餐管理人员和工作人员的食品安全教育,建立详细的台账,严格把好食品采购的源头关、制作关、储存关、消毒关、留样关等。

7、坚持德育为首,提高育人实效。

(1)、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。整合德育资源,规范师生行为,全方位、

细致地落实好学生的常规管理,引导未成年人养成良好的文明行为习惯。要充分发挥学校德育工作的领导决策作用,发挥德育工作的整合功能,要严格落实班主任、宿管员例会制度,开展班主任培训,增强班主任的育人意识和育人能力,以评选 优秀班主任为契机,弘扬先进,发挥优秀班主任的示范、辐射作用。

(2)、重视学生行为养成教育,促进校园文化建设。

一是以学校德育教育为主,规范学生的日常行为,培养学生主人翁意识。以《中

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学生日常行为规范》为标准,依托校本教材,开展好文明礼仪教育系列活动。利用每周的升降旗仪式、班会、主题教育活动、班级公约等,强化教育训练,注重细节,特别是抓好学生的整队、课间操、课间、午间管理、就餐和就寝行为规范等,切实培养学生 讲仪表、讲礼貌、讲勤奋、讲孝道、讲公德文明素养。结合重大节日、纪念日,发挥团队和学生会阵地作用,每月一主题,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的主题教育,促进学生良好品质的形成。

二是重视心理健康教育。培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好寄宿生、学困生和贫困生的心理辅导;特别关注单亲儿童、留守儿童的心理健康,注意问题学生的心理辅导。

三是重视家校合力教育。沟通才能理解,理解才会支持,所有教师要多了解家长,多与家长沟通,调动家长的积极性,学校通过发放《致家长的一封信》、定期召开学校家长会,做到深入管理,合力育人。此外学校还要主动争取社区、派出所等方面的大力支持,全方位地促进青少年的健康成长。

四是严格执行体育和卫生工作两个条例,保证学生身心健康,加大艺术科技等教育,促进学生全面发展。体育工作抓提升。规范课堂教学行为,杜绝体育课放羊式教学的现象;深入开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动时间;全面推进《学生体质健康标准》的实施工作,确保上报数据的及时和准确;根据中考体育考试变动情况,加强学生专项训练工作;筹办好学校田径运动会。

卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生卫生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育,利用橱窗、板报、校园广播等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好两操的落实,做好预防近视,预防传染病等卫生健康方面的工作,定期对全体学生进行体检。

艺术工作抓形成。结合学校少年项目活动,通过组织中学生绘画、书法比赛,提高学生美术素养;通过校园广播、重大节日文艺汇演等,提高学生的音乐素养。

8、细化落实常规工作,规范招生行为,促进教育公平建设。

(1)、细化各项常规工作, 学校要结合义务教育均衡发展改革意见,强化管理,严格按照各项指标要求,扎实做好工作,做好近几年来的各类资料的收集、统计、整理和归档工作,以利学校可持续性发展。

(2)、做好招生和学籍管理工作。依据《义务教育法》,做好控辍保学工作。继续规范学籍管理,凡有学生转学、休学等情况,普九办和教导处按相关规定进行处理。

(3)、规范教学管理,提高教学质量。围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教导处制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,使我校各科教学质量进一步得到提升。学校采用多种手段加强教师考勤,保证教师在校时间,做到提高教育教学质量时间、效率两不误。

(4)、加强教育技术装备研究和使用。重视实验课,提高音、体、美、计算计学科等教育装备使用率,发挥图书育人效果,规范管理,重视装备使用过程管理,作好记录,强化专人管理。特别要高度重视班班通信息化工作,力争每人每学期能利用电子白板进行一次公开课教学。

9、加强住校生管理。对住校生进行精细化管理,从学生的就餐就寝、内务整理、卫生打扫、晚休纪律、言谈举止、仪容仪表等方面展开工作。就餐时间要求按班级排队打饭菜。宿舍按四线一平(毛巾打摆放一条线、脸盆摆放一条线、暖瓶摆放一条线、牙具摆放一条线、床单平整无折痕)要求对宿舍进行星级评比管理,提高住校生生活自理能力。重视对住校生的感恩教育,教育学生尊敬师长、父母、老人。培养住校生良好的学习习惯、生活习惯和健全人格及健康心理,使他们学会做人、学会生活、学会做事、学会学习、学会健康。

第三、基本功建设目标和任务

1、加强思想政治教育,坚持以人为本,提高队伍素质建设。

(1)、强化师德师风建设。积极开展教师职业道德教育,加强师德和校园文化建设,营造关爱学生、严谨笃学、自尊自律的良好师德师风和全员育人的健康向上的校园文化。

篇二:三基工作下半年实施方案

水处理厂下半年三基工作实施方案 水处理厂按照公司全面推进三基工作的总体部署,在第一阶段部署启动及自查工作取得初步成效的基础上,贯彻落实第二阶段工作安排,制定下半年实施方案如下:

一、总体思路

以全面推进三基工作实施为载体,以系统化体系建设为基础,以提升员工综合素质为出发点,以推进制度流程建设为切入点,以强化精细化管理为目标,着力完善基层组织建设、持续夯实基础管理、全面提升员工整体素质,打造一支基层组织坚强有力、基础管理科学规范、基本素质整体过硬、在新生物质能源行业内一流的团队。

二、重点工作

(一)加强基层建设的重点工作

1、进一步完善“三会一课”制度。党支部要按照要求,丰富“三会一课”内容,组织党员进行党的路线、方针、政策和上级精神的学习,研究怎样更好地完成党的各项任务。

2、进一步完善理论学习制度。坚持集中学习和自学相结合,建立理论学习的长效机制,做到有组织、有计划、有记录、有心得,确保收到实效,不断提升党员干部的政治素养。

3、进一步完善党员民主评议制度。做好每年一次的党员评议工作。每个党员都必须通过自我小结作自我评价。

4、进一步做好员工思想政治工作。推进公司员工关爱计划,及时了解员工思想动态。把“以人为本”落实到“能力关怀、情感关爱、心理关注、成长关心、利益关切”上。

5、进一步做好扶贫帮困送温暖工作。按照公司员工关爱计划要求,积极推进帮扶工作经常化、规范化、制度化,切实帮助有困难员工,使每个困难家庭生活有保证。

6、进一步做好典型选树和宣传工作。总结和挖掘身边典型,做到先进典型的表彰和选树工作的制度化、常态化和系列化,并通过大力宣传,营造崇尚先进、关心先进、学习先进和争当先进的氛围。

(二)加强基础管理的重点工作

1、提升和改进质量管理。牢固树立“质量至上”理念,系统优化质量管理体系运行,持续提高产品质量和管理水平。

2、坚持和规范标准化管理。以修订改进技术标准和操作规程为目标,统一HSE和质量管理体系文件相关标准为重点,进一步整合技术标准体系,提高标准化管理水平。

3、持续完善规章制度管理。持续完善各项规章制度,推进合规化管理,形成按制度办事、按制度管人的依法治企良好氛围。

4、加强安全环保基础管理。坚持“环保优先、安全第一、质量至上、以人为本”的理念,以“五个杜绝”和“十三项指标”为目标,全面开展无事故单位创建活动。

(三)加强基本素质的重点工作

1、持续加强管理和专业技术人员培训。一是提升管理人员管理、礼仪、沟通和分析解决问题能力。二是配合专业部室,对专业技术人员积极组织开展各类专业培训。

2、着重开展岗位应知应会和重点问题培训。一是在制定培训计划时要强调针对性和可行性,将基础知识、实际技能、重点要求、难点问题融入培训之中,使员工既能学到理论知识,又能掌握实际技能,并使分析和解决问题的能力有所提升;同时,加强应急培训与演练,实现本质安全。二是全面开展岗位练兵比武,实现全员参与,使培训在竞赛的氛围中提升效果。三是在开展岗位应知应会培训的基础上,特别要注意针对不同时期出现的问题,紧紧围绕生产实际,开展问题预判培训,制定故障问题解决方案,为解决实际生产中遇到的具体问题,开展预防和针对性培训。

3、严格员工上岗管理。一是建立完善员工上岗考核试题库,要覆盖全员,使员工上岗考核更加科学。二是加强新员工和岗位异动员工的上岗管理,做好岗前培训和三级安全教育。三是严格持证上岗,特别要加强特种作业证书的培训

和换证管理工作。

三、实施计划

1、2012年8月10日-2012年9月30日,全部完成第一阶段未整改完成的工作。

2、2012年10月1日-2012年10月31日,提升标准,进一步深入查找和挖掘三基工作的不足和薄弱环节,在精细管理、注重质量、提高能力、改进作风、强化内控上下功夫,提出新问题,制定新阶段及明年的具体工作目标、实施计划。

3、2012年11月1日-2012年12月20日,结合冬季生产抓好新目标的落实。

4、2012年12月21日-2012年12月31日,年度工作总结。

水处理厂

2012年8月12日

篇三:三基培训内容、重点_计划

“三基三严” 培训内容、要求

及培训计划

为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大临床、医技、护理人员“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)理论和操作考核力度,把“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中,特制定2013年“三基三严”培训计划及考核实施方案,具体如下:

一、指导思想 “三基三严”培训要求全员参与,人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。按照“三基”训练与专科训练相结合,一般训练与重点培养相结合,当前需要与长远发展相结合的原则,通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径,对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训,从而提高专业技术人员整体素质,确保我院医疗质量的持续发展。

二、组织领导 医院“三基三严”培训考核领导小组负责制定全院“三基三严”培训计划,组织落实考核工作,科技教育处、护理部负责安排“三基”知识培训讲座,确定参加考试的各级人员等。 各学科“三基三严”考核小组具体负责本科室人员的培训考核工作,要利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识,积极开展“三基”训练。

三、培训考核目标 全院“三基”培训覆盖率应达到100%,考

核合格率≥90%。

四、培训及考核内容

1、基础理论:包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。如:人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。

2、基本知识:包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。

3、基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。

基本操作技能:如各种注射法、各种穿刺技术,穿脱隔离衣、鼻饲及胃肠减压;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等。

急救技术:心肺复苏技术、气管插管、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、呼吸机的使用与维护技术。

临床思维能力:能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划与护理计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方、护理文件的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。

4、医疗卫生相关法律法规:《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国献血法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《护士条

例》、《医疗事故处理条例》及《病历书写基本规范》等医疗文件书写的有关管理规定等。 以上内容均为考试和考核内容。培训教材主要参考《天津市卫生技术人员三基培训教材临床分册》、《天津市卫生技术人员三基培训教材医技分册》、《天津市卫生技术人员三基培训教材护理分册》等。

五、培训方式与安排

采用医务人员自学与科室讲座、医院集中培训相结合的方式进行,要求医务人员利用业余时间学习基础医学理论、专业和急救知识及技术。科技教育处定期组织全体医务人员进行统一培训及考核,并做好记录。

1、学习训练阶段(1月1日至10月31日) 安排10个月的时间采取自主学习、岗位训练、专题讲座、示范教学的方法,有计划、分步骤地抓好医务人员的学习训练,提高医务人员的业务知识水平和工作技能。

(1)开展自学自练:医务人员按照共同科目和专业科目要求进行自主学习和训练,进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。

(2)集中培训演练:以院、科为单位,采取专题讲座、集体讨论、集中训练等方式,抓好重点内容和重点科目的学习训练。各学科在科主任、护士长的主持下,每周业务学习一次、充分利用晨间交班时间提问;科技教育处每月至少组织一次集中培训、观摩技能操作录像,并组织院内高年资主治医师及专家授课,护理部每月负责组织全院护理人员理论与技能培训。

2、考核阶段(11月1日至12月20日) 采取闭卷考试与现场操作相结合的形式,深化训练效果。

七、奖惩措施

1、每项考核工作结束后,由医院统一对考核结果进行公示,考核结果纳入医务人员个人业务档案,作为执业周期考核、职称晋升、岗位聘用及培养使用的重要依据。

2、医院将“三基三严”训练工作纳入基础医疗质量管理,与科室质控挂钩;对“三基三严”培训工作做得好的学科给予表彰,对成 效突出的科室和个人给予奖励。对不重视“三基三严”训练工作,教 育培训管理混乱, 缺乏规范的原始记录者, 给予通报批评、 限期改正。 凡经补考“三基”考试考核仍不合格者,当事人予以下岗处理。