2016高考作文母题

2016高考作文母题

 高考作文博苑

高考母题1 人生价值

 

◆母题透视◆

 

综观近几年的高考试题，“人生价值”这一母题始终被命题人看好。如2009年天津卷（我说九零后）、江西卷（兽首拍卖），2010年浙江卷（角色转换之间）、四川卷（人生的几何体）、广东卷（与你为邻），2011年山东卷（这世界需要你）、江苏卷（拒绝平庸）、安徽卷（时间在流逝），2012年重庆卷（拯救冷库工人）、湖南卷（一只伸出的手）、北京卷（火车巡逻员的故事），2013年重庆卷（豆腐的诞生）、辽宁卷（沙子和珍珠的关系）等，都属于这一母题。

当前社会，我国经济改革正处于转型期，体制改革也进入深水区，各种社会思潮与诱惑纷至沓来，人们的价值观念也呈现出多元化的趋势。那么，在种种的诱惑面前，当代中学生的价值观念如何，他们能否秉承正确的价值导向，这关乎着我们国家、民族伟大复兴的大局，对此，高考作文也不能回避。另外，每个中学生都是一个独立的个体，都是一个鲜活的生命，他们对一些社会现象有着自己的价值判断，“人生价值”这一命题也便于抒写考生自己的真情实感，便于发掘考生内心的价值取向。

写好此类作文，应注意以下几点：

一是要树立正确的人生价值观。观念支配着行动，广大中学生只有真正树立起符合社会主流的正确的价值观念，才能在将来的社会中站得稳、站得牢，才能在各种诱惑面前不迷失、不迷乱，才能担当起民族复兴的重任。

二是要坚持“一个中心不动摇”。这个“中心”就是抒写“我”的真情实感，在这一中心的统帅下写“我”的所思、所想、所感、所议。行文时，切忌胡编乱造。

三是要广泛积累写作素材。写此类作文既要抒写自己的真情实感，同时还要旁征博引，触类旁通，惟其如此，文章才更具感染力和说服力。

 

◆子题裂变◆

 

No.1 舍与得。有舍才有得，得到的不一定是金钱，比金钱更重要的是一种勇于追求的精神与良好的心态。这是一个人价值观的最好体现。

No.2 用心生活。世间的事就是如此，没有谁比谁强多少，关键是能否用心把事情做到尽善尽美，一丝不苟。这既是人生观、价值观的体现，也是一个人更容易成功的保证。

No.3 诚信。“人而无信，不知其可也。”诚信是一个人人生观价值观的核心，也是其事业发展的先决条件。你可以做得不好，但你不能欺诈。拥有诚信，拥有成功。

No.4 选择。在人生路途中，我们会遇到很多艰难坎坷，也会遇到诸多的诱惑，这就需要我们去作出正确的选择。具有正确的人生观、价值观，无疑是做好选择的指向标。

No.5 平凡与伟大。有一些人，他们不求取名，更不计较利，在自己平凡的岗位上却铸就了让人们仰视的伟大。这种辩证是他们人生观价值观的体现。

No.6 责任与义务。勇挑责任，担当义务，这是每一个具有正确人生观价值观的人的必然而由衷的选择。面对责任，义无反顾；面对义务，责无旁贷。在责任与义务的辩证统一中获取自己人生的价值。

No.7 精神追求与物质享受。物质是精神的基础，精神是物质的升华。物质享受固然重要，但是更重要的是精神的追求。人生路上，用物质作后盾，用精神体现价值。

No.8 利与义。“君子爱财，取之有道。”而在义面前，又可以义无反顾的舍利取义，这是一种君子的作为，是一种崇高的精神，是一种顶天立地的表现，是一种价值的选择。

No.9 付出与收获。义无反顾地付出，责无旁贷地奉献，在默默中耕耘，在悄悄中努力，只为了追求自己人生的价值，但在不经意间却能收获人生的别样丰盈。

No.10 个人与集体。一滴水只有放进大海才永远干不了，一个人只有把自己和集体融合在一起时才有永不枯竭的力量。众志成城，万众一心，建设美好生活，构建和谐社会，这种人生选择，才是最有价值的正确选择。

 

◆名校押题◆

 

押题4 （河南师大(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:2016高考作文母题)附属中学）请以“面对他人的不幸”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体自选。

【押题理由】

困难、逆境、挫折乃至灾难，所有这些我们每个人都有可能遇到。当别人遭遇到以上这些厄运而需要帮助时，我们是施以援手，还是袖手旁观？是见义勇为，还是冷漠视之？这关乎着一个人的道德与良知，更关乎着人们的价值观念。广大中学生的人生价值观念正在逐渐养成和成熟，这种选择的过程足以体现他们的价值取向，因此，这方面的命题一直备受高考命题者青睐。

【写作导引】

写作命题作文的关键在于采用发散式思维，深入挖掘作文题目背后的内涵。写作本题同样也不例外。我们可以顺着下面的思路来发掘：面对他人的不幸，要给他们安慰和鼓励，如果只是说一些责备的话，只会起到反作用，让人更加伤心、难过。一个民族的文明程度和良知所在，某种程度上就体现在人们是如何对待那些处境不利的人的。海明威在《丧钟为谁而鸣》中写道：所有的人其实是一个整体，别人的不幸就是你的不幸，不要以为丧钟是为谁而鸣，它就是为你而鸣。英语中也有一句名言：一个人的不幸就是所有人的不幸。所以，我们可以直面现实，剖析当代社会的人情世态。既可缘事生理，升华出对人性的思辨，也可抽丝剥茧，洞析人性的渊源和趋势；既可缜密运笔，尽展写作规范文体的深厚功底，也可独辟蹊径，凸显写作另类作文的个性才思。总之，只要能展露你对物性、人情、世态的感知、感受和感悟，均可连缀成文。

 

【押题范文1】

面对他人的不幸

不幸是晴空的霹雳，划破平静的长空，露出血迹斑斑的裂口；不幸是大海的狂啸，掀起层层巨浪，击碎蓝宝石般的海水；不幸是酷暑里的飞雪，冰封了炎夏的火热，在拨动的心上铺上一层寒霜。忘不了莫泊桑笔下的“我的叔叔于勒”，连亲兄弟也不肯认他；忘不了关汉卿杂剧中的窦娥，蒙冤受屈成刀下亡魂；忘不了鲁迅先生《祝福》中的祥林嫂，在祝福之夜死于无爱的人间。不幸的压迫是何等的残忍，不幸的伤害是何等的痛苦，我们应该如何对待他人的不幸呢？

杜甫在安史之乱中，在成都的浣花溪畔盖起了几间草屋。深秋，狂风卷走茅草，屋里雨漏不止，这种情景引发他作出传世名篇《茅屋为秋风所破歌》，歌的主题，不就蕴含着先他人之忧而忧，后他人之乐而乐的情操么？后来他把这儿的屋子让给一个姓吴的亲戚住，自己住到了十里外的东屯。不久，以前的邻居寡妇来诉苦说，新主人不让她打树上的枣子；于是，他又写作了《又呈吴郎》一诗，劝告自己的亲戚，要他对这位无依无靠的寡妇亲切友好些。这儿的“友好”和前面歌的主题，不都是关爱绽放的花朵么？

回顾2003年，有十个人曾经令全中国都为之感动，其中高耀洁、衡阳消防支队21名官兵和尾山宏在面对他人的不幸时，以博爱、忠诚、正义感动了中国。77岁高龄的高耀洁，迈着蹒跚的步伐，走在民间防艾滋病之路上，走访了河南1000多个村庄，见到1000多个艾滋病者，花费8万多元无偿资助164名艾滋病孤儿。面对他人的不幸，高耀洁以“但愿人皆健，何妨我独贫”的博爱感动了中国。衡阳消防支队21名官兵冒死救援疏散，使412位居民无一伤亡，但20名救火的消防官兵被埋在废墟中，因公殉职，仅1人生还。面对他人的不幸，衡阳消防支队官兵以用自己年轻的生命捍卫他人生命的忠诚感动了中国。日本著名律师尾山宏，本着良知，冒着日本国内右翼势力的恐吓的危险，从1963年起无偿参与了四十年来“山西慰安妇案”、“731人体试验案”和“南京大屠杀”等所有对日诉讼案件，成立“中国人战争受害者索赔要求日本律师团”。面对他人的不幸，尾山宏以跨越国家和民族的正义力量感动了中国。面对他人的不幸，他们以震撼人心的人格力量感动了全中国。

我们的民族是有仁爱传统的，中华民族解困扶危的优良传统并没有泯灭。都说跨世纪的一代是民族的未来，但如果没有一颗博爱、忠诚、正义之心，我们能够继往开来吗？在别人的困难与不幸面前，我们不能做缩在洞穴的鼹鼠、一走了之的兔子或高傲不屑的梅花鹿。

简评：

文章用两组排比开篇，先声夺人，气势逼人。行文中作者首先选取杜甫的故事作为事例，内容新颖别致，夺人眼球；然后选用高耀洁、衡阳消防支队21名官兵和尾山宏的事例作为论据，时代感很强。文章最后对全文作了总结，提出如何面对他人的不幸，卒章显志，收尾简短有力。本文提出问题、分析问题、解决问题的清晰的结构思路值得借鉴。

 

【押题范文2】

面对他人的不幸

上海女青年陈燕飞下班回家途中，见到有人掉进了苏州河，桥上站了很多人，但就是没人下水抢救，她不顾自己已有5个月的身孕，连忙下河救起落水者。可是，她放在岸上的皮包却被人偷走了。

这件极具讽刺意味的平常事儿，第ｎ次折射出人性的色彩。在面对他人的不幸时，人自觉分成三种：围观凑热闹的，眼睛的极度“热情”搭配着手脚的麻木，心大半是冷酷的；趁机偷东西、发他人倒霉财的，那心不但冷酷到底，更浸满了奸邪的毒汁，总“敏捷”地制造更大的混乱和不幸；主动救人的，心灵是完整健康、鲜红跃动的，保持着人性本质的美德。可叹的是前两种人相对于第三种，犹如万众光临个人演唱会，好不壮观！殊不知，心灵也是会溺水的，前两种人的良心，靠谁来拯救，又拿什么拯救呢？当第三种人少之又少，趋近于零时，怕是整个人类社会都生活在水下，喘不上气来了。

“人之初，性本善”，中国人是信奉性善说的，有的人吃斋念佛，有的人募捐，都巴望积下点善缘。然而，悲悯同情之心是自然的流露，是刻意不来的，生活中的点滴才最能养心积德。自私是良心的大敌，博爱是老师、帮手，惟有用一泓温热去对待他人的不幸，把他人与你自身看作一体，去关怀、爱护、照料，你的心才不会溺水，呼吸到人间透着阳光香味的氧气。

《悯农》、《观刈麦》这样的篇章是悲悯之心自古的传承，洗涤俗世的铅华，触动人的泪腺，泪洗良心。鲁迅，则以另一种犀利的大爱，尽现人性的冷漠卑劣，直刺整个民族的不幸，从思想上救治。当祥林嫂被冷漠麻木的心推向了地狱，那些现实生活中蒙昧的“杀手”的心，应该猛然一栗吧。漠视他人的不幸正是自己的不幸，罪恶人只有在惊醒、觉悟、悔过后，溺水的心灵才能出现生机，回到本善的轨迹上。冰心将人生之径播满芬芳，“使穿花扶月的人踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可挥，不觉悲凉”，这便是对待他人不幸时，本应流露出的善心，本应采取的善举，“人皆有之，贤者能勿丧耳”。

其实，帮助不幸中的人并不一定要捐巨资、流血牺牲、损害自身的利益。他人失意时轻轻拍拍他的肩膀，静静倾听满肚苦水人的倾诉，他人失误时不嘲笑自吹而是开解，他人身体欠佳或重病，送去几句点燃希望的话或一首振奋的音乐……这点点荧光就会给处于黑暗中的人无限的光明，那是一种心灵上的的抚慰和蕴藉，能使爱融注于人类共同撑起的生命的每一环节，溺水的心灵在如此的过程中上升，上升，乃至升华，终于发出人性的光辉。

拿什么拯救溺水的心灵？很简单，救人就是救己。

简评：文章由一则极具讽刺意味儿的平常事儿说起，提出“拿什么拯救溺水的心灵”的问题。然后分析、解决问题，古今事例，列举引用，在娓娓道来中拨开迷雾，拯救溺水的心灵。最后用“救人就是救己”的概括总结全篇，卒章显志，掷地有声。本文中心突出，观点独到深刻，结构完整，语言流畅。

 

押题5 （山西省大同一中）请以“一起向前走”为题，写一篇文章。要求：不少于800字，立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭，不得套作。

 

【押题理由】

在或短暂或漫长的人生道路上，一个人以一种什么样的姿态“向前行进”尤为重要，内心逐渐丰富的中学生，正处于建立世界观、人生观和价值观的关键阶段，同时又走到了人生的一个紧要关头，这个时候让其确立一下将来的路径和心态，不失为一种明智的励志。以这样的题目考查学生可以透视出他们的精神风貌，引导学生树立积极进取的精神，在前行路上，让心灵变得淡定而从容，这也符合时代发展对广大中学生的基本要求，这一直是命题人的最爱。

【写作导引】

虽然这是一个命题作文，但是我们仍需要认真审题。“一起”可以是两个人，还可以是一个群体、一个民族。“向前”可以是一种信念，一种精神，一种始终不渝的的追求。“走”是不断进步，是不断提升自己。对于每一个人来说，“向前走”都是一种生命常态，成长的道路上，只有奋力向前，才能实现自我、完美人生。至于具体写作，考生可以立足自我，也可以放眼民族；可以回顾成长，也可以展望未来，另外，考生也可以写个人的奋斗目标、人生追求、努力方向、成才励志等，但无论写什么，文章主题始终应该是积极进取、催人奋进的。

“向前走”可以实写也可以虚写，可以用“脚走”也可以用“心走”，只要怀抱真诚朴实的情感，虚实结合，再来一点感悟或升华，自然会达到内容与形式“两不误”。从写作的角度看，作文的指向，不管写成哪种文体的文章都应该以“向前”为基调和着眼点，以“走”的过程与细节为着力点。考生既可以写记叙文，也可以写议论文。如写记叙文，那么中间的叙事部分要紧扣主题；如写议论文，要注意论据的选择要具有典型性。

 

【押题范文1】

一起向前走

老爸总是喜欢拉起我的手，和他的大手比划一下，然后笑着（不乏得意地）说：“再长长吧，还差一截呢。”只有我能真正听懂这句话的含义——因为我和老爸有一个默契的约定：一起努力，一起向前，不要落后。这个约定从我出生的那一天开始出现，从我记事时开始生效，是我美好而隽永的童年记忆，是我明媚而又绚丽的成长过程中最值得记录的一笔……

小时候，记得最常出现的画面，就是老妈拿着一种能打人的东西（琴弓或是尺子），高高举起作欲打状——虽然很少落下来，但还是把我吓得大哭不止。一边是老妈的怒气冲冲，另一边是我的哭哭啼啼，老爸总是充当和事佬的角色，把老妈推到一边，然后拉过我，心平气和地跟我讲道理，让我以后不要再惹老妈生气，然后告诉我，一定要努力，要变得成熟……虽然每次的话都差不多，却总能止住我的哭声。也正是在这样的每一次都刻骨铭心的“挨打——教育”的过程中，我一点点向前，养成了好的习惯。

我把小手放在老爸的大手中，蹒跚地跟在老爸的脚步后，渐渐长大……

长大了，我的学习负担渐渐加重，老爸的工作也越来越忙，经常很长时间都见不了面。但每次在电话里，老爸总会细心地叮嘱我要认真听课，我也会郑重地回敬他要敬职敬业。虽然每次电话时间很短，但却为我灌入了最有效的“兴奋剂”，让我精神百倍地投入新一轮的紧张学习中。是的，没有华丽的辞藻，没有动人的对话，一句质朴、真实的叮咛，就让我振奋——因为就是这样一句简单的话，却满含老爸的关怀。在一次次我快要放弃、快要松懈的时候，他告诉我还有许多人在关心我、注视我，告诉我他们永远会相信我、鼓励我，让我不停地向前走，不断地尝试。在一次次成功与失败、坚持与气馁、磨炼与忍耐中，我明白、懂得了很多，也收获了很多——伴着老爸工作的越来越出色，我就这样长大了、成熟了。

笔尖变得生涩，我只是想说明老爸给予了我需要的感情，我只想说明没有爸爸和我一起努力，我不会从容、自信……其实，我真的只是想解释，没有老爸那能包容一切的温暖的大手牵着我的小手一点点往前走，我将会很吃力很吃力……

我只想说老爸和女儿，大手和小手，会永远一起进步、一起努力、一起大步向前走。

简评：文章采用倒叙的写法，由“我”和父亲的“约定”写起，写父亲牵着“我”的手，教“我”学会了“不停地向前走”，走过稚嫩的童年，走过风风雨雨的日子，走过匆匆岁月，也正是在这牵手之中，父亲将他无私的、博大的爱注入了“我”的生命。作者在平静的叙述中刻画人物，展现其独特的个性。行文注意创设情境，把父爱实实在在地表现在平淡的生活中。

 

【押题范文2】

一起向前走

人的一生不在乎长短，领悟了生命的意义，把握了生命的脉搏，就可把曾经一切的不幸当作财富。因此，我们的一生要不断地向前走，去努力领略人生沿途的多彩风景。

“会当凌绝顶，一览众山小”

要向前走，领略人生风景，我们必须志存高远。志，即有长远的生活目标和顽强的意志。张海迪身残志坚，努力奋斗，成就非凡。推动她在人生路上不断向前走的动力，就是不屈的意志和坚定的信念。无志，生活像无舵之船，漂泊动荡，没有方向；无志，生活如浩瀚沙漠，一片渺茫，毫无生机。因此，志的高度决定人生的高度，有怎样的追求就有怎样的命运。登山者的志向是一览众山小，故而他的身影永远伫立在风景奇绝的巍巍山巅；乞丐的志向是讨点好吃的，故而只能低三下四，低首乞怜。与“志”一起向前走，追寻人生的至高绝美的风景。

“不争寸阴于今日，必留遗憾于明朝”

要向前走领略人生风景，我们必须把握当下。抓住现实的一分一秒，胜过幻想中的一年一生。痴心追悔过去，只能徒增你的烦恼；一味幻想未来，只能错失你的机遇。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”只有当下，才是我们向前走最重要的时刻；只有当下，才是我们人生路上可以把握的时光。当下，是向前走的起点。把握当下，我们才能脚踏实地，一步一步向前走。与“今日”一起向前走，用当下的努力铸就人生的辉煌。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”

要向前走领略人生风景，我们必须坚韧不拔。生活的道路上，就算是荆棘密布，我们也绝不能因此而放弃向前走的脚步，要将前进途中的绊脚石变为垫脚石。小时候的达·芬奇连个鸭蛋都画不好，小时候的爱迪生常常被同伴讥笑是弱智，但他们经过自己坚韧不拔的努力，最后不都成功了吗？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坚韧不拔向前走，我们终会领略到别样的人生风景。与“坚韧”一起向前走，用矢志不渝去获取生活的成功。

为了新生，叶子化作春泥；为了光明，飞蛾扑向灯火；为了自由，雄鹰展翅高飞；为了人生无憾，我们应该与“志”、与“今日”、与“坚韧”一起一步一步地向前走，让有限的生命创造无限的价值！

简评：作者将“一起向前走”的内涵分解为“志存高远”“把握当下”“坚韧不拔”三个方面，每一部分分别独立成段，并在每段前巧妙引用诗句来作引子，所引诗句既凝炼了语段内容，又为文章增添了不少诗意；同时，每段最后的点题句子又巧妙的紧扣了主题，使得文章中心明确，结构严谨。

 

 

高考母题2 道德情感

 

◆母题透视◆

近几年来，高考作文围绕“道德情感”屡屡设题，这不能不引起广大考生的高度关注。如2009年浙江卷（绿叶对根的情意）、江西卷（圆明园兽首拍卖）、湖北卷（站在 门口），2010年重庆卷（难题）、广东卷（与你为邻），2011年大纲全国卷（彩票中奖）、重庆卷（情有独钟），2012年新课标全国卷（船主与油漆工）、江苏卷（忧与爱），2013年湖南卷（我愿意）、江苏卷（一段探险经历）等，都属于道德情感这一母题。

命题人钟情于道德情感类的作文，这里边所涵盖的社会因素不言而喻。随着我国市场化程度的不断深化，人们的思想也变得逐渐驳杂起来，诚信、感恩、关爱、见义勇为等传统的道德理念在一些人的心中逐渐淡化，甚至有些人逐渐丧失了作为人最起码的底线和良知，所有这些都成了我们这个时代不能承受之痛，在这种大背景下，呼唤诚信，呼唤感恩，呼唤良知等汇聚成了一个时代的声音，那么，高考对这一主题自然不能回避。

写好此类作文，应注意以下几点：

一是要坚守信仰，树立正确的价值观。立场坚定，积极向上，一心向善，扶危济困，懂得感恩，勇于担当，这才是当代中学生应当秉持的道德观念，惟其如此，中学生才能成长为国家的栋梁。

二是要关注社会热点。关心我们的世界，全面辩证地认识我们的世界，不仅要看到消极的一面，更要看到积极的一面；不仅要看到支流，更要看到主流；不仅要看到眼前，更要看到将来。

三是要感情浓郁。作文选材要选那些自己融入其中的、自己被深深感动了的材料，只有自己先感动了，才能感动别人。

 

◆子题裂变◆

 

No.1 感恩。乌有反哺义，羊有跪乳情，懂得感恩对于现代人而言是一个价值标杆。当然，感恩的范畴很宽泛，知恩图报是感恩，讲究孝道是感恩，回馈社会也是一种感恩。

No.2 诚信。现代社会是一个格外关注诚信的社会，诚信是一个人的立身之本，是做人的最基本的道德底线。讲究诚信是我们事业成功的先决条件。

No.3 见义勇为。也许，我们这个时代各项机制还不够健全；也许，我们身边还在上演着救人英雄流血又流泪的的场景；但是，当别人深处危难之中时，我们依然要毫不犹豫的伸出援手，因为这关乎着我们的道德良知。

No.4 坚守信仰。信仰是信念的基础，信念是信仰的体现。正确的信仰和信念产生巨大的力量，决定人生的目标和道路。

No.5 奉献。无论社会如何发展，时代如何变迁，奉献精神始终都是衡量一个人的道德标杆，只有做一个乐于奉献的人，才会赢得他人的认可和社会的尊重。

No.6 勇于担当。勇于担当是一种态度、一种精神、一种劲头。担当就是要负责任。责任不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的。一言一行，一岗一位，都能见责任、见担当。

No.7 助人为乐。送人玫瑰，手留余香。乐善好施，助人为乐，是中华民族的传统美德，更是现代公民应当具备的基本道德准则，生活中我们需谨记：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

No.8 孝老爱亲。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孝老爱亲是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是我们中华民族传统文化的精华，更是当今构建和谐社会的重要内容。

 

◆名校押题◆

 

押题1 （哈尔滨师大附属中学）阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息，按要求作文。

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：

——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；

——把车门打开，让乘客安全地下了车；

——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。

他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。

读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到什么叫强烈的责任感。请你以“责任”为话题写一篇文章，文体自选，不少于800字。

【押题理由】

社会舆论对责任感问题日渐关注，国家也给予了高度的关注，连续几届的党代会、人大会、政协会，“责任”都成为讨论的热点，尤其“两会”提出要实施“问责制”。这一切都表明，“责任”问题正越来越受到重视，这样一个话题在高考作文中出现，是完全有可能的。

【写作导引】

作文时可以考虑多种写法：

一、写成读后感，赞扬黄志全“生命不息，尽责不止”的奉献精神，提倡加强责任感，搞好本职工作。在确立论点后，可以进行相同联想，如一位生物学家实验中被毒蛇咬伤后，冷静地记录了自己临终前每一分钟的感受和生理反应，为后人留下了珍贵的第一手资料；也可以进行相反联想，如路易十四“我死后，哪管洪水滔天”的荒唐。行文中不能堆砌材料，要准确分析，为中心论点服务。

二、写成记叙文，叙述犯了错误后负起责任的一段经历，或描写逃避责任后的内疚与后悔。

三、夹叙夹议，谈十八岁是成熟的标志，也是责任的标志，这个责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的、国家的、社会的、人类的。

四、写成小小说，揭露互相推诿、不负责任的世相，诠释领导干部、公务人员应承担起肩头责任的主题。

五、创新立意，谈责任是双向的，我们十分强调个人对社会的责任，也不能忽视了同样重要的另一方面——社会对个人的责任。比如，政府应为下岗工人建立必要的社会生活保障体系，等等。

 

【押题范文1】

责 任

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。

我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。

愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。

简评：本文先引英国王子查尔斯的话，对“责任”一词作了解释，并综合运用了比喻论证、举例论证和正反对比论证等多种论证方法，通过坚持还债的弗兰克和坚守岗位的小男孩，揭示出承担责任带来的收获——显示人格精神，深入地阐明了恪守自己应尽的责任的意义。文中不少语句凝练而富于意蕴，耐人咀嚼，发人深思。

 

【押题范文2】

责 任

人活在世界上，每个人都有着每个人的责任……

（一）

教室里。下课了。

“听说ＸＸ老师病了，说是风湿病又犯了。今天风这么大，雪这么紧，他不找人代课才怪呢！”

“他平时对我们那样严厉，今天总算可以轻松轻松了。”

“就是。”

……

上课铃响了，大家赶紧坐回到位子上，眼都望着门，看是哪一位老师代课。门开了，依旧是那一身老式的中山装，依旧是一只旧得皮都脱落了的公文包，依旧是那一头的银发，只是分不清哪是白发，哪是白雪……

（二）

他坐在沙发上，一支接着一支地吸烟，人也仿佛苍老了许多，四十年前的那一幕又浮现在了眼前……

战场上，弹火横飞。他奉命炸毁了敌人的碉堡，正在往回撤，这时，一个暗堡里向他射出了一串火苗，当他发现时已经来不及了……只听惊天动地的一声爆炸，暗堡被摧毁了，他也倒下了。可在他身上还压了一个人。他一看是班长，原来是班长用自己的血肉之躯替他挡住了子弹……班长临死之前只说了一句话：“帮我照顾好我的儿子——云……”

想到这里，他就……

夜，就这样过去了，天也渐渐泛出了白光。他终于做出了决定，猛地把手里的烟摁灭在烟灰缸里，然后展开了桌上的判决书，只见上面写道：云，现年……，因犯贪污罪而被判处……。他提起了笔，在下面写道“同意”，然后又在检察长一栏中签下了自己的名字……

（三）

县政府会议大厅里，灯火通明。不眠之夜。

县长正在发言：“现在形势万分危急。洪水正向我们县城逼来，为了保住县城，只有炸掉附近的一个村子，把洪水往里面引。现在有三个村符合条件：A村、B村和C村。请同志们发表一下意见，看看究竟炸哪个村。”

“我提议炸B村。”县委副书记首先发表意见，立刻得到了许多人的赞同。

“我提议炸C村。”县长也接着发表了意见，这一意见也立刻有了不少的支持者。

“同志们，”坐在县委书记座位上的他缓缓站了起来，“我看就炸A村吧。A村的条件最符合。大家的好意，我心领了……至于我父母和乡亲们的思想工作，我来做……”

大千世界，芸芸众生，每个人都有每个人的责任，每个人都为了负起它而付出着。你的责任是什么？你是否在负起它？

简评：本文选取了三个典型材料来表现“每个人都应该负起自己的责任”的主题。三个材料，三个故事，内容丰富而篇幅有限，按一般写法只能进行概括叙述，但作者却将人物都安排在高潮时刻出场，加以具体描写，因而能做到形象丰满、细节生动，使每个场面单独看来又构成一篇微型小说，加上文笔老练，多处语句含蓄而有意蕴，从而使本文成为生动形象之作。同时由于作者采用了“镜头式”的组材方法，可谓构思精巧，因此还称得上是有新意之作。

 

押题2 （辽宁省实验中学）阅读下列关于“道德”的一组材料，根据要求作文。

（1）世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则。（康德）

（2）即使道德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。（席勒）

请写一篇文章，谈谈你生活中与“道德”有关的经历或你对“道德”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。

【押题理由】

近几年来，几乎每一个在网络上被炒得沸沸扬扬的热点事件都与“道德”二字息息相关，诚信的缺失、道德的沦丧似乎成了当下社会的标签，那么果真如此吗？最美妈妈惊魂刹那的爱心托举，最美老师张丽莉在生死瞬间的取舍，平民司机王斌在生命最后的抉择，这些又该如何解释呢？总之所有这些都关乎着“道德”二字，所以，有关道德类的作文值得期待。

【写作导引】

文题所给材料提供了两个可写的角度：一是道德是我们最高的精神、行为准则；二是坚守道德，敬畏规范。一般学生只要选择其中一个角度来写，就能符合作文的命意要求，基础好的学生也可另外选择新的角度作文。原则只有一个——必须在“道德”的范围内作文。

文题中“谈谈你生活中与‘道德’有关的经历或你对‘道德’的看法”这一要求，明确地向学生提出了要表达自己的真情实感，凡是虚情假意的东西都不符合要求。当然，可以用第一人称写作，也可以不用第一人称写作，可以写实，也可以虚构。原则是不能抄袭，必须是自己真情实感的表达，表达自己对“道德”的真实看法。至于其中的经历是真是假不宜作苛求，只要看法是真的，体验是真的，就可以了。

 

【押题范文1】

撑起道德的天空

李汉荣在散文《今夜的泪水》中说：“当在万籁俱寂的山林仰望这片天空，发觉今夜的天空缺少了几颗道德的星星，纵使依然浩瀚无垠，却遗失了从前的美丽。”

尼采曾指着大街上车水马龙说：“世界是道德的世界，人却非道德之人。”

他们二人的语言阐述着同一个信息，这个世界和时代要向前发展道德这个支点必不可少。所以，每个人都应该撑起一片道德的天空，携手创造一个巨轮劲转的大时代。

生活中，人们应以道德作为良知的标尺，作为行动的准则。每次观看《感动中国》，为何我们都泪流满面？是因为我们看到一个个光风霁月的人物，他们的心胸如潮瀚的大海，容纳世界道德之水。也正因为这道德，归国的钱学森的斗志才更加高昂，宽容谦逊的季羡林的文笔才更加感人，慷慨投身慈善事业的成龙的功夫电影才会更加扣人心弦。由此看出，道德不仅为世界带去点点阳光与滴滴甘露，更让拥有道德的人矗立于造极登峰的思想高度。钱钟书也说：“一个作家首先要以德服人，只有这样，他的作品才有资格被摆放在高高的书架上。”所以说，生活中的每一个人都需用道德撑起一片瓦蓝天宇，一片不落的灿烂。

对于一个人尚且如此，那么对于一个国家，需要这片道德的天空吗？

答案是肯定的。华夏三国鼎立，孙权有谋，曹操有才，刘备有德。然而在青史竹帛中，最为人称道，流芳百世的，也正因为这个“德”字。因为德，五虎大将甘于以死献命，蜀国百姓也甘于与之出生入死。看看现代，去看看二战后的德国。这个国家有如此高尚的道德，让它有足够的勇气去承受二战的罪恶。当德国总理在世人面前的惊天一跪，我们看到一个经济腾飞的德国。道德让一个国家站得高昂，不仅在经济，更在于立足世界的底气。

然而，我只叹，在今天的天空下，确乎缺少了从前的闪耀。前些年的“周老虎”一事闹得沸沸扬扬，似乎成为了揭露社会道德缺失的伤疤。再后来，三鹿的毒奶粉，杭州70码车案，大学校长的假论文……我不禁质问，物欲面前，道德真的那么不值一提吗？

当然不是！道德常驻在每一个人的心中，勿失心中的良知，撑起道德的天空，还是一碧万里！

简评：本文切合题意，中心突出——标题即中心，主体部分从“个人”到“国家”两个不同角度论述了“撑起道德的天空”的作用。另外，本文最大的一个写作特点就是引用，李汉荣、尼采、钱钟书等人物的话在作者笔下信手拈来，游刃有余，这样既丰富了文章的内容，也极大地增强了文章的可读性，再加上其他一些事例的列举，使得整篇文章内容充实，结构严谨。

 

【押题范文2】

绽放道德与信任之花

道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。信任是最温暖的阳光，最真诚的交流，它让人少了一分猜疑，多了一份承诺。有时道德是一种爱心，有时信任是一种支持。它们都是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

我们播下一个美德，能收获一份信任；播下一份信任，能收获一个真诚；如今，美德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与美德交谈，千万不要把美德看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息。

恶性食品安全事件不止一起，为什么迄今为止不见有收敛迹象，反而却一而再再而三地发生？在一篇评论中我曾写道，在食品安全问题上，社会已经失去了自我净化、自我成长、自我修复的能力。一个企业的错误，没有成为另一个企业的教训。一个职能部门的失职，没有成为另一个职能部门的警钟。一种针对不讲道德不守法度的行为惩处，没有成为另一种行为的道德法度约束。在食品安全问题上，文明、文化的思想价值理念，失去了导引社会前行的力量，失去了把人从野蛮、愚昧、丛林引向文明、高尚、现代的力量。这里想进一步追问的是，为什么我们的道德失去了这个力量呢？为什么我们的社会缺少了一份信任呢？

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。毒奶粉、瘦肉精、地沟油、染色馒头事件，已经让我们意识到道德与信任的危机。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。

中国文化中有很多非常优秀的元素，这是我们引以为傲的理由。但如果存在“短板”，也就难以使我们成为“一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家”。因此，社会转型期的道德文化建设，既应填上“尊重生命”这块“基石”，通过内涵的丰富和理念的普及，使生命的自重、互重成为潜意识；又要打牢操守防线，使“是非感”、“耻感”、“良知”等成为每个人内心里信守的道德法则。像这样，只有让道德之根扎向人们心处，才能有信任的阳光普照大地。

简评：本文的亮点突出表现在三个方面：一是观点鲜明。文章开头简明扼要地揭示了话题的关系，紧接着展示了观点。二是论证有力。取材于现实的实例，例子典型。第四段的句子强有力地证明了文章的观点，突出了道德和信任的必要性。三是结构完整。开头提出观点，接着进行论述，结尾照应开头，再次强化观点。

 

押题3 （陕西省长安一中）阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2011年1月初，凤凰网和新生代市场监测机构联合主办的一项关于国人生活信条的大调查——“征集中国人的信仰”，共收集了63707个有效样本，覆盖了来自社会各界、各阶层的人士。下面是其中两项调查的结果：

（1）如果您有一直坚持的生活信条，请问是以下哪些呢？

真诚——59.4％；正义——57.3％；孝道——54.7％；理想与追求——38.5％；对祖先的敬重——37.5％；节俭——34.6％；信任——34.5％；助人为乐——31.5％；其他——8.7％；信誉——5.3％

（2）您觉得我们这个时代最缺乏哪些精神？

正义——81.7％；信任——60.9％；孝道——33％；节俭——32.8％；对祖先的敬重——30.8％；真诚——8.5％；理想与追求——7.6％；其他——6.7％；助人为乐——2.8％；信誉——1.8％

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【押题理由】

信仰对于个人的进步乃至社会的和谐发展的作用都不言而喻，然而，当下我们的周围却屡屡出现信仰缺失的现象，这无疑给我们当前的教育者敲响了警钟，因此，信仰类的作文题目应当引起广大中学生的重视。

【写作导引】

这是一道材料作文题。材料内容比较复杂，涉及很多方面。对于此类作文题，我们在审题立意的时候，不仅要有微观意识，更要有宏观视角，要从整体上把握材料内容，不能只看材料中的某一点。“征集中国人的信仰”这句话其实就对后面的内容作了概括性的介绍，在材料中起到提纲挈领的作用。抓住了“信仰”二字就可以从纷繁复杂的内容中把握最核心的东西。对比两组材料数据可以看出，很多人一直坚守的生活信条，却同时又被认为是社会最缺乏的精神。也许信仰对很多人来说，仅仅停留在口头上；也许很多人在遇到具体事情时权衡利弊之后缺少坚持。无论哪种情况，都足以反映出我国现阶段国人信仰的严重缺失。

另外，在体裁上，本题的要求比较灵活，提供了广阔的写作空间：可以写成议论文，阐述自己对信仰的认识；也可以写成记叙文，用故事的形式表明自己对信仰的理解。

 

【押题范文1】

信仰是守候灵魂的一盏明灯

信仰是人们心中最崇高最神圣不可侵犯的地方，那里长满青青的小草，绽放着的花朵不时招来拼命拍动翅膀的蜜蜂。那里生长着我们的灵魂，那里是我们不可剥夺的净土。

信仰如同浩渺星空中的月亮，众星围绕，是我们生命的方向；信仰是熊熊燃烧的的烈火，不论何时，都给予我们战胜一切的力量；信仰是清泉，不论我们如何狼狈不堪，它总能将我们的心灵净化。

铁蹄踏遍欧洲的拿破仑，拥有卓越的军事才能，但更让人敬畏的却是他麾下那一个个骁勇的士兵。一句“不想当元帅的士兵不是好士兵”道出了他们的信仰，相信在某一天，元帅的权杖会出现在自己的手里，在沙场之上点兵拨将，奋勇抗敌。这是他们的信仰，是他们英勇无畏的源泉，是他们势不可挡的法宝。恐惧丝毫不敢侵袭他们，胜利女神自然也不肯离开这些英勇的将士们。沙场之上，他们所向披靡，傲视全球。

信仰，是人们生命的支撑，是人们前进过程中的坚强后盾，它不能像利剑那样刺入敌人的胸膛，却可以让你拥有力量去冲破前方的一层层围墙。拥有信仰，便如同点燃生命之火，活力不枯，勇气不竭。

马丁·路德·金，这位黑人的英雄，美国民权运动的领袖，引导我们来到和平平等的世界，引导我们去采摘和平的花朵送给不同肤色、不同民族却拥有共同信仰的同胞们。信仰成为黑人战胜种族歧视，战胜一切不公平的力量。正是凭着对信仰的执着，他们感染了更多的人，号召了更多人加入他们的队伍。《我有一个梦想》阐释了他们的信仰，更坚定了他们的信仰，相信信仰不会只驻留在精神中。

正是这种信仰，让我们感受到那黝黑的皮肤下面，炽热的心包着神圣的信仰，皮囊可以丢弃，信仰却不能容忍任何一点亵渎。如今这种信仰也成为我们信仰的一部分，我们愿将他们作为我们最真诚的的朋友，成为我们携手共同追求信仰的伙伴。

可是人一旦没有了信仰，欲望的迷雾就会遮住人们眺望灵魂的双眸。有些人失去了生活目标，浑浑噩噩地挥霍着青春；有些人觉得活着失去了人生的意义，在烦躁、焦虑中消耗着生命；有些人为了一己小利甚至一句口角，就热血膨胀，杀人放火。社会没有了信仰，跌倒的老人无人敢扶，年幼的孩童在路人漠视的眼光中丧命车轮，各种有毒有害的食品不断涌上人们的餐桌，人与人缺少最基本的信任……

“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”人们可以在努力中失败，在黑暗中挣扎，但绝不可以让信仰的光芒消失。

简评：文章开篇运用比喻的修辞手法，既点了题，又指出了信仰的重要作用，形象生动。接下来作者结合拿破仑、马丁·路德·金等人的例子，进一步阐述了信仰的意义所在。文章还结合社会热点从反面论证了没有信仰的危害，发人深思。结尾部分作者发出激情的呼唤，希望人们坚守信仰。本文观点明确，中心突出，论证充分，语言优美，是一篇充满诗意的佳作。

 

【押题范文2】

拥抱信仰，我们在意

在意，是一种源自内心的感受。当我们心怀信仰时，我们往往会在意自己所爱的一切，珍爱所在意的一切，并去努力使之实现。怀抱信仰的追梦者们，请多一点在意吧！

在意，是铮铮傲骨的体现。当楚王日益奢靡，士大夫等小人诋毁自己时，屈原十分在意楚国的安危，不惜以死之傲气来唤醒楚国子民。对楚国的萦怀在意，让他实在不忍心与朝中小人同流合污，在意，让屈原傲骨带刺。越王勾践，他没有像阿斗一样苟且偷生，也没有像李煜那样沉迷于诗词，他在意的，恰是那处于水深火热的越国子民。越国之荣辱，他时刻放在心上，傲骨使他不甘受此辱，终以三千越甲以胜吴。谭嗣同一腔热血以报国，傲骨铮铮，使人动容，愿为中国革命流血第一人，其傲语依然回荡。方志敏受尽苦刑而不动摇，甘为中国革命事业献身，心中的信仰使他视死如归，慨然就义，其男子汉的傲骨感人至深。

在意，是激发斗志的源泉。在意中国的尊严，不甘作东亚病夫，徐悲鸿毫不犹豫地选择了挑战外国人并以优秀的成绩让那些瞧不起中国的人甘拜下风。在意，使徐悲鸿充满了斗志并维护了中国的尊严。在意中华民族的觉醒，鲁迅弃医从文，果断地选择了成为敌人心中的匕首，哪怕困难重重，危机四伏，也毫不畏惧，反而以愈挫愈勇的无畏斗志投入“文字”斗争。斗志，源自鲁迅心中对民族未来的在意，一个不爱民族，不认可民族，不在意民族的人会那样无畏吗？仍记得兵坛女皇邓亚萍在意他人的讥讽，奋攻硕士学位而名振国内外；章子怡在意他人批评她英语的水平，于是她用魔鬼式训练获得成功，以昂扬的斗志征服了英语。在意自己的缺陷，能激发自己的斗志并借此登上梦想的舞台。在意，就是那激发斗志的一汪清泉。

在意，是赤子爱国的情怀。柏杨爱中国，才敢冒天下之大不韪而痛斥中国，并著书《丑陋的中国人》来警醒国人；乔姆斯基，时刻批评美国，可谁都知道，他是自心底认同美国的；爱力阿沙尔在意罗马人民的自由，以死捍卫罗马的自由。在意，体现了他们赤诚的爱国心。

生活中，我们在意朋友、老师、父母的期待，于是我们无比努力，只望能触摸到梦想的天堂；我们在意城市的美丽，于是我们慎行慎言，用良好的素质来守护它美丽和谐的容颜；我们在意祖国的强大和尊严，于是炎黄子孙不懈努力，中华民族方能以文明大国的姿态屹立于世界民族之林。

简评：本文是以主题鲜明、内容丰富而取胜的。文章在老练的文笔中彰显出的写作才华十分明显：文字功底好；博闻强志，屈原、勾践、谭嗣同、徐悲鸿、鲁迅、邓亚萍、章子怡、柏杨、乔姆斯基、爱力阿沙尔等古今中外的论据素材信手拈来而毫不费功夫。这样气势恢宏的文章怎能不征服阅卷老师，怎能不获得高分！

 

押题4 （河北省唐山一中）阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“你穿得这么脏，就不应该坐公交车，应该自己走路回家！”12月28日，825路公交车上，一名老太太呵斥身旁风尘仆仆的农民工，指责其影响市容。这话引起了男子的不满，他回应说，你没权利要求我这么做。该事件引来网上众多关注，有网友认为：“真正影响市容的是这名老太太！”也有网友认为：“谁喜欢旁边坐着一个衣服很脏的人呢？”

这则材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感情，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【押题理由】

随着我国城市化进程的加快，农民工进城务工已经成为了一个社会化现象，然而，在此背景下，作为城市的建设者，他们在城市中的社会地位如何？他们是否拥有城市主人翁的感觉？他们在城市中受到的尊重程度怎样？这些不仅关乎着一个普通劳动者的尊严，也关乎着一个城市的文明程度。对于这样的社会热点话题，高考作文没有理由回避。

【写作导引】

文题所给材料是一则社会新闻，核心事件是公交车上一名老太太呵斥身旁风尘仆仆的农民工，指责其影响市容。从新材料作文的类型来看，这是一道提供看法型的材料作文。就这则材料来看，老太太的行为、农民工的回应、网友的不同意见都可以是作文的切入角度，都属于是由材料引出的写作范围；也可辩证地分析这几种看法。从整体上看，这道作文题没有明确的立意倾向，它只是把一个生活事件再现出来，考生必须凭借自己的理解能力、感情倾向、认知水平、判断标准来分析思考，提炼观点，确定立意。

另外，这则材料，“人”有公交车上的老太太、被呵责的农民工、网友；“事”则是老太太呵责农民工影响市容，及由此引发的网友关注与议论；表层原因是农民工穿得脏，深层原因则可以挖掘出很多，如文明修养、等级观念、权利意识、文化传统、社会偏见、人性弱点、处事方法、人文关怀……这些方面都可以成为作文的具体立意角度。从影响来看，这件事引起了社会的广泛关注，可以产生或积极或消极的影响。新材料作文一定要认真研读材料，真正读懂材料，不要想当然，一定要克服随意性。在审题立意的时候，要强化“以果溯因”的意识，多问几个“为什么”，材料越短，越要好好斟酌。

 

【押题范文1】

举手投足之间

何谓“修养”？也许没有人能为它下一个准确的定义。就如这则故事中提到的老太太呵责满身污泥的男子影响市容的事情，说别人不文明，难道她自身就文明了吗？举手投足之间就可看出一个人的素养。老太太是否想过，也许这位是刚辛辛苦苦从工地上干活回家还没吃上饭的工人，整日奔波于泥水之中，哪有不脏的理儿。只凭借穿着便斥责“影响市容”，这便是不文明的行为，道德修养欠缺的表现。

曾在新闻报道中看到这样一篇文章：地铁行驶在铁路上，随着开门的铃响，进来一位满身污泥的男子，他环视了地铁的车厢，车厢中空空的，乘客屈指可数。可他却选择了蹲在地铁的门边。此时一位女士向他：“你和我们一样，同样买票乘地铁，为什么要蹲着？”“我怕坐脏了座位。”男子低声说着。“同样买票乘车，你没有低人一等，座位本来就是给人坐的，坐脏怕什么！”女子的语气虽说有些严肃，但句句透着关心，说完后摆手示意让男子坐在旁边。举手投足之间，体现的是高尚的道德修养。与老太太相比，同样的场景，不同的做法。地铁上的乘客都向女子投去赞赏的目光……

举手投足之间，你的做法也许不仅影响你自己，影响“市容”，也有可能影响“国家”。

在日本举行了一场备受瞩目的足球赛，赛后令人惊讶与赞口不绝口的不是球员出色的球技，而是几万人的观众席上没有留下一点垃圾。赛后观众离场，清洁工进入清洁却惊奇地发现观众席上“一尘不染”。观赛者的素质修养令世界敬仰。日本民众的这一做法被刊登到了世界各地的报上。举手投足之间，他们所表现的不仅是自身的修养素质，更多是他们那个国家的素质。且不说其它，仅是这举手之劳，他们就很值得我们学习。

举手投足之间，无论是老太太所表现出的道德修养的欠缺，还是女子所呈现的对工人的关怀，或是日本观赛者的文明行为，都值得我们思考，取其精华，去其糟粕。无论何时，请谨记：举手投足之间，尽显文明修养！

简评：作者以倡导在生活中注重文明素养作为立意的基本出发点，首先从文明修养的角度对老太太的行为展开分析，认为老太太的呵责是“不文明的行为，道德修养欠缺的表现”，然后拓展开来，用地铁女子的问答和日本足球赛场观众的表现这两个事例来论证“举手投足之间，尽显文明修养”。全文结构完整，论证有力，是篇不可多得的佳作。

 

【押题范文2】

无礼待人即踩低自己

一名老太太呵斥身旁风尘仆仆的农民工：“你穿得那么脏，就不应该坐公交车，应该自己走路回家。”并指责农民工影响市容。这件发生在公交车上的事引来网上众多关注。有网友认为：“真正影响市容的是这名老太太。”

我是认同这位网友的看法的。中国是世界闻名的礼仪之邦，“礼”是中国文化的突出精神，也是中国古代伦理思想的基本概念之一。好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的重要美德。这名老太太说如此无礼的话，暂且不论她的行为有辱中华礼仪之邦的名头，她无礼待人，不尊重他人，从另一个角度讲，也是拉低了自己的身价，同样也不会得到别人的尊重。车尔尼雪夫斯基说：“为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。”显然，在侮辱别人尊严的同时，这位老太太已忘记了自己的尊严，把自己踩低了。

有的网友说：“谁喜欢旁边坐着个衣服很脏的人呢？”确实，没有人会喜欢的。但，只有这种无礼的指责方式来提醒别人吗？农民工这特殊群体在城市中颇不受待见，工作强度大，工作环境差，文化水平也不高，受冷嘲热讽也是常有的事。可请冷静想想，在你指责或嘲讽别人不堪、低贱的时候，你自己又能高尚到哪里去呢？孔子曰：“不知礼，无以立也。”孟子曰：“言非礼义，谓之自暴也。”真正高尚的人不会自掉身价，无礼待人。彬彬有礼是古今中外所有君子绅士共有的特征。你敬别人一尺，别人也会敬你一丈；你给人尊重，别人也会给你尊重。

一位著名专栏作家和朋友一起去报摊买报纸。作家在买了报纸后很礼貌地说了声“谢谢”，但摊主却冷口冷脸，一言不发。朋友不解，作家道：“他每次都是这样的。”朋友更是替他不平，作家却笑着说：“为什么我要让他决定我的行为？”

瞧，这就是区别！真正高尚的人时刻有礼，不为别人所动，而摊主冷脸待人时已无形中踩低了自己，与作家的差距一下拉到十万八千里。

爱默生说：“礼貌，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。”只有愚人会无礼待人，自以为清高，却早已踩低了自己。

简评：本文抓住老太太斥责农民工的无礼行为进行分析，用“以礼待人”这个标尺来衡量老太太的行为，老太太行为的失当便十分清楚了。文章从“无礼”是踩低自己的角度分析，论述显得入情入理。行文自然流畅，结构层次分明，论证有理有据，是一篇有自己思想、内容丰富、表达清晰严谨的优秀作文。

 

押题5 （广东省实验中学）请以“担当”为题，写一篇文章。要求：不少于800字，立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭，不得套作。

【押题理由】

当下，一系列为逃避责任而置他人与集体利益于不顾的事件屡屡见诸报端，这些都或多或少的影响着广大中学生的价值判断，是否勇于担当成了考量中学生是否具有正确的人生观和价值观的关键因素，因此这一主题备受高考命题重视。

【写作导引】

这个作文题目旨在引领学生正视自己，思考人生，关注生活，引导学生思量对自己、对他人的职责，考虑对国家、对民族的使命，思考对社会、时代的责任。

静心思量，这篇作文的写作素材相当丰富。中华民族具有勇于担当的优良传统，许多仁人志士“常以天下为己任”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明朝忠臣杨继盛“铁肩担道义”，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，鲁迅“我以我血荐轩辕”……当今社会，责任是道德建设的基本元素。敢于担当的人，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥，才能创造人生的精彩，做出应有的贡献，赢得人们的尊敬。

人们都应担负起自己的责任。就高中生而言，认认真真，踏踏实实，勤奋努力，拼搏进取，勇往直前，不断进步，提升自己，超越自己，就是对自己负责，也就是一种担当。只有努力学习，“以天下为己任”才不会是一句空话。

选择自己擅长的文体，精心构思，可以写出精彩的文章。无论选什么文体，一定要有明确而集中的主旨。

 

【押题范文1】

担 当

“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子，放弃了绿柳夹河而列、长风携云朵翩跹而来的长安，放弃了歌舞升平的华丽后宫，担负起维系和平安定的重任，用一生的流年换取大汉百姓的安定，撑起大汉王朝的半边天。同样是女子，担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。

“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽，血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武，那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣，在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任，肩负起汉使的重担。即使历经千磨百炼，担着责任的他，步履却越发坚实沉稳，在驼铃凄怆的歌声中，呼啸——“威武不能屈，富贵不能淫”！担当着国家大义，人的精神会变得无比坚韧强大。

担起国家大义，林则徐高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。担起民族使命，岳武穆沉吟“待重头，收拾旧山河，朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的人们，让我们仰止。

穷则独善其身，达则兼济天下，而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”

也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。海伦·凯勒双目失明，却用坚韧书写光明；史铁生双腿瘫痪，却走出了一条闪光的人生之路……

“花开花谢飞满天，红消香断有谁怜？”林黛玉这如水的女子，在贾府的深深楼榭中，在封建大家族“风刀霜剑严相逼”之中，承担了莫大的压力。“游丝软系飘香榭”的繁华溢美，在她这“半是主子半为客”的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。当宝玉离去，悲恨嫉妒纷涌而来，在绝望中，她无力自助，没有勇气担当，水做的女子啊，何必让这浮华纷乱的种种矛盾吹散你那一缕香魂？

我们生逢斯世，也要勇于担当，为自己，为亲人，为他人，为国家，为民族，勇敢地担负起自己应尽的责任，创造人生的精彩，书写生命的辉煌。

简评：作者先褒扬为国家、为民族而担当的王昭君、苏武、林则徐、岳飞等，所选材料有详有略，详略得当；再赞美身处苦难而有担当的海伦·凯勒、史铁生等；然后贬抑不能为自己担当而香消玉殒的林黛玉。先正后反，形成对比。作者积累较为丰富，恰当引用诗句入文，增添了文章的文彩和韵味。

 

【押题范文2】

担 当

小时候常常去外公家玩，记忆中总是外公忙里忙外，洗衣做饭，甚至修理门窗什么的。而外婆呢，却习惯于坐在沙发上看看电视，或下楼去院子里悠悠然散会儿步，与其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄无声息地度过了。每每看到这样的情景，我总是很不解，幼小的我还暗暗为外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天围着外婆转，外婆还常常不满。可是我把自己的想法表达出来时，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的脑袋，笑眯眯地说：“那有啥？这是我应该做的！”而此时的外婆，早已收起她抱怨唠叨的话语，带点少女般的羞涩，一动不动地望着电视，仿佛专心致志的样子。但我知道，她什么也没有看进去。

随着时间流逝，我愈发能感觉到外公对外婆那虽然平淡质朴却深沉执著的感情，这种感情已不仅仅是夫妻上的情意，而是一种发自内心的对亲情的呵护。外婆还不到40岁就患上了心脏病，从此与医药为伴，坐着的时间比动的多，还时不时要吸吸氧气，量量血压什么的，而所有这些都是外公一人操办，他也仿佛从中得到许多快乐。他像一个小伙子似的一天到晚风风火火，买菜还骑个小摩托，为外婆制订治疗高血压高血脂的清淡食谱。中午外婆午休，他会坐在一旁看报纸，看着看着，脑袋就往下垂。我忍不住笑出了声，他猛的惊醒，轻拍我一下，压低嗓子半开玩笑地呵斥道：“去，到别处玩去！”原来，他是为了防止我闹出什么声响才坐在那儿的啊。

外公属狗，大家都说外公就像狗一样是劳累辛苦的命，劝他休息，请个保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬亲。后来，外婆的病情突然恶化，不得已终于请了保姆。可惜进外公家的保姆走马灯似的一个接一个地换，没有能待久的，一问才知道全部被外公骂着赶走了，外公还振振有词：“没有一个省心的！”其实，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家里白养一个外人，心疼银子，干脆就辞退了。

外公就是这样辛苦了一辈子，担当了一辈子，他用自己的行动为外婆撑起一片爱的天空，让外婆的后半生轻松而舒适。我由衷地敬佩外公，他是一个平凡的人，却拥有一颗坚定无比的勇于担当的心，虽然岁月流逝，却始终如初，让我领悟到那一份大爱无言的美丽和“执子之手，与子偕老”的至诚。

简评：外公对患有心脏病的外婆的照顾无微不至，日常生活细节中却透露着深厚的情意，没有轰轰烈烈，却也感动人心。其实，写“担当”不一定非要写为国家、为民族而担当的英雄豪杰，我们的亲人，我们身边的朋友，普普通通的人，他们的担当也很感人，关键是我们要有善于发现的眼睛。取诸生活，发诸真情，文章清新，自然，真切。

 

2016高考作文母题

◆母题透视◆ 综观近几年的高考试题， “人生价值”这一母题始终被命题人看好。如 2009 年天津卷（我 说九零后）、江西卷（兽首拍卖），2010 年浙江卷（角色转换之间）、四川卷（人生的几何 体）、广东卷（与你为邻），2011 年山东卷（这世界需要你）、江苏卷（拒绝平庸）、安徽 卷（时间在流逝），2012 年重庆卷（拯救冷库工人）、湖南卷（一只伸出的手）、北京卷（火 车巡逻员的故事），2013 年重庆卷（豆腐的诞生）、辽宁卷（沙子和珍珠的关系）等，都属 于这一母题。

当前社会，我国经济改革正处于转型期，体制改革也进入深水区，各种社会思潮与诱惑 纷至沓来，人们的价值观念也呈现出多元化的趋势。那么，在种种的诱惑面前，当代中学生 的价值观念如何，他们能否秉承正确的价值导向，这关乎着我们国家、民族伟大复兴的大局， 对此，高考作文也不能回避。另外，每个中学生都是一个独立的个体，都是一个鲜活的生命， 他们对一些社会现象有着自己的价值判断， “人生价值”这一命题也便于抒写考生自己的真情 实感，便于发掘考生内心的价值取向。

写好此类作文，应注意以下几点： 一是要树立正确的人生价值观。观念支配着行动，广大中学生只有真正树立起符合社会 主流的正确的价值观念，才能在将来的社会中站得稳、站得牢，才能在各种诱惑面前不迷失、 不迷乱，才能担当起民族复兴的重任。

二是要坚持“一个中心不动摇” 。这个“中心”就是抒写“我”的真情实感，在这一中心 的统帅下写“我”的所思、所想、所感、所议。行文时，切忌胡编乱造。

三是要广泛积累写作素材。写此类作文既要抒写自己的真情实感，同时还要旁征博引， 触类旁通，惟其如此，文章才更具感染力和说服力。

◆子题裂变◆ No.1 舍与得。有舍才有得，得到的不一定是金钱，比金钱更重要的是一种勇于追求的 精神与良好的心态。这是一个人价值观的最好体现。

No.2 用心生活。世间的事就是如此，没有谁比谁强多少，关键是能否用心把事情做到 尽善尽美，一丝不苟。这既是人生观、价值观的体现，也是一个人更容易成功的保证。

No.3 诚信。

“人而无信，不知其可也。

”诚信是一个人人生观价值观的核心，也是其事 业发展的先决条件。你可以做得不好，但你不能欺诈。拥有诚信，拥有成功。

No.4 选择。在人生路途中，我们会遇到很多艰难坎坷，也会遇到诸多的诱惑，这就需 要我们去作出正确的选择。具有正确的人生观、价值观，无疑是做好选择的指向标。

No.5 平凡与伟大。有一些人，他们不求取名，更不计较利，在自己平凡的岗位上却铸 就了让人们仰视的伟大。这种辩证是他们人生观价值观的体现。

No.6 责任与义务。勇挑责任，担当义务，这是每一个具有正确人生观价值观的人的必 然而由衷的选择。面对责任，义无反顾；面对义务，责无旁贷。在责任与义务的辩证统一中 获取自己人生的价值。

No.7 精神追求与物质享受。物质是精神的基础，精神是物质的升华。物质享受固然重 要，但是更重要的是精神的追求。人生路上，用物质作后盾，用精神体现价值。

No.8 利与义。

“君子爱财，取之有道。

”而在义面前，又可以义无反顾的舍利取义，这 是一种君子的作为，是一种崇高的精神，是一种顶天立地的表现，是一种价值的选择。

No.9 付出与收获。义无反顾地付出，责无旁贷地奉献，在默默中耕耘，在悄悄中努力，1 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作只为了追求自己人生的价值，但在不经意间却能收获人生的别样丰盈。

No.10 个人与集体。一滴水只有放进大海才永远干不了，一个人只有把自己和集体融合 在一起时才有永不枯竭的力量。众志成城，万众一心，建设美好生活，构建和谐社会，这种 人生选择，才是最有价值的正确选择。

◆名校押题◆ 押题 4 （河南师大附属中学）请以“面对他人的不幸”为题写一篇不少于 800 字的文章。

要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体自选。

【押题理由】 困难、逆境、挫折乃至灾难，所有这些我们每个人都有可能遇到。当别人遭遇到以上这 些厄运而需要帮助时，我们是施以援手，还是袖手旁观？是见义勇为，还是冷漠视之？这关 乎着一个人的道德与良知，更关乎着人们的价值观念。广大中学生的人生价值观念正在逐渐 养成和成熟，这种选择的过程足以体现他们的价值取向，因此，这方面的命题一直备受高考 命题者青睐。

【写作导引】 写作命题作文的关键在于采用发散式思维，深入挖掘作文题目背后的内涵。写作本题同 样也不例外。我们可以顺着下面的思路来发掘：面对他人的不幸，要给他们安慰和鼓励，如 果只是说一些责备的话，只会起到反作用，让人更加伤心、难过。一个民族的文明程度和良 知所在，某种程度上就体现在人们是如何对待那些处境不利的人的。海明威在《丧钟为谁而 鸣》中写道：所有的人其实是一个整体，别人的不幸就是你的不幸，不要以为丧钟是为谁而 鸣，它就是为你而鸣。英语中也有一句名言：一个人的不幸就是所有人的不幸。所以，我们 可以直面现实，剖析当代社会的人情世态。既可缘事生理，升华出对人性的思辨，也可抽丝 剥茧，洞析人性的渊源和趋势；既可缜密运笔，尽展写作规范文体的深厚功底，也可独辟蹊 径，凸显写作另类作文的个性才思。总之，只要能展露你对物性、人情、世态的感知、感受 和感悟，均可连缀成文。

【押题范文 1】 面对他人的不幸 不幸是晴空的霹雳，划破平静的长空，露出血迹斑斑的裂口；不幸是大海的狂啸，掀起 层层巨浪，击碎蓝宝石般的海水；不幸是酷暑里的飞雪，冰封了炎夏的火热，在拨动的心上 铺上一层寒霜。忘不了莫泊桑笔下的“我的叔叔于勒” ，连亲兄弟也不肯认他；忘不了关汉卿 杂剧中的窦娥，蒙冤受屈成刀下亡魂；忘不了鲁迅先生《祝福》中的祥林嫂，在祝福之夜死 于无爱的人间。不幸的压迫是何等的残忍，不幸的伤害是何等的痛苦，我们应该如何对待他 人的不幸呢？ 杜甫在安史之乱中，在成都的浣花溪畔盖起了几间草屋。深秋，狂风卷走茅草，屋里雨 漏不止，这种情景引发他作出传世名篇《茅屋为秋风所破歌》 ，歌的主题，不就蕴含着先他人 之忧而忧，后他人之乐而乐的情操么？后来他把这儿的屋子让给一个姓吴的亲戚住，自己住 到了十里外的东屯。不久，以前的邻居寡妇来诉苦说，新主人不让她打树上的枣子；于是， 他又写作了《又呈吴郎》一诗，劝告自己的亲戚，要他对这位无依无靠的寡妇亲切友好些。

这儿的“友好”和前面歌的主题，不都是关爱绽放的花朵么？ 回顾 2003 年，有十个人曾经令全中国都为之感动，其中高耀洁、衡阳消防支队 21 名官 兵和尾山宏在面对他人的不幸时，以博爱、忠诚、正义感动了中国。77 岁高龄的高耀洁，迈 着蹒跚的步伐，走在民间防艾滋病之路上，走访了河南 1000 多个村庄，见到 1000 多个艾滋 病者，花费 8 万多元无偿资助 164 名艾滋病孤儿。面对他人的不幸，高耀洁以“但愿人皆健， 何妨我独贫”的博爱感动了中国。衡阳消防支队 21 名官兵冒死救援疏散，使 412 位居民无一2 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作伤亡，但 20 名救火的消防官兵被埋在废墟中，因公殉职，仅 1 人生还。面对他人的不幸，衡 阳消防支队官兵以用自己年轻的生命捍卫他人生命的忠诚感动了中国。日本著名律师尾山宏， 本着良知，冒着日本国内右翼势力的恐吓的危险，从 1963 年起无偿参与了四十年来“山西慰 安妇案” 、 “731 人体试验案”和“南京大屠杀”等所有对日诉讼案件，成立“中国人战争受害 者索赔要求日本律师团” 。

面对他人的不幸， 尾山宏以跨越国家和民族的正义力量感动了中国。

面对他人的不幸，他们以震撼人心的人格力量感动了全中国。

我们的民族是有仁爱传统的，中华民族解困扶危的优良传统并没有泯灭。都说跨世纪的 一代是民族的未来，但如果没有一颗博爱、忠诚、正义之心，我们能够继往开来吗？在别人 的困难与不幸面前，我们不能做缩在洞穴的鼹鼠、一走了之的兔子或高傲不屑的梅花鹿。

简评：文章用两组排比开篇，先声夺人，气势逼人。行文中作者首先选取杜甫的故事作 为事例，内容新颖别致，夺人眼球；然后选用高耀洁、衡阳消防支队 21 名官兵和尾山宏的事 例作为论据，时代感很强。文章最后对全文作了总结，提出如何面对他人的不幸，卒章显志， 收尾简短有力。本文提出问题、分析问题、解决问题的清晰的结构思路值得借鉴。

【押题范文 2】 面对他人的不幸 上海女青年陈燕飞下班回家途中，见到有人掉进了苏州河，桥上站了很多人，但就是没 人下水抢救，她不顾自己已有 5 个月的身孕，连忙下河救起落水者。可是，她放在岸上的皮 包却被人偷走了。

这件极具讽刺意味的平常事儿，第ｎ次折射出人性的色彩。在面对他人的不幸时，人自 觉分成三种：围观凑热闹的，眼睛的极度“热情”搭配着手脚的麻木，心大半是冷酷的；趁 机偷东西、发他人倒霉财的，那心不但冷酷到底，更浸满了奸邪的毒汁，总“敏捷”地制造 更大的混乱和不幸；主动救人的，心灵是完整健康、鲜红跃动的，保持着人性本质的美德。

可叹的是前两种人相对于第三种，犹如万众光临个人演唱会，好不壮观！殊不知，心灵也是 会溺水的，前两种人的良心，靠谁来拯救，又拿什么拯救呢？当第三种人少之又少，趋近于 零时，怕是整个人类社会都生活在水下，喘不上气来了。

“人之初，性本善” ，中国人是信奉性善说的，有的人吃斋念佛，有的人募捐，都巴望积 下点善缘。然而，悲悯同情之心是自然的流露，是刻意不来的，生活中的点滴才最能养心积 德。自私是良心的大敌，博爱是老师、帮手，惟有用一泓温热去对待他人的不幸，把他人与 你自身看作一体，去关怀、爱护、照料，你的心才不会溺水，呼吸到人间透着阳光香味的氧 气。

《悯农》 、 《观刈麦》这样的篇章是悲悯之心自古的传承，洗涤俗世的铅华，触动人的泪 腺，泪洗良心。鲁迅，则以另一种犀利的大爱，尽现人性的冷漠卑劣，直刺整个民族的不幸， 从思想上救治。当祥林嫂被冷漠麻木的心推向了地狱，那些现实生活中蒙昧的“杀手”的心， 应该猛然一栗吧。漠视他人的不幸正是自己的不幸，罪恶人只有在惊醒、觉悟、悔过后，溺 水的心灵才能出现生机，回到本善的轨迹上。冰心将人生之径播满芬芳， “使穿花扶月的人踏 着荆棘，不觉痛苦；有泪可挥，不觉悲凉” ，这便是对待他人不幸时，本应流露出的善心，本 应采取的善举， “人皆有之，贤者能勿丧耳” 。

其实，帮助不幸中的人并不一定要捐巨资、流血牺牲、损害自身的利益。他人失意时轻 轻拍拍他的肩膀，静静倾听满肚苦水人的倾诉，他人失误时不嘲笑自吹而是开解，他人身体 欠佳或重病，送去几句点燃希望的话或一首振奋的音乐??这点点荧光就会给处于黑暗中的 人无限的光明，那是一种心灵上的的抚慰和蕴藉，能使爱融注于人类共同撑起的生命的每一 环节，溺水的心灵在如此的过程中上升，上升，乃至升华，终于发出人性的光辉。

拿什么拯救溺水的心灵？很简单，救人就是救己。

简评：文章由一则极具讽刺意味儿的平常事儿说起，提出“拿什么拯救溺水的心灵”的3 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作问题。然后分析、解决问题，古今事例，列举引用，在娓娓道来中拨开迷雾，拯救溺水的心 灵。最后用“救人就是救己”的概括总结全篇，卒章显志，掷地有声。本文中心突出，观点 独到深刻，结构完整，语言流畅。

押题 5 （山西省大同一中）请以“一起向前走”为题，写一篇文章。要求：不少于 800 字，立意自定，文体自选（诗歌除外） ，不得抄袭，不得套作。

【押题理由】 在或短暂或漫长的人生道路上，一个人以一种什么样的姿态“向前行进”尤为重要，内 心逐渐丰富的中学生，正处于建立世界观、人生观和价值观的关键阶段，同时又走到了人生 的一个紧要关头，这个时候让其确立一下将来的路径和心态，不失为一种明智的励志。以这 样的题目考查学生可以透视出他们的精神风貌，引导学生树立积极进取的精神，在前行路上， 让心灵变得淡定而从容，这也符合时代发展对广大中学生的基本要求，这一直是命题人的最 爱。

【写作导引】 虽然这是一个命题作文，但是我们仍需要认真审题。

“一起”可以是两个人，还可以是一 个群体、一个民族。

“向前”可以是一种信念，一种精神，一种始终不渝的的追求。

“走”是 不断进步，是不断提升自己。对于每一个人来说，“向前走”都是一种生命常态，成长的道 路上，只有奋力向前，才能实现自我、完美人生。至于具体写作，考生可以立足自我，也可 以放眼民族；可以回顾成长，也可以展望未来，另外，考生也可以写个人的奋斗目标、人生 追求、努力方向、成才励志等，但无论写什么，文章主题始终应该是积极进取、催人奋进的。

“向前走”可以实写也可以虚写，可以用“脚走”也可以用“心走”，只要怀抱真诚朴 实的情感，虚实结合，再来一点感悟或升华，自然会达到内容与形式“两不误”。从写作的 角度看，作文的指向，不管写成哪种文体的文章都应该以“向前”为基调和着眼点，以“走” 的过程与细节为着力点。考生既可以写记叙文，也可以写议论文。如写记叙文，那么中间的 叙事部分要紧扣主题；如写议论文，要注意论据的选择要具有典型性。

【押题范文 1】 一起向前走 老爸总是喜欢拉起我的手，和他的大手比划一下，然后笑着（不乏得意地）说：“再长 长吧，还差一截呢。”只有我能真正听懂这句话的含义——因为我和老爸有一个默契的约定： 一起努力，一起向前，不要落后。这个约定从我出生的那一天开始出现，从我记事时开始生 效，是我美好而隽永的童年记忆，是我明媚而又绚丽的成长过程中最值得记录的一笔?? 小时候，记得最常出现的画面，就是老妈拿着一种能打人的东西（琴弓或是尺子） ，高高 举起作欲打状——虽然很少落下来，但还是把我吓得大哭不止。一边是老妈的怒气冲冲，另 一边是我的哭哭啼啼，老爸总是充当和事佬的角色，把老妈推到一边，然后拉过我，心平气 和地跟我讲道理，让我以后不要再惹老妈生气，然后告诉我，一定要努力，要变得成熟?? 虽然每次的话都差不多，却总能止住我的哭声。也正是在这样的每一次都刻骨铭心的“挨打 ——教育”的过程中，我一点点向前，养成了好的习惯。

我把小手放在老爸的大手中，蹒跚地跟在老爸的脚步后，渐渐长大?? 长大了，我的学习负担渐渐加重，老爸的工作也越来越忙，经常很长时间都见不了面。

但每次在电话里，老爸总会细心地叮嘱我要认真听课，我也会郑重地回敬他要敬职敬业。虽 然每次电话时间很短，但却为我灌入了最有效的“兴奋剂”，让我精神百倍地投入新一轮的 紧张学习中。是的，没有华丽的辞藻，没有动人的对话，一句质朴、真实的叮咛，就让我振 奋——因为就是这样一句简单的话，却满含老爸的关怀。在一次次我快要放弃、快要松懈的 时候，他告诉我还有许多人在关心我、注视我，告诉我他们永远会相信我、鼓励我，让我不 停地向前走，不断地尝试。在一次次成功与失败、坚持与气馁、磨炼与忍耐中，我明白、懂4 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作得了很多，也收获了很多——伴着老爸工作的越来越出色，我就这样长大了、成熟了。

笔尖变得生涩，我只是想说明老爸给予了我需要的感情，我只想说明没有爸爸和我一起 努力，我不会从容、自信??其实，我真的只是想解释，没有老爸那能包容一切的温暖的大 手牵着我的小手一点点往前走，我将会很吃力很吃力?? 我只想说老爸和女儿，大手和小手，会永远一起进步、一起努力、一起大步向前走。

简评：文章采用倒叙的写法，由“我”和父亲的“约定”写起，写父亲牵着“我”的手， 教“我”学会了“不停地向前走” ，走过稚嫩的童年，走过风风雨雨的日子，走过匆匆岁月， 也正是在这牵手之中，父亲将他无私的、博大的爱注入了“我”的生命。作者在平静的叙述 中刻画人物，展现其独特的个性。行文注意创设情境，把父爱实实在在地表现在平淡的生活 中。

【押题范文 2】 一起向前走 人的一生不在乎长短，领悟了生命的意义，把握了生命的脉搏，就可把曾经一切的不幸 当作财富。因此，我们的一生要不断地向前走，去努力领略人生沿途的多彩风景。

“会当凌绝顶，一览众山小” 要向前走，领略人生风景，我们必须志存高远。志，即有长远的生活目标和顽强的意志。

张海迪身残志坚，努力奋斗，成就非凡。推动她在人生路上不断向前走的动力，就是不屈的 意志和坚定的信念。无志，生活像无舵之船，漂泊动荡，没有方向；无志，生活如浩瀚沙漠， 一片渺茫，毫无生机。因此，志的高度决定人生的高度，有怎样的追求就有怎样的命运。登 山者的志向是一览众山小，故而他的身影永远伫立在风景奇绝的巍巍山巅；乞丐的志向是讨 点好吃的，故而只能低三下四，低首乞怜。与“志”一起向前走，追寻人生的至高绝美的风 景。

“不争寸阴于今日，必留遗憾于明朝” 要向前走领略人生风景，我们必须把握当下。抓住现实的一分一秒，胜过幻想中的一年 一生。痴心追悔过去，只能徒增你的烦恼；一味幻想未来，只能错失你的机遇。“明日复明 日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”只有当下，才是我们向前走最重要的时刻； 只有当下，才是我们人生路上可以把握的时光。当下，是向前走的起点。把握当下，我们才 能脚踏实地，一步一步向前走。与“今日”一起向前走，用当下的努力铸就人生的辉煌。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” 要向前走领略人生风景，我们必须坚韧不拔。生活的道路上，就算是荆棘密布，我们也 绝不能因此而放弃向前走的脚步，要将前进途中的绊脚石变为垫脚石。小时候的达·芬奇连 个鸭蛋都画不好，小时候的爱迪生常常被同伴讥笑是弱智，但他们经过自己坚韧不拔的努力， 最后不都成功了吗？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坚韧不拔向前走，我们终会领略到 别样的人生风景。与“坚韧”一起向前走，用矢志不渝去获取生活的成功。

为了新生，叶子化作春泥；为了光明，飞蛾扑向灯火；为了自由，雄鹰展翅高飞；为了 人生无憾，我们应该与“志” 、与“今日” 、与“坚韧”一起一步一步地向前走，让有限的生 命创造无限的价值！ 简评：作者将“一起向前走”的内涵分解为“志存高远” “把握当下” “坚韧不拔”三个 方面，每一部分分别独立成段，并在每段前巧妙引用诗句来作引子，所引诗句既凝炼了语段 内容，又为文章增添了不少诗意；同时，每段最后的点题句子又巧妙的紧扣了主题，使得文 章中心明确，结构严谨。高考母题 2◆母题透视◆5 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作近几年来，高考作文围绕“道德情感”屡屡设题，这不能不引起广大考生的高度关注。

如 2009 年浙江卷（绿叶对根的情意） 、江西卷（圆明园兽首拍卖） 、湖北卷（站在 门 口） ，2010 年重庆卷（难题） 、广东卷（与你为邻） ，2011 年大纲全国卷（彩票中奖） 、重庆卷 （情有独钟） ，2012 年新课标全国卷（船主与油漆工） 、江苏卷（忧与爱） ，2013 年湖南卷（我 愿意） 、江苏卷（一段探险经历）等，都属于道德情感这一母题。

命题人钟情于道德情感类的作文，这里边所涵盖的社会因素不言而喻。随着我国市场化 程度的不断深化，人们的思想也变得逐渐驳杂起来，诚信、感恩、关爱、见义勇为等传统的 道德理念在一些人的心中逐渐淡化，甚至有些人逐渐丧失了作为人最起码的底线和良知，所 有这些都成了我们这个时代不能承受之痛，在这种大背景下，呼唤诚信，呼唤感恩，呼唤良 知等汇聚成了一个时代的声音，那么，高考对这一主题自然不能回避。

写好此类作文，应注意以下几点： 一是要坚守信仰，树立正确的价值观。立场坚定，积极向上，一心向善，扶危济困，懂 得感恩，勇于担当，这才是当代中学生应当秉持的道德观念，惟其如此，中学生才能成长为 国家的栋梁。

二是要关注社会热点。关心我们的世界，全面辩证地认识我们的世界，不仅要看到消极 的一面，更要看到积极的一面；不仅要看到支流，更要看到主流；不仅要看到眼前，更要看 到将来。

三是要感情浓郁。作文选材要选那些自己融入其中的、自己被深深感动了的材料，只有 自己先感动了，才能感动别人。

◆子题裂变◆ No.1 感恩。乌有反哺义，羊有跪乳情，懂得感恩对于现代人而言是一个价值标杆。当 然，感恩的范畴很宽泛，知恩图报是感恩，讲究孝道是感恩，回馈社会也是一种感恩。

No.2 诚信。现代社会是一个格外关注诚信的社会，诚信是一个人的立身之本，是做人 的最基本的道德底线。讲究诚信是我们事业成功的先决条件。

No.3 见义勇为。也许，我们这个时代各项机制还不够健全；也许，我们身边还在上演 着救人英雄流血又流泪的的场景；但是，当别人深处危难之中时，我们依然要毫不犹豫的伸 出援手，因为这关乎着我们的道德良知。

No.4 坚守信仰。信仰是信念的基础，信念是信仰的体现。正确的信仰和信念产生巨大 的力量，决定人生的目标和道路。

No.5 奉献。无论社会如何发展，时代如何变迁，奉献精神始终都是衡量一个人的道德 标杆，只有做一个乐于奉献的人，才会赢得他人的认可和社会的尊重。

No.6 勇于担当。勇于担当是一种态度、一种精神、一种劲头。担当就是要负责任。责 任不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的。一言一行，一岗一位，都能见责任、见担当。

No.7 助人为乐。送人玫瑰，手留余香。乐善好施，助人为乐，是中华民族的传统美德， 更是现代公民应当具备的基本道德准则，生活中我们需谨记：勿以恶小而为之，勿以善小而 不为。

No.8 孝老爱亲。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孝老爱亲是中华民族的传统 美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是我们中华民族传统文化的精华，更是当今构建和 谐社会的重要内容。

◆名校押题◆ 押题 1 （哈尔滨师大附属中学）阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息，按 要求作文。

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事： ——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；6 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作——把车门打开，让乘客安全地下了车； ——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。

他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大 连人都记住了他的名字。

读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到什么叫强烈的责任感。

请你以“责任”为话题写一篇文章，文体自选，不少于 800 字。

【押题理由】 社会舆论对责任感问题日渐关注，国家也给予了高度的关注，连续几届的党代会、人大 会、政协会，“责任”都成为讨论的热点，尤其“两会”提出要实施“问责制”。这一切都 表明，“责任”问题正越来越受到重视，这样一个话题在高考作文中出现，是完全有可能的。

【写作导引】 作文时可以考虑多种写法： 一、写成读后感，赞扬黄志全“生命不息，尽责不止”的奉献精神，提倡加强责任感， 搞好本职工作。在确立论点后，可以进行相同联想，如一位生物学家实验中被毒蛇咬伤后， 冷静地记录了自己临终前每一分钟的感受和生理反应，为后人留下了珍贵的第一手资料；也 可以进行相反联想，如路易十四“我死后，哪管洪水滔天”的荒唐。行文中不能堆砌材料， 要准确分析，为中心论点服务。

二、写成记叙文，叙述犯了错误后负起责任的一段经历，或描写逃避责任后的内疚与 后悔。

三、夹叙夹议，谈十八岁是成熟的标志，也是责任的标志，这个责任是对自己的，也 是对家庭的，更是对民族的、国家的、社会的、人类的。

四、写成小小说，揭露互相推诿、不负责任的世相，诠释领导干部、公务人员应承担 起肩头责任的主题。

五、创新立意，谈责任是双向的，我们十分强调个人对社会的责任，也不能忽视了同 样重要的另一方面——社会对个人的责任。比如，政府应为下岗工人建立必要的社会生活保 障体系，等等。

【押题范文 1】 责 任 英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。” 责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子 的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付 出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字 架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

20 世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。

他叫弗兰克， 经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产， 储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字 般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答： “是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是 三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他 用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人 承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的 人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。

我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子7 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。

愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的 光辉。

简评：本文先引英国王子查尔斯的话，对“责任”一词作了解释，并综合运用了比喻论 证、举例论证和正反对比论证等多种论证方法，通过坚持还债的弗兰克和坚守岗位的小男孩， 揭示出承担责任带来的收获——显示人格精神，深入地阐明了恪守自己应尽的责任的意义。

文中不少语句凝练而富于意蕴，耐人咀嚼，发人深思。

【押题范文 2】 责 任 人活在世界上，每个人都有着每个人的责任?? （一） 教室里。下课了。

“听说ＸＸ老师病了，说是风湿病又犯了。今天风这么大，雪这么紧，他不找人代课才 怪呢！ ” “他平时对我们那样严厉，今天总算可以轻松轻松了。

” “就是。

” ?? 上课铃响了，大家赶紧坐回到位子上，眼都望着门，看是哪一位老师代课。门开了， 依旧是那一身老式的中山装，依旧是一只旧得皮都脱落了的公文包，依旧是那一头的银发， 只是分不清哪是白发，哪是白雪?? （二） 他坐在沙发上，一支接着一支地吸烟，人也仿佛苍老了许多，四十年前的那一幕又浮现 在了眼前?? 战场上，弹火横飞。他奉命炸毁了敌人的碉堡，正在往回撤，这时，一个暗堡里向他 射出了一串火苗，当他发现时已经来不及了??只听惊天动地的一声爆炸，暗堡被摧毁了， 他也倒下了。可在他身上还压了一个人。他一看是班长，原来是班长用自己的血肉之躯替他 挡住了子弹??班长临死之前只说了一句话： “帮我照顾好我的儿子——云??” 想到这里，他就?? 夜，就这样过去了，天也渐渐泛出了白光。他终于做出了决定，猛地把手里的烟摁灭 在烟灰缸里，然后展开了桌上的判决书，只见上面写道：云，现年??，因犯贪污罪而被判 处??。他提起了笔，在下面写道“同意” ，然后又在检察长一栏中签下了自己的名字?? （三） 县政府会议大厅里，灯火通明。不眠之夜。

县长正在发言： “现在形势万分危急。洪水正向我们县城逼来，为了保住县城，只有炸掉 附近的一个村子，把洪水往里面引。现在有三个村符合条件：A 村、B 村和 C 村。请同志们发 表一下意见，看看究竟炸哪个村。

” “我提议炸 B 村。

”县委副书记首先发表意见，立刻得到了许多人的赞同。

“我提议炸 C 村。

”县长也接着发表了意见，这一意见也立刻有了不少的支持者。

“同志们， ”坐在县委书记座位上的他缓缓站了起来， “我看就炸 A 村吧。A 村的条件最 符合。大家的好意，我心领了??至于我父母和乡亲们的思想工作，我来做??” 大千世界，芸芸众生，每个人都有每个人的责任，每个人都为了负起它而付出着。你 的责任是什么？你是否在负起它？ 简评：本文选取了三个典型材料来表现“每个人都应该负起自己的责任”的主题。8 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作三个材料，三个故事，内容丰富而篇幅有限，按一般写法只能进行概括叙述，但作者却将人 物都安排在高潮时刻出场，加以具体描写，因而能做到形象丰满、细节生动，使每个场面单 独看来又构成一篇微型小说，加上文笔老练，多处语句含蓄而有意蕴，从而使本文成为生动 形象之作。同时由于作者采用了“镜头式”的组材方法，可谓构思精巧，因此还称得上是有 新意之作。

押题 2 （辽宁省实验中学）阅读下列关于“道德”的一组材料，根据要求作文。

（1）世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则。

（康德） （2）即使道德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。

（席勒） 请写一篇文章，谈谈你生活中与“道德”有关的经历或你对“道德”的看法，自拟标题， 自定文体，不少于 800 字。

【押题理由】 近几年来，几乎每一个在网络上被炒得沸沸扬扬的热点事件都与“道德”二字息息相关， 诚信的缺失、道德的沦丧似乎成了当下社会的标签，那么果真如此吗？最美妈妈惊魂刹那的 爱心托举，最美老师张丽莉在生死瞬间的取舍，平民司机王斌在生命最后的抉择，这些又该 如何解释呢？总之所有这些都关乎着“道德”二字，所以，有关道德类的作文值得期待。

【写作导引】 文题所给材料提供了两个可写的角度：一是道德是我们最高的精神、行为准则；二是坚 守道德，敬畏规范。一般学生只要选择其中一个角度来写，就能符合作文的命意要求，基础 好的学生也可另外选择新的角度作文。原则只有一个——必须在“道德”的范围内作文。

文题中“谈谈你生活中与‘道德’有关的经历或你对‘道德’的看法”这一要求，明确 地向学生提出了要表达自己的真情实感，凡是虚情假意的东西都不符合要求。当然，可以用 第一人称写作，也可以不用第一人称写作，可以写实，也可以虚构。原则是不能抄袭，必须 是自己真情实感的表达，表达自己对“道德”的真实看法。至于其中的经历是真是假不宜作 苛求，只要看法是真的，体验是真的，就可以了。

【押题范文 1】 撑起道德的天空 李汉荣在散文《今夜的泪水》中说： “当在万籁俱寂的山林仰望这片天空，发觉今夜的天 空缺少了几颗道德的星星，纵使依然浩瀚无垠，却遗失了从前的美丽。

” 尼采曾指着大街上车水马龙说： “世界是道德的世界，人却非道德之人。

” 他们二人的语言阐述着同一个信息，这个世界和时代要向前发展道德这个支点必不可少。

所以，每个人都应该撑起一片道德的天空，携手创造一个巨轮劲转的大时代。

生活中，人们应以道德作为良知的标尺，作为行动的准则。每次观看《感动中国》 ，为何 我们都泪流满面？是因为我们看到一个个光风霁月的人物，他们的心胸如潮瀚的大海，容纳 世界道德之水。也正因为这道德，归国的钱学森的斗志才更加高昂，宽容谦逊的季羡林的文 笔才更加感人，慷慨投身慈善事业的成龙的功夫电影才会更加扣人心弦。由此看出，道德不 仅为世界带去点点阳光与滴滴甘露，更让拥有道德的人矗立于造极登峰的思想高度。钱钟书 也说： “一个作家首先要以德服人，只有这样，他的作品才有资格被摆放在高高的书架上。

” 所以说，生活中的每一个人都需用道德撑起一片瓦蓝天宇，一片不落的灿烂。

对于一个人尚且如此，那么对于一个国家，需要这片道德的天空吗？ 答案是肯定的。华夏三国鼎立，孙权有谋，曹操有才，刘备有德。然而在青史竹帛中， 最为人称道，流芳百世的，也正因为这个“德”字。因为德，五虎大将甘于以死献命，蜀国 百姓也甘于与之出生入死。看看现代，去看看二战后的德国。这个国家有如此高尚的道德， 让它有足够的勇气去承受二战的罪恶。当德国总理在世人面前的惊天一跪，我们看到一个经 济腾飞的德国。道德让一个国家站得高昂，不仅在经济，更在于立足世界的底气。9 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作然而，我只叹，在今天的天空下，确乎缺少了从前的闪耀。前些年的“周老虎”一事闹 得沸沸扬扬，似乎成为了揭露社会道德缺失的伤疤。再后来，三鹿的毒奶粉，杭州 70 码车案， 大学校长的假论文??我不禁质问，物欲面前，道德真的那么不值一提吗？ 当然不是！道德常驻在每一个人的心中，勿失心中的良知，撑起道德的天空，还是一碧 万里！ 简评：本文切合题意，中心突出——标题即中心，主体部分从“个人”到“国家”两个不 同角度论述了“撑起道德的天空”的作用。另外，本文最大的一个写作特点就是引用，李汉 荣、尼采、钱钟书等人物的话在作者笔下信手拈来，游刃有余，这样既丰富了文章的内容， 也极大地增强了文章的可读性，再加上其他一些事例的列举，使得整篇文章内容充实，结构 严谨。

【押题范文 2】 绽放道德与信任之花 道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。信任是最温暖的阳 光，最真诚的交流，它让人少了一分猜疑，多了一份承诺。有时道德是一种爱心，有时信任 是一种支持。它们都是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

我们播下一个美德，能收获一份信任；播下一份信任，能收获一个真诚；如今，美德已 被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与美德交谈，千万不要把美德看作小事。每个 人的举手投足之间都传递着丰富的信息。

恶性食品安全事件不止一起，为什么迄今为止不见有收敛迹象，反而却一而再再而三地 发生？在一篇评论中我曾写道，在食品安全问题上，社会已经失去了自我净化、自我成长、 自我修复的能力。一个企业的错误，没有成为另一个企业的教训。一个职能部门的失职，没 有成为另一个职能部门的警钟。一种针对不讲道德不守法度的行为惩处，没有成为另一种行 为的道德法度约束。在食品安全问题上，文明、文化的思想价值理念，失去了导引社会前行 的力量，失去了把人从野蛮、愚昧、丛林引向文明、高尚、现代的力量。这里想进一步追问 的是，为什么我们的道德失去了这个力量呢？为什么我们的社会缺少了一份信任呢？ 中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界限不 能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起 来。毒奶粉、瘦肉精、地沟油、染色馒头事件，已经让我们意识到道德与信任的危机。胡锦 涛同志提出的“八荣八耻” ，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制 什么，应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。

中国文化中有很多非常优秀的元素，这是我们引以为傲的理由。但如果存在“短板” ，也 就难以使我们成为“一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家” 。因此，社会转型期的道德 文化建设，既应填上“尊重生命”这块“基石” ，通过内涵的丰富和理念的普及，使生命的自 重、互重成为潜意识；又要打牢操守防线，使“是非感” 、 “耻感” 、 “良知”等成为每个人内 心里信守的道德法则。像这样，只有让道德之根扎向人们心处，才能有信任的阳光普照大地。

简评：本文的亮点突出表现在三个方面：一是观点鲜明。文章开头简明扼要地揭示了话 题的关系，紧接着展示了观点。二是论证有力。取材于现实的实例，例子典型。第四段的句 子强有力地证明了文章的观点，突出了道德和信任的必要性。三是结构完整。开头提出观点， 接着进行论述，结尾照应开头，再次强化观点。

押题 3 （陕西省长安一中）阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

2011 年 1 月初，凤凰网和新生代市场监测机构联合主办的一项关于国人生活信条的大调 查——“征集中国人的信仰” ，共收集了 63707 个有效样本，覆盖了来自社会各界、各阶层的 人士。下面是其中两项调查的结果： （1）如果您有一直坚持的生活信条，请问是以下哪些呢？10 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作真诚——59.4％；正义——57.3％；孝道——54.7％；理想与追求——38.5％；对祖先 的敬重——37.5％； 节俭——34.6％； 信任——34.5％； 助人为乐——31.5％； 其他——8.7％； 信誉——5.3％ （2）您觉得我们这个时代最缺乏哪些精神？ 正义——81.7％；信任——60.9％；孝道——33％；节俭——32.8％；对祖先的敬重— —30.8％；真诚——8.5％；理想与追求——7.6％；其他——6.7％；助人为乐——2.8％； 信誉——1.8％ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作 文，不要套作，不得抄袭。

【押题理由】 信仰对于个人的进步乃至社会的和谐发展的作用都不言而喻， 然而， 当下我们的周围却屡 屡出现信仰缺失的现象，这无疑给我们当前的教育者敲响了警钟，因此，信仰类的作文题目 应当引起广大中学生的重视。

【写作导引】 这是一道材料作文题。材料内容比较复杂，涉及很多方面。对于此类作文题，我们在审 题立意的时候，不仅要有微观意识，更要有宏观视角，要从整体上把握材料内容，不能只看 材料中的某一点。

“征集中国人的信仰”这句话其实就对后面的内容作了概括性的介绍，在材 料中起到提纲挈领的作用。抓住了“信仰”二字就可以从纷繁复杂的内容中把握最核心的东 西。对比两组材料数据可以看出，很多人一直坚守的生活信条，却同时又被认为是社会最缺 乏的精神。也许信仰对很多人来说，仅仅停留在口头上；也许很多人在遇到具体事情时权衡 利弊之后缺少坚持。无论哪种情况，都足以反映出我国现阶段国人信仰的严重缺失。

另外，在体裁上，本题的要求比较灵活，提供了广阔的写作空间：可以写成议论文，阐 述自己对信仰的认识；也可以写成记叙文，用故事的形式表明自己对信仰的理解。

【押题范文 1】 信仰是守候灵魂的一盏明灯 信仰是人们心中最崇高最神圣不可侵犯的地方，那里长满青青的小草，绽放着的花朵不 时招来拼命拍动翅膀的蜜蜂。那里生长着我们的灵魂，那里是我们不可剥夺的净土。

信仰如同浩渺星空中的月亮，众星围绕，是我们生命的方向；信仰是熊熊燃烧的的烈火， 不论何时，都给予我们战胜一切的力量；信仰是清泉，不论我们如何狼狈不堪，它总能将我 们的心灵净化。

铁蹄踏遍欧洲的拿破仑，拥有卓越的军事才能，但更让人敬畏的却是他麾下那一个个骁 勇的士兵。一句“不想当元帅的士兵不是好士兵”道出了他们的信仰，相信在某一天，元帅 的权杖会出现在自己的手里，在沙场之上点兵拨将，奋勇抗敌。这是他们的信仰，是他们英 勇无畏的源泉，是他们势不可挡的法宝。恐惧丝毫不敢侵袭他们，胜利女神自然也不肯离开 这些英勇的将士们。沙场之上，他们所向披靡，傲视全球。

信仰，是人们生命的支撑，是人们前进过程中的坚强后盾，它不能像利剑那样刺入敌人 的胸膛，却可以让你拥有力量去冲破前方的一层层围墙。拥有信仰，便如同点燃生命之火， 活力不枯，勇气不竭。

马丁·路德·金，这位黑人的英雄，美国民权运动的领袖，引导我们来到和平平等的世 界，引导我们去采摘和平的花朵送给不同肤色、不同民族却拥有共同信仰的同胞们。信仰成 为黑人战胜种族歧视，战胜一切不公平的力量。正是凭着对信仰的执着，他们感染了更多的 人，号召了更多人加入他们的队伍。

《我有一个梦想》阐释了他们的信仰，更坚定了他们的信 仰，相信信仰不会只驻留在精神中。

正是这种信仰，让我们感受到那黝黑的皮肤下面，炽热的心包着神圣的信仰，皮囊可以11 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作丢弃，信仰却不能容忍任何一点亵渎。如今这种信仰也成为我们信仰的一部分，我们愿将他 们作为我们最真诚的的朋友，成为我们携手共同追求信仰的伙伴。

可是人一旦没有了信仰，欲望的迷雾就会遮住人们眺望灵魂的双眸。有些人失去了生活 目标，浑浑噩噩地挥霍着青春；有些人觉得活着失去了人生的意义，在烦躁、焦虑中消耗着 生命；有些人为了一己小利甚至一句口角，就热血膨胀，杀人放火。社会没有了信仰，跌倒 的老人无人敢扶，年幼的孩童在路人漠视的眼光中丧命车轮，各种有毒有害的食品不断涌上 人们的餐桌，人与人缺少最基本的信任?? “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”人们可以在努力中失败，在黑暗中挣扎，但绝不可 以让信仰的光芒消失。

简评：文章开篇运用比喻的修辞手法，既点了题，又指出了信仰的重要作用，形象生动。

接下来作者结合拿破仑、马丁·路德·金等人的例子，进一步阐述了信仰的意义所在。文章 还结合社会热点从反面论证了没有信仰的危害，发人深思。结尾部分作者发出激情的呼唤， 希望人们坚守信仰。本文观点明确，中心突出，论证充分，语言优美，是一篇充满诗意的佳 作。

【押题范文 2】 拥抱信仰，我们在意 在意，是一种源自内心的感受。当我们心怀信仰时，我们往往会在意自己所爱的一切， 珍爱所在意的一切，并去努力使之实现。怀抱信仰的追梦者们，请多一点在意吧！ 在意，是铮铮傲骨的体现。当楚王日益奢靡，士大夫等小人诋毁自己时，屈原十分在意 楚国的安危，不惜以死之傲气来唤醒楚国子民。对楚国的萦怀在意，让他实在不忍心与朝中 小人同流合污，在意，让屈原傲骨带刺。越王勾践，他没有像阿斗一样苟且偷生，也没有像 李煜那样沉迷于诗词，他在意的，恰是那处于水深火热的越国子民。越国之荣辱，他时刻放 在心上，傲骨使他不甘受此辱，终以三千越甲以胜吴。谭嗣同一腔热血以报国，傲骨铮铮， 使人动容，愿为中国革命流血第一人，其傲语依然回荡。方志敏受尽苦刑而不动摇，甘为中 国革命事业献身，心中的信仰使他视死如归，慨然就义，其男子汉的傲骨感人至深。

在意，是激发斗志的源泉。在意中国的尊严，不甘作东亚病夫，徐悲鸿毫不犹豫地选择 了挑战外国人并以优秀的成绩让那些瞧不起中国的人甘拜下风。在意，使徐悲鸿充满了斗志 并维护了中国的尊严。在意中华民族的觉醒，鲁迅弃医从文，果断地选择了成为敌人心中的 匕首，哪怕困难重重，危机四伏，也毫不畏惧，反而以愈挫愈勇的无畏斗志投入“文字”斗 争。斗志，源自鲁迅心中对民族未来的在意，一个不爱民族，不认可民族，不在意民族的人 会那样无畏吗？仍记得兵坛女皇邓亚萍在意他人的讥讽，奋攻硕士学位而名振国内外；章子 怡在意他人批评她英语的水平，于是她用魔鬼式训练获得成功，以昂扬的斗志征服了英语。

在意自己的缺陷，能激发自己的斗志并借此登上梦想的舞台。在意，就是那激发斗志的一汪 清泉。

在意，是赤子爱国的情怀。柏杨爱中国，才敢冒天下之大不韪而痛斥中国，并著书《丑 陋的中国人》来警醒国人；乔姆斯基，时刻批评美国，可谁都知道，他是自心底认同美国的； 爱力阿沙尔在意罗马人民的自由，以死捍卫罗马的自由。在意，体现了他们赤诚的爱国心。

生活中，我们在意朋友、老师、父母的期待，于是我们无比努力，只望能触摸到梦想的 天堂；我们在意城市的美丽，于是我们慎行慎言，用良好的素质来守护它美丽和谐的容颜； 我们在意祖国的强大和尊严，于是炎黄子孙不懈努力，中华民族方能以文明大国的姿态屹立 于世界民族之林。

简评：本文是以主题鲜明、内容丰富而取胜的。文章在老练的文笔中彰显出的写作才华 十分明显：文字功底好；博闻强志，屈原、勾践、谭嗣同、徐悲鸿、鲁迅、邓亚萍、章子怡、 柏杨、乔姆斯基、爱力阿沙尔等古今中外的论据素材信手拈来而毫不费功夫。这样气势恢宏12 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作的文章怎能不征服阅卷老师，怎能不获得高分！ 押题 4 （河北省唐山一中）阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

“你穿得这么脏，就不应该坐公交车，应该自己走路回家！ ”12 月 28 日，825 路公交车 上，一名老太太呵斥身旁风尘仆仆的农民工，指责其影响市容。这话引起了男子的不满，他 回应说，你没权利要求我这么做。该事件引来网上众多关注，有网友认为： “真正影响市容的 是这名老太太！ ”也有网友认为： “谁喜欢旁边坐着一个衣服很脏的人呢？” 这则材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感情，写一篇文章。要求选好角度， 确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄 袭。

【押题理由】 随着我国城市化进程的加快，农民工进城务工已经成为了一个社会化现象，然而，在此 背景下，作为城市的建设者，他们在城市中的社会地位如何？他们是否拥有城市主人翁的感 觉？他们在城市中受到的尊重程度怎样？这些不仅关乎着一个普通劳动者的尊严，也关乎着 一个城市的文明程度。对于这样的社会热点话题，高考作文没有理由回避。

【写作导引】 文题所给材料是一则社会新闻，核心事件是公交车上一名老太太呵斥身旁风尘仆仆的农 民工，指责其影响市容。从新材料作文的类型来看，这是一道提供看法型的材料作文。就这 则材料来看，老太太的行为、农民工的回应、网友的不同意见都可以是作文的切入角度，都 属于是由材料引出的写作范围；也可辩证地分析这几种看法。从整体上看，这道作文题没有 明确的立意倾向，它只是把一个生活事件再现出来，考生必须凭借自己的理解能力、感情倾 向、认知水平、判断标准来分析思考，提炼观点，确定立意。

另外，这则材料， “人”有公交车上的老太太、被呵责的农民工、网友； “事”则是老太 太呵责农民工影响市容，及由此引发的网友关注与议论；表层原因是农民工穿得脏，深层原 因则可以挖掘出很多，如文明修养、等级观念、权利意识、文化传统、社会偏见、人性弱点、 处事方法、人文关怀??这些方面都可以成为作文的具体立意角度。从影响来看，这件事引 起了社会的广泛关注，可以产生或积极或消极的影响。新材料作文一定要认真研读材料，真 正读懂材料，不要想当然，一定要克服随意性。在审题立意的时候，要强化“以果溯因”的 意识，多问几个“为什么” ，材料越短，越要好好斟酌。

【押题范文 1】 举手投足之间 何谓“修养”？也许没有人能为它下一个准确的定义。就如这则故事中提到的老太太呵 责满身污泥的男子影响市容的事情，说别人不文明，难道她自身就文明了吗？举手投足之间 就可看出一个人的素养。老太太是否想过，也许这位是刚辛辛苦苦从工地上干活回家还没吃 上饭的工人，整日奔波于泥水之中，哪有不脏的理儿。只凭借穿着便斥责“影响市容” ，这便 是不文明的行为，道德修养欠缺的表现。

曾在新闻报道中看到这样一篇文章：地铁行驶在铁路上，随着开门的铃响，进来一位满 身污泥的男子，他环视了地铁的车厢，车厢中空空的，乘客屈指可数。可他却选择了蹲在地 铁的门边。此时一位女士向他： “你和我们一样，同样买票乘地铁，为什么要蹲着？” “我怕 坐脏了座位。

”男子低声说着。

“同样买票乘车，你没有低人一等，座位本来就是给人坐的， 坐脏怕什么！ ”女子的语气虽说有些严肃，但句句透着关心，说完后摆手示意让男子坐在旁边。

举手投足之间，体现的是高尚的道德修养。与老太太相比，同样的场景，不同的做法。地铁 上的乘客都向女子投去赞赏的目光?? 举手投足之间，你的做法也许不仅影响你自己，影响“市容” ，也有可能影响“国家” 。

在日本举行了一场备受瞩目的足球赛，赛后令人惊讶与赞口不绝口的不是球员出色的球13 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作技，而是几万人的观众席上没有留下一点垃圾。赛后观众离场，清洁工进入清洁却惊奇地发 现观众席上“一尘不染” 。观赛者的素质修养令世界敬仰。日本民众的这一做法被刊登到了世 界各地的报上。举手投足之间，他们所表现的不仅是自身的修养素质，更多是他们那个国家 的素质。且不说其它，仅是这举手之劳，他们就很值得我们学习。

举手投足之间，无论是老太太所表现出的道德修养的欠缺，还是女子所呈现的对工人的 关怀，或是日本观赛者的文明行为，都值得我们思考，取其精华，去其糟粕。无论何时，请 谨记：举手投足之间，尽显文明修养！ 简评：作者以倡导在生活中注重文明素养作为立意的基本出发点，首先从文明修养的角 度对老太太的行为展开分析，认为老太太的呵责是“不文明的行为，道德修养欠缺的表现” ， 然后拓展开来，用地铁女子的问答和日本足球赛场观众的表现这两个事例来论证“举手投足 之间，尽显文明修养” 。全文结构完整，论证有力，是篇不可多得的佳作。

【押题范文 2】 无礼待人即踩低自己 一名老太太呵斥身旁风尘仆仆的农民工： “你穿得那么脏，就不应该坐公交车，应该自己 走路回家。

”并指责农民工影响市容。这件发生在公交车上的事引来网上众多关注。有网友认 为： “真正影响市容的是这名老太太。

” 我是认同这位网友的看法的。中国是世界闻名的礼仪之邦， “礼”是中国文化的突出精神， 也是中国古代伦理思想的基本概念之一。好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的重要美 德。这名老太太说如此无礼的话，暂且不论她的行为有辱中华礼仪之邦的名头，她无礼待人， 不尊重他人，从另一个角度讲，也是拉低了自己的身价，同样也不会得到别人的尊重。车尔 尼雪夫斯基说： “为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。

”显然，在侮辱别人尊严的同时，这位 老太太已忘记了自己的尊严，把自己踩低了。

有的网友说： “谁喜欢旁边坐着个衣服很脏的人呢？”确实，没有人会喜欢的。但，只有 这种无礼的指责方式来提醒别人吗？农民工这特殊群体在城市中颇不受待见，工作强度大， 工作环境差，文化水平也不高，受冷嘲热讽也是常有的事。可请冷静想想，在你指责或嘲讽 别人不堪、低贱的时候，你自己又能高尚到哪里去呢？孔子曰： “不知礼，无以立也。

”孟子 曰： “言非礼义，谓之自暴也。”真正高尚的人不会自掉身价，无礼待人。彬彬有礼是古今中 外所有君子绅士共有的特征。你敬别人一尺，别人也会敬你一丈；你给人尊重，别人也会给 你尊重。

一位著名专栏作家和朋友一起去报摊买报纸。

作家在买了报纸后很礼貌地说了声 “谢谢” ， 但摊主却冷口冷脸，一言不发。朋友不解，作家道： “他每次都是这样的。

”朋友更是替他不 平，作家却笑着说： “为什么我要让他决定我的行为？” 瞧，这就是区别！真正高尚的人时刻有礼，不为别人所动，而摊主冷脸待人时已无形中 踩低了自己，与作家的差距一下拉到十万八千里。

爱默生说： “礼貌，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。

”只有愚人会无礼待 人，自以为清高，却早已踩低了自己。

简评：本文抓住老太太斥责农民工的无礼行为进行分析，用“以礼待人”这个标尺来衡 量老太太的行为，老太太行为的失当便十分清楚了。文章从“无礼”是踩低自己的角度分析， 论述显得入情入理。行文自然流畅，结构层次分明，论证有理有据，是一篇有自己思想、内 容丰富、表达清晰严谨的优秀作文。

押题 5 （广东省实验中学）请以“担当”为题，写一篇文章。要求：不少于 800 字，立 意自定，文体自选（诗歌除外） ，不得抄袭，不得套作。

【押题理由】 当下，一系列为逃避责任而置他人与集体利益于不顾的事件屡屡见诸报端，这些都或多14 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作或少的影响着广大中学生的价值判断，是否勇于担当成了考量中学生是否具有正确的人生观 和价值观的关键因素，因此这一主题备受高考命题重视。

【写作导引】 这个作文题目旨在引领学生正视自己，思考人生，关注生活，引导学生思量对自己、对 他人的职责，考虑对国家、对民族的使命，思考对社会、时代的责任。

静心思量，这篇作文的写作素材相当丰富。中华民族具有勇于担当的优良传统，许多仁 人志士“常以天下为己任”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明朝忠臣杨继 盛“铁肩担道义”，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福 避趋之”，鲁迅“我以我血荐轩辕”??当今社会，责任是道德建设的基本元素。敢于担当 的人，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥，才能创造人生的精彩，做出应有的贡 献，赢得人们的尊敬。

人们都应担负起自己的责任。就高中生而言，认认真真，踏踏实实，勤奋努力，拼搏进 取，勇往直前，不断进步，提升自己，超越自己，就是对自己负责，也就是一种担当。只有 努力学习，“以天下为己任”才不会是一句空话。

选择自己擅长的文体，精心构思，可以写出精彩的文章。无论选什么文体，一定要有明 确而集中的主旨。

【押题范文 1】 担 当 “一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子，放弃了绿柳夹河而列、 长风携云朵翩跹而来的长安，放弃了歌舞升平的华丽后宫，担负起维系和平安定的重任，用 一生的流年换取大汉百姓的安定，撑起大汉王朝的半边天。同样是女子，担当民族使命的女 子会迸发出无比顽强的精魂。

“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽，血色残阳 勾勒出一个伟岸的剪影——苏武，那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣，在富华豪奢与民 族大义之间选择担当起国家的重任，肩负起汉使的重担。即使历经千磨百炼，担着责任的他， 步履却越发坚实沉稳，在驼铃凄怆的歌声中，呼啸——“威武不能屈，富贵不能淫”！担当 着国家大义，人的精神会变得无比坚韧强大。

担起国家大义，林则徐高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。担起民族使命，岳 武穆沉吟“待重头，收拾旧山河，朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的人们，让我们 仰止。

穷则独善其身，达则兼济天下，而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人：“安得广厦千万 间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。” 也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。海伦·凯勒双目失明，却用坚韧书写光 明；史铁生双腿瘫痪，却走出了一条闪光的人生之路?? “花开花谢飞满天，红消香断有谁怜？”林黛玉这如水的女子，在贾府的深深楼榭中， 在封建大家族“风刀霜剑严相逼”之中，承担了莫大的压力。“游丝软系飘香榭”的繁华溢 美，在她这“半是主子半为客”的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。当宝玉离去，悲恨嫉妒 纷涌而来，在绝望中，她无力自助，没有勇气担当，水做的女子啊，何必让这浮华纷乱的种 种矛盾吹散你那一缕香魂？ 我们生逢斯世，也要勇于担当，为自己，为亲人，为他人，为国家，为民族，勇敢地担 负起自己应尽的责任，创造人生的精彩，书写生命的辉煌。

简评：作者先褒扬为国家、为民族而担当的王昭君、苏武、林则徐、岳飞等，所选材料 有详有略，详略得当；再赞美身处苦难而有担当的海伦·凯勒、史铁生等；然后贬抑不能为 自己担当而香消玉殒的林黛玉。先正后反，形成对比。作者积累较为丰富，恰当引用诗句入15 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作文，增添了文章的文彩和韵味。

【押题范文 2】 担 当 小时候常常去外公家玩，记忆中总是外公忙里忙外，洗衣做饭，甚至修理门窗什么的。

而外婆呢，却习惯于坐在沙发上看看电视，或下楼去院子里悠悠然散会儿步，与其他老人聊 聊天，一天的日子就平淡而悄无声息地度过了。每每看到这样的情景，我总是很不解，幼小 的我还暗暗为外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天围着外婆转，外婆还常常不满。可是 我把自己的想法表达出来时，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的脑袋，笑眯眯地说：“那 有啥？这是我应该做的！”而此时的外婆，早已收起她抱怨唠叨的话语，带点少女般的羞涩， 一动不动地望着电视，仿佛专心致志的样子。但我知道，她什么也没有看进去。

随着时间流逝，我愈发能感觉到外公对外婆那虽然平淡质朴却深沉执著的感情，这种感 情已不仅仅是夫妻上的情意，而是一种发自内心的对亲情的呵护。外婆还不到 40 岁就患上了 心脏病，从此与医药为伴，坐着的时间比动的多，还时不时要吸吸氧气，量量血压什么的， 而所有这些都是外公一人操办，他也仿佛从中得到许多快乐。他像一个小伙子似的一天到晚 风风火火，买菜还骑个小摩托，为外婆制订治疗高血压高血脂的清淡食谱。中午外婆午休， 他会坐在一旁看报纸，看着看着，脑袋就往下垂。我忍不住笑出了声，他猛的惊醒，轻拍我 一下，压低嗓子半开玩笑地呵斥道：“去，到别处玩去！”原来，他是为了防止我闹出什么 声响才坐在那儿的啊。

外公属狗，大家都说外公就像狗一样是劳累辛苦的命，劝他休息，请个保姆伺候外婆， 他怎么也不同意，事必躬亲。后来，外婆的病情突然恶化，不得已终于请了保姆。可惜进外 公家的保姆走马灯似的一个接一个地换，没有能待久的，一问才知道全部被外公骂着赶走了， 外公还振振有词：“没有一个省心的！”其实，是他自己不想省心，把保姆的活都包了，家 里白养一个外人，心疼银子，干脆就辞退了。

外公就是这样辛苦了一辈子，担当了一辈子，他用自己的行动为外婆撑起一片爱的天空， 让外婆的后半生轻松而舒适。我由衷地敬佩外公，他是一个平凡的人，却拥有一颗坚定无比 的勇于担当的心，虽然岁月流逝，却始终如初，让我领悟到那一份大爱无言的美丽和“执子 之手，与子偕老”的至诚。

简评：外公对患有心脏病的外婆的照顾无微不至，日常生活细节中却透露着深厚的情意， 没有轰轰烈烈，却也感动人心。其实，写“担当”不一定非要写为国家、为民族而担当的英 雄豪杰，我们的亲人，我们身边的朋友，普普通通的人，他们的担当也很感人，关键是我们 要有善于发现的眼睛。取诸生活，发诸真情，文章清新，自然，真切。高考母题 3◆母题透视◆ 近几年的高考，围绕“理性认知”这一主题的作文备受青睐，这已经足以引起广大考生 的高度重视。

如 2009 年全国卷Ⅰ （小动物学游泳） 、 辽宁卷 （名人代言） ， 2010 年全国卷Ⅰ （有 鱼吃还捉老鼠？） 、山东卷（生活品质靠什么支撑） ，2011 年北京卷（如何看待乒乓球赛中国 夺冠） ，2012 年江西卷（拥有什么） 、广东卷（生活的时代） ，2013 年新课标全国卷Ⅰ（价值 与勇气） 、湖北卷（方圆之用，各得其妙）等，都属于理性认知这一母题。

高考作文写作不仅仅是语言表达的事，还是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识 的事，更是一个人文化素养、价值趋向、创造能力的综合体现。高考作文又有指挥棒的作用， 关注学生的理性思维和认知水平，其意义自不待言。

写好此类作文，应注意以下几点： 一、要加强语言方面的积累。要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。建立“语汇库”16 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记。第二是生活。平时 要捕捉口语中鲜活的语言，并进行整理。日积月累，集腋成裘，说话就能出口成章，作文就 会妙笔生花。

二、要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉，许多学生由于平时不注意积累素材， 每到作文时就搜肠刮肚，或胡编或抄袭。解决这一问题的方法是积累素材，只有这样，写出 的文章才会有血有肉。

三、要加强思想方面的积累。要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。平时要深入 思考，遇事多问“为什么”“是什么”“怎么样”，这样就能透过现象看本质。第二要辑录， 也就是要摘录名人名言、格言警句等。

◆子题裂变◆ No.1 相信自己与听取他人的意见。不去聆听，走自己的路，是一意孤行；只去聆听， 踏别人的路，是邯郸学步！一意孤行是昏庸，邯郸学步是愚蠢。思而不听则滞，听而不思则 乱！真正的成功者有正确的理性认识——善于聆听又善于借鉴，从而更自信、睿智。

No.2 变通与盲从。变通，是一种理智，是一种与时俱进的创新，是一种立足现实的相 时而动。盲从，是一种墨守成规，是一种固步自封的误区，是一种最终会失去自我的错误选 择。摒弃盲从，学会变通，是一种理性认识，是一种人生的大智慧。

No.3 “退一步想”的理性认识。做人，我们应该坚守内心的原则，坚守心灵深处的高 贵，然而，很多时候，大气大量地退让一步，或者在思维上退一步想，不仅是大忍之心的体 现，更是一种生活的理性智慧。

No.4 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。应管他人瓦上霜，这不是一种无聊的做法， 而是对社会的负责，对他人的负责，对自己的负责。一份关怀，一份扶持，便引导着阵阵澎 湃的感动。融化心中的冷漠，就应该拥有一种与“我”有关的理性认识。

No.5 有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领。撤退是为了换取成功，退是暂避锋芒， 以退为进；退是养精蓄锐，东山再起。因为一味地占领，有可能透支我们的能力，麻痹我们 的思想，最终一无所有，导致失败。撤退与占领的辩证关系是一种理性认识，是一种人生哲 学。

No.6 活出样与活出味。活出样就是活得成功，心想事成，渗透着儒家的道德精神。活 出味就是活得豁达、乐观、宽容、淡定，多了些道家的逍遥、淡然。活出样与活出味都是活 得明白的人，都是明白生活意义的人，都是善于进行理性思考的人。

No.7 感情亲疏和对事物的认知。我们往往因过分亲近或疏远某个人，而使我们对事物 的认知蒙上了一层稠密的感性云雾。我们需要做的是看穿迷雾而感悟觉醒，用感性赋予理性 以灵性，用理性铸造感性的肌骨，将二者完美结合，才是认知世界的最好法宝。

No.8 理论和实践。

“纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行” ， “实践是检验真理的唯一标准” ， 所以我们应该加强实际动手能力，会做可以不做，不会一定要做。我们不能只用感性去认识 世界，要实践、理论相结合。

No.9 透过现象看本质。在对一个事物或一种现象进行思考的过程中，常常存在一个由 感性认识上升到理性认识的过程，而这一过程就是透过现象看本质的过程。这是一个进行理 性思考的过程，是一个认知过程质的飞跃的过程，是一个思想成熟的过程。

◆名校押题◆ 押题 1 （山东省聊城一中）阅读下面的文字，按要求作文。

当遭遇挫折或不幸时，常有人作“退一步想” ，也就是承认事情是不好的，但又庆幸不算 是最坏的。这种思想方法，有人认为是中国人传统的处世哲学，但也有人认为它是一种面对 现实的辩证的思想方法，是积极的。

在生活中你是否也曾有过“退一步想”的经历？你怎么看待这个问题呢？17 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作要求：全面理解材料，但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，自选角度， 自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。

【押题理由】 人生之路从来都不会是一帆风顺的，其间遭遇困难、挫折在所难免，此时人们往往会“退 一步想” 。对此，有人持否定意见，认为这是典型的阿 Q 式的精神胜利法，只能麻痹自己罢了； 有人则认为这是一种自我疗伤的好方法。对此，中学生更需要理性地去分析，而不是去做感 性的判断，这对解决我们日常生活中遇到的难题具有重大的帮助。

【写作导引】 首先，要做到认真研读材料，理清材料的深刻内涵。这则材料意在用一种有争议的思想 现象来引发思考，认识其影响，并述之以文字。作文时需要自行选定立意，当然，学生可以 根据自己掌握的生活素材自行确立观点，或充分肯定“退一步想”的积极作用，或着重指出 这一思想方法的消极影响，或具体问题具体分析——“退一步想”有两种情况，一是面对挫 折不悲观绝望，退一步作冷静分析，以便今后重新再干；一是在挫折中无力自拔，为摆脱悲 哀与痛苦，做退一步想以麻痹自己，进而对其利弊进行全面的探讨。

其次，要认真选材。选材时务必做到既符合自己的观点，又极富典型性，最好能做到古 今中外都有所涉猎。

另外， 审题时还需注意， 绝不能把“退一步想”混同于“退一步”“退让”“谦让”“宽 容”等。

【押题范文 1】 废墟里的鹤望兰 前路充满了太多的未知数，当我发现一个亮点，快乐就走进我的心灵。

——贝尔纳 十多年前一个本该平静的夜晚，一场突如其来的大地震袭击了伊朗西北地区，近五万人 死亡，数十万人无家可归。灾区成为一片废墟，满目荒凉，哀鸿遍野。然而在废墟中的一个 小帐篷边，却有一盆鹤望兰，显得格外娇艳。而它的主人，是一个刚刚失去丈夫和儿子的少 妇，支撑起她生命的，只有幼小的女儿和这盆从砖块下掘出的小花。

一株普通的鹤望兰，何以给一颗支离破碎的心以生存的勇气？又何以用孱弱的花瓣，给 这被黑夜笼罩的生命之途洒下零星的希望的火种，指引脆弱的灵魂继续前行？因为它是废墟 中唯一的一株鲜花，是在坠入地狱时遇到的唯一一个安琪儿。它告诉你，你还没有完全被天 堂抛弃；它告诉你，穿过黑暗你还能看到光明。

人的心灵永远需要一个支撑，特别是在面临挫折与不幸的时候。如果失去了这个支撑， 心从此就会坠入无底的深渊。陷入沙漠的人，应该庆幸自己身边还有一壶救命的淡水，这样 才能鼓起走出沙漠的勇气；漂流海上的人，应该庆幸还抓着一块舢板使自己不至于沉入海底， 这样才能摆脱困境，走向坦途。

不能否认居安思危是必要的，但应该看到，居危思安有时具有更为现实的意义。试想， 一个在迷宫中摸索前进的人，如果不是知道在或远或近的地方总有个出口，他也许早就坐在 原地停止不前了。身处逆境之中，告诉自己事情还不算太糟，并不意味着安于现状，任由命 运摆布，而是一种告诉自己“我能成功”的心理暗示，是蒙受心理创伤后的一服调节剂，更 是面对现实而向理性进发的指南针。

即使在顺境中，“思安”也是必要的。有位哲人曾经说过：幸福不在于你拥有什么，而 在于你怎么想。假设一位腰缠万贯的富翁，总是抱怨儿女的叛逆，苦恼于几个星期来一次的 风湿痛，计较自己的员工如何不听话，那么他如何能快乐得起来呢？相反，如果他想到自己 的财富足以使家人丰衣足食，还能赈济流浪的穷人，他女儿的爱犬生下了两只可爱的小狗 崽??他就会发现这个世界是多么美好，自己是多么幸福。18 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作让我们回望废墟中的那株鹤望兰吧。当命运之神无情地将你带入废墟的时候，请你静下 心来，仔细地寻找属于你的那株鹤望兰，精心地呵护它，让废墟充满醉人的芬芳！ 简评：本文作者对“退一步想”的思想方法持肯定态度，指出这是一服镇痛的良药，能使 人恢复信心，继续前行，也能使人感受幸福，享受生活。文中无论是题记的拟写，故事的引 述，还是对“居危思安”的意义和“即使在顺境中， ‘思安’也是必要的”的道理的剖析，都 扣住了主旨，而且层次清晰，结构严密，行文凝练而洒脱。

【押题范文 2】 退一步想 老葛这人，年纪不大，四十刚出头，可说起话来却像一个七八十岁的人。他是个慢性子， 却有着天生的“乐观”精神，常常挂在嘴边的就是那一句：“退一步想嘛——” 前两天吃晚饭时，老葛的爱人觉得没什么胃口，一边捣着饭，一边抱怨着：“哎，我们 单位的老李——就是上次在街上碰到的那个——他啊，买新房搬新家了！那房子地段好，户 型好，面积有一百三十多平方米呢。我们单位里有很多人去看过了，听说装修得现代极了。” 老葛爱人环顾四周，家里七八十平方米的老房子，墙壁泛黄，家具破旧，心里这个难受啊， 哪儿还吃得下饭呢？ 老葛夹了一口菜，嚼了老半天，直到嚼不出味了，才咽下去。他心满意足地看着一桌“粗 茶淡饭”，慢腾腾地说道：“哎呀，干吗老看不起自己呢？我们这房子住着不也蛮好的？三 口之家，其乐融融。人家买新房子，那是人家的福分，我们羡慕也羡慕不来的。退一步想， 我们条件算不错了，有地方吃，有地方睡，有地方洗澡。你看看那些外来民工，住的差，吃 的差，你看人家不也过得挺好的，对吧？退一步想嘛，我们还是有优势的。”说着又嚼起了 菜叶。老葛爱人也只有叹气的份儿了。

白天上班，同一个办公室的小李向老葛诉怨气：“真是冤哪，我跟那个小王比，有什么 差的？论学历、资格，我哪点儿不胜他一筹？凭什么这次选拔办公室副主任提他而没提我？ 算什么嘛！”小李气得恨不得捶胸顿足，老葛却微微一笑，呷了一口浓茶，回味许久，才慢 腾腾地开口：“有什么关系呢？提不到也没关系。人家能上是因为人家有路子，你现在也不 错呀：收入稳定，工作又不太累。退一步想，总比基层的小职员好多了，白天不用奔波操劳， 赚的又比他们多，该知足了。”说完又呷了口茶，安闲地闭目养神起来。

同事们佩服老葛的豁达心境，“无为而治”；但老葛爱人就不这么看了，由于老葛的不 争气，一家人上班还是骑自行车。

这天吃晚饭前，老葛爱人又抱怨起来了。正说在火头儿上，儿子回来了。老葛一改慢性 子，拉住儿子问期终考试的成绩。儿子低着头，从牙缝里挤出几个字：“倒数第五名。”老 葛气极了，“啪”地坐到凳子上。儿子突然改换了面部表情，很深沉老练地说：“不过退一 步想嘛，后面还有四位同学呢，我不是最差，还是勉强过得去的??”儿子摇头晃脑的，还 真有老葛的“风范”。

老葛夫妇愕然?? 简评：这篇文章以小小说的体裁精彩地诠释了话题，通过日常生活中的三个场景，不动 声色地表明观点——“退一步想”是麻醉心灵的毒品，它让人盲目乐观，不思进取。最后一 个片段（即文末两段）是全篇的出彩之处，不仅增强了作品的戏剧性，而且深刻地表现了老 葛的思想方法已贻害下一代。这一收尾令人触目惊心，掩卷深思。

押题 2 （河南省安阳市一中）阅读下列材料，按要求完成作文。

有两位年轻人，在村边的山脚下凿石为生，其中的一个像村里人一样把石块砸成石子卖 给建房人，另一个则将奇形怪状的石头当造型，运到码头，卖给花鸟商人。几年后，卖怪石 的青年人成了村里第一个建起瓦房的人。

后来，村里不许开山，只许种树。这儿的田野成了果园，每到秋天，漫山遍野的鸭梨招19 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作来八方商客，村里人都把堆积如山的梨子成筐成筐地运往北京、上海，还有的出口到韩国、 日本。那个卖怪石的年轻人种起了柳树。

五年后，他成为村里第一个在城里买房的人?? 我们敬服卖怪石青年的智慧，也为村里人的盲从奉上稍许的遗憾，相信每个人都能从中 得到有益的启迪。

请以“变通与盲从”为话题写一篇不少于 800 字的议论文，题目自拟，立意自定。

【押题理由】 当前社会正处在一个快速发展时期，很多时候我们不得不做出改变，这种改变包括思维 方式、生活观念，也包括行为认知等等。面对复杂的现实，是理清思路，尝试着变通，还是 一味跟风和盲从，我们必须做出理性的选择。当代中学生对这一问题的认识关乎着国家的未 来，这不能不引起我们的重视。

【写作导引】 一、拓展思维，多角度立意。实际上，话题作文是有限定的，就是立意必须在话题的范 围内，即便如此，也显示出广泛的立意自由和广阔的运作空间，即立意与话题相关即可。本 次作文的话题是“变通与盲从”，可以从二者的关系的角度去立意，但也可以紧紧围绕其中 的一个方面大做文章,如“变通，是一种智慧”“变通，是一种与时俱进的创新”“变通，是 立足现实的相时而动”“变通，是变换角度看事物”或“莫为盲从遮望眼”“盲从失去自 我”“盲从是一种墨守陈规”“抛弃盲从，走出固步自封的误区”等。

二、明确立意，集中突破。话题作文的立意是多元的，呈放射状发散。我们可以激活思 维的火山，广泛联系，为自己优化立意提供可选择的空间，但面对众多的角度和切入点，要 善于抉择和取舍，选取自己感受最深刻、知识储备最丰富的方面去立意，并且确定立意后， 要集中“优势兵力” ，重点突破，切忌蜻蜓点水，面面俱到。

【押题范文 1】 智慧变通，海阔天空 材料中卖怪石的那位青年的机变的确令人敬佩。钦佩之余，我们深深感喟变的神力。变 即变通，变通是立足现实，适时应世；变通是一种智慧，智慧变通，海阔天空。

颖考叔是春秋初期郑国人。郑庄公二十二年，庄公因其母姜氏支持其弟共叔段的叛乱活 动，发誓与姜氏“不及黄泉无相见”，事后又后悔了。郑庄公部下的颖考叔听说此事，便出 了个“掘地及泉，隧而相见”的主意，庄公在隧道中高兴地与母亲姜氏见了面。颖考叔这一 “变”确实高明，他采用偷梁换柱之法，使一国之君自食其言的行为得到谅解。这一“变”， 绝妙地维护了庄公的尊严，也使得诚信的美德广为流传。

刘翔最初主要练跳高，100 米跑只是辅助训练。在田径赛中，他跳高仅获第三名。而 100 米短跑比赛却轻松自如，教练评价他“速度快，爆发力好，脚踝力量强，是块练田径的料， 但腰太长，韧带紧，这不利于在跳高上的发展，而符合跨栏的要求”。于是，刘翔改练了跨 栏。试想，倘若没有刘翔这毅然一变，怎会有 110 米栏 12 秒 88 这一体坛奇迹的诞生；倘若 没有刘翔这决然一变，又怎会有黄色闪电惊艳世界时！也正是刘翔的这一改变，才为他赢得 了“亚洲飞人”的美誉。

大家一定还记得那个湖南卫视“天天向上”的主持人欧弟吧，最初他和罗志祥搞了个 “罗密欧”组合，在歌唱界打拼，但因服兵役、替父还债等种种原因，并未如愿地开创出一 片新天地，更无想象中的一鸣惊人。最终，他冷静地选择了改变，尽管那时他眼里噙着泪水， 噙满对歌唱的牵挂。但就是因这改变，他在“天天向上”的舞台有了用武之地；也正因这改 变，他给观众带来了充满舒适言笑的娱乐节目，最大限度地将优势发挥得淋漓尽致；更因这 一改变，网上才有了“欧弟不红，天理难容”的力挺，他的人生得以大放异彩?? 人类正处于充满变化的时代，短平快的节奏，日新月异的进步，一日千里的发展，转瞬20 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作而逝的岁月流年，让人不得不审慎地打量生活，审视人生，直面命运。一味不合时宜地墨守 陈规、固步自封，只能举步维艰。只有智慧变通，才能笑对生活的波涛汹涌、大浪淘沙。

简评：作者紧扣材料内容，开门见山，突显中心，然后围绕论点充分地摆事实讲道理， 用近乎朴素的语言列举了颖考叔、刘翔、欧弟等事例，并深入阐释了他们三人的改变对各自 人生的重大意义。这些论据不仅鲜活，而且典型，颇具说服力，令人无懈可击。文章结尾照 应开头，不仅结构严整，而且再次突出了文章主题。

【押题范文 2】 走适合自己的道路 读罢材料，人们会更多地欣赏卖怪石的那位年轻人的智慧，欣赏他把握商机、适时而变 的机敏。但人各有异，千人千面，条条道路通罗马。会游的走水道，能跑的行旱路，有翼则 飞，有羽则翔。换个角度，适合的就是最好的。

走适合自己的道路。名噪一时的国学名家钱文忠，生于书香门第。江南才儒的钱父让他 选择了当时流行的理科，只把读经赏文作为修身养性的爱好。但天资非凡的钱文忠，对古印 度的佛学产生了浓厚的兴趣，经由季羡林的点拨，天赋彰显。他潜心钻研，孜孜以求，在适 合于自己发展的道路上阔步前进。以商养学的他，最终成为复旦大学吐火罗文的专家，也是 吐火罗文与梵文硕果仅存的几位大师之一，成为中国的佛学界的一颗耀人眼眸的璀璨明星。

走适合自己的道路。21 岁的赵海伶毕业于四川外语学院，父母都希望她留在大城市发展。

可赵海伶坚持“哪里适合自己发展，就留在哪里”，回到了老家青川创业，以 700 元钱起家， 在网上开办了首家青川土特产专卖店，并如鱼得水，一帆风顺。她的“青川山大王”网店成 为了由中国电子商务协会、 杭州市政府、 阿里巴巴集团联合主办的第七届网商大会上的“2010 全球十佳网商”之一。没有适合就没有发展，赵海伶的成功又一次雄辩地证明，要走适合自 己的道路。

走适合自己的道路，要立足现实，立足自身，才能有益于己，有益于社会。试想，班超 如若不投笔从戎，大丈夫甘为刀笔吏，那么，西域千里，不知何时才能囊入大汉的版图；川 端康成和齐白石，如若不弃旧从新，找到独属于自己风格的发展平台，那么，日本文坛与中 国画坛，定会又少了几多绚丽光彩；刘翔如若不弃跳练跑，甘于现状，那么，世界田径赛场 上也就不会有那道奋勇夺冠的黄色闪电??只有走适合自己的道路，才能成就一番辉煌伟业。

程颐有言：“天存有异，厌与常人同，同则无成。”程夫子之言，吾与之同也，上帝给 了我轻盈的翅膀，我不追随鸟儿飞翔，却尾追着兽类在草原上奔跑，那么，我不是蝙蝠，就 是蠢才。要成功，就不能随波逐流，邯郸学步。

走适合自己的道路。

简评：临场作文是特定情境下的产物，那种表意鲜明、层次清晰的作文更易于与阅读者 的沟通。本文采用“一线贯穿”式的构建思路值得借鉴。作者选取表明自己观点的“走适合 自己的道路”引领全文，将其作为行文的主线，将钱文忠、赵海伶的事例有效地贯穿其中， 既是观点的强化，更是段与段的有机衔接，传达思想一目了然。

押题 3 （河南省宏力中学）阅读下列文字，按要求作文。

红尘滚滚，人海茫茫。面对熙熙攘攘的人群，梵·高只把他们分成两类：一类人总是千 方百计地让自己活出“样儿”来，一类人则怀着平常心只图活出“味儿”来。你觉得人应该 怎样生活？也许你否定前者赞成后者；也许赞成前者否定后者；也许你两者都不赞成，对“样 儿”和“味儿”的内涵及关系有自己独到的理解和看法。

请根据对材料的理解和体会，联系现实生活，写一篇不少于 800 字的文章。

注意： （1）立意自定，题目自拟，文体自选； （2）不要照抄或扩写材料； （3）所写文章 符合文体要求。

【押题理由】21 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作人的一生应当怎样度过？应当选择怎样的生活方式？这些关乎着一个人的人生观和价值 观，当代中学生也不例外。当前社会浮躁之风盛行，能否在纷繁复杂的社会中抵制诱惑，坚 守底线，这是对中学生的一个重大考验，也是社会普遍关注的焦点。

【写作导引】 对这段文字，可以有三种理解：第一种是人应该活出个样儿来；第二种是人应该活出味 儿来；第三种是人既应该活出样儿来，也应该活出味来，应在活出样儿来的同时，体味人生 的味儿。

人生的样儿，是指一个人出人头地，建功立业，能够在别人面前功勋赫赫，能够在别人 面前光鲜，如地位、金钱、事业成就、穿着打扮、吃穿用度等都比别人要显贵。

人生的味儿，是指一个人忠于自己的内心感受，就是遵循自己内心的意愿，做自己想做 的事，过自己想过的生活，不在乎别人的说法，只求让自己真正的开心、快乐、舒适，平平 淡淡才是真。

活出样儿来的人物，古代的有项羽、曹操、刘备、孙权、班超、汉武大帝、康熙大帝等； 现代的有张爱玲、拿破仑、比尔?盖茨、撒切尔夫人、姚明、刘翔、乔丹等。活出味儿来的人 物，古代的有陶渊明等山水田园诗人、“梅妻鹤子”的林逋、逍遥游的庄子、李白、苏东坡， 以及“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”的欧阳修等；现代的有寄情撒哈拉的三毛、居住瓦 尔登湖畔的梭罗、 纵情于空中楼阁的李乐薇等。

两者兼而有之的， 如邰丽华、 贝多芬、 海伦· 凯 勒、居里夫人、袁隆平等。关键在于如何去论述。

【押题范文 1】 活 着 意大利著名作家莫拉维亚说过一句话：“生活中最可怕的东西，正是生活。”人世间百 分之九十九以上的都是凡人，凡人的生活就是日出而作，日落而息，一年 365 天都是那么平 淡度过，谈何可怕？活得天天有味儿，活得快乐、舒适，更是可贵。

其实，“怕”是一种心态，不是任何人都怀有这种心理。“样儿”与“味儿”看上去没 啥区别，实际上内涵大不相同：一个是追求物质，一个是崇尚精神；一个是活给别人看，一 个是活得让自己舒坦。怕与不怕的奥秘便在于此。

活出样儿者，想的是出人头地，显赫于世，荣华富贵，光宗耀祖。居华屋美厦，食山珍 海味。出则香车宝马警车开路，进则是恭迎叩拜妻妾成群。要命的是：这世上活给别人看的 样儿一个比一个显耀，一个比一个气派，真是争酷斗妍，花样百出：你喝茅台、五粮液，他 饮 XO、人头马；你有豪宅别墅，他有水上仙居；你戴金银手链，他带钻石戒指??他们过着 比平常人更加奢侈的生活。

说句心里话，活出个样儿来也真不容易。君不见媒体上曝光的那些落马的样儿们，何曾 有个轻松日子？要么小心谨慎多擦领导的“皮鞋”，要么心惊肉跳搞权钱交易，要么是坑蒙 拐骗机关算尽?? 活出味儿者，则是淡泊处世，清白为人。居陋室养两盆花草同样满屋飘香，做工务农流 一身汗水图个神清气爽。晚饭后，没有琐事缠心，可下棋可种花，可在灯下看书学习。休假 日无应酬之苦，无攀附之忧。在蓝天碧水下悠然地生活着，在嫩草清水间寻觅温馨??棋盘 上一颗卒子逼死将军，会赢得开怀大笑；柳树下一壶酒，能喝个老少皆乐；年终时捧回大红 奖状，心里充满成就感。

生活是最可怕的，它蕴藏的哲理无比深奥。一心想活出个样儿来的胡长清，死到临头才 哀求回家做个种田的农民。他真的羡慕当农民的味儿吗？非也，他骨子里是把当农民视为惩 罚。惟真正领悟生活真谛的人，才会超然物外，无忧无虑。是的，不管地位如何显赫，名声 如何远播，财富如何巨大，其实都是个包装，并不说明快乐与否。

生活的哲理其实又是最质朴的，如同简单就是美一样。只要怀着一颗平常心，做个普通22 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作人，日子就会天天有滋有味。

简评： 这是一篇针砭时弊的杂文。

文章围绕着人生的两种活法阐释了 “活着” 的真正意义， 在行文过程中作者始终以对比的方式来阐述这两种生活方式，通过对比，作者的感情倾向更 加明显，中心突出。另外，文章结构布局合理，清晰美观。语言辛辣幽默，对偶等修辞手法 的灵活运用，使文章显得文采斐然，读起来酣畅淋漓。

【押题范文 2】 世间两条路 看到梵·高的画，我不由大吃一惊，这位远在荷兰的画家对人的区分，怎么和几千年来 中国先人分的如此相似呢？这活出“样儿”的不分明是那些奔走急行、兼济天下的入世者， 那只图生活之“味儿”的不正是那些弃尘绝俗、静观云卷云舒的出世之人吗？ 活出“样儿”与活出“味儿”像森林中分出的两条小径，向不同的方向各自延伸开去。

入世者如漫天云霞，在历史的天空上留下他们执着的身影。孜孜不倦如仲尼，在如磐风 雨中勇敢前行，挽狂澜于即倒，扶大厦于将倾；豪壮者如幼安，醉里挑灯看剑，梦回吹角连 营，率大军渡江归宋，汹涌一腔报国情。山海关上持枪傲立的袁崇焕，古街亭口慷慨就义的 秋瑾，点燃星星之火的毛泽东，无不是以身为笔，饱蘸理想与意志，在生命的画卷上挥洒出 一个大写的人，这样的人生活出了“样儿”。

出世者则如严子陵清溪上晏然高卧，王摩诘辋川庄中调素琴，阅金经。闲适者如靖节， 荷锄带月，篱旁采菊，倦倚门前五柳树，闲着一畦韭花香。旷达者如苏子，夜饮东坡乐府醉 复醒，拄杖听江声，回首萧瑟处，也无风雨也无晴。这些飘于世外的雅士们，拒绝喧嚣，守 护心里那颗纯洁的月亮，且行且歌，忘却尘俗，忘却烦忧，真正活出了“味儿”。

一个向理想不断攀登，一个则坐看云卷云舒，不问浮生。我疑惑了，他们所走的路难道 是两条截然相反的路途，人也因如此而大相径庭？ 不，不是这样，这两条路看似相反，实则相同，好像殊途，其实同归。活出样儿的人不 断攀登，不断追求，在追求中感受困厄，在艰难里滋生力量，在体悟中达到新生，他们活出 了味儿！而活出了味儿的人们坚守精神家园，风雨如晦，他们泰然处之；利禄相邀，他们冷 眼观之；强权威逼，他们傲然对之，如屹立的山崖在风雨里尽显傲岸，他们活出了样儿！ 于是顿悟。这“样儿”和“味儿”并不是鱼和熊掌，它们是可以同时拥有的，就如苗寨 的李春燕，细心尽心地服务大家，活出了样儿，心里平静而安然，也活出了味儿。

生活就是这样，在每一个岗位上都有自己的风采，这就是样儿；与此同时，心中坦然而 无忧，这就是味儿。朋友，只要端正地走在大道上，不歪不斜，无畏无惧，到处都是朝暾夕 月，处处皆有落崖惊风。

简评：作者对所给材料理解准确，把“活出样儿”和“活出味儿”两种看似矛盾的生活方 式完美的统一了起来。作者为了印证自己的观点，纵横捭阖，古今中外的例子信手拈来，毫 无雕琢之感，内容充实，中心突出。作者对问题有自己独到的认识，并能够运用例证法、引 证法对问题进行透彻分析，发人深思，启人心智；深沉的情感，深刻的哲理，诗化的语言， 水乳交融地结合在此文中，给人以久远的审美回味。

押题 4 （广东省东莞市一中）阅读下面的文字，按要求作文。

中国有句古话，叫“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜” ，比喻每人只管自己的事，不管 别人的事。自己的事自己肯定要管，别人的事该不该管呢？ 写篇文章谈谈自己的看法。自选文体，自拟标题，不少于 800 字。

【押题理由】 当前社会条件下，由于诚信的缺失，人与人间的关系似乎也变得越来越微妙，尤其是“小 悦悦事件”的出现，使得这种冷漠在不断扩大和蔓延，谈起拔刀相助、见义勇为之类的事情 很多人唯恐避之而不及。那么，应该怎样处理个人与他人的关系，这关乎着一个人的人生观23 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作和价值观，同时也是全社会都在关注的焦点，正在成长起来的中学生对这一问题的看法显得 格外引人注目。

【写作导引】 本道作文题提示语共两句话， 第一句提出古话并作解释， 揭示了这句古话的基本意思—— 只管自己的事，不管别人的事。这是一种处理人际关系的方式，“管”与“不管”均以“利 己”为原则，因此，这句古话带有很大成分的自私自利性，尤其它以格言的形式出现，具有 相当大的蒙蔽性，诱使人们不恰当地将其奉为人生信条。

因此，提示语第二句提出了一个问题——别人的事该不该管？这里的“别人”是泛指， 个人、集体、社会、国家等均可，“管”也可引申为帮助、关心、关注、承担等富有“助他 性”“使命感”的动词。命题意在引导学生从关心他人、帮助他人、关心集体、关注社会、 关注民生、敢于担当、勇于负责等方面思考。因为传统文化中“各人自扫门前雪，莫管他人 瓦上霜”“老死不相往来”“相濡以沫，不如相忘于江湖”等负面因素在现代社会中可能有 强化的趋势，提出这样的“问题”要求学生反思传统观念，体察现实世界。学生审题时应当 善于揣摩命题意图。

本题便于联系生活，有大量的时事可入文；但难点在思辨，管与不管，管的分寸，管闲 事与管所当管之事??需要有清晰的认识与有分寸的表达；局限在思维，限于个人小视野， 限于社会负面事例，限于就事论事??这些表现在立意上会有等差，是评判的重要依据。

【押题范文 1】 你我的世界 “各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”恐怕这样的淡漠，不只是听过，看过，体会过， 甚至都已麻木了。然而，别人的事，难道就真的与我无关吗？ 常常想，道家的劝谕真是可怕的诱惑。麻衫布鞋，飘然一身，自在闲逸。从老子的“民 到老死不相往来”，到庄子的“不若相忘于江湖”，仿佛都已云淡风轻，当真是到了“逍遥 游”的境界了。大家都不必顾他人，更勿言天下。各善其身，天下和同。

但那不过是个童话，甚至是某些人的谎言。当庄周怡然读书欣然戏水甚至惘然梦蝶时， 天下几多苍生疾苦，无数生灵涂炭。各善其身则天下自善，不过是有余裕者自以为是的谰言， 不过是高蹈的游戏。

别人的事，就不必管吗？道家的浪漫，有人说是自己吃饱了就不顾邻家饥荒，不过是冷 眼看天下的把戏。所幸当时的中国，已经有了那么一群人，叫“士”；有了那么一个人，叫 孔夫子。

或许岁月沧桑，人世变换后，许多已是物是人非。但他们为生民奔走，为天下奋斗的身 影，在史册里，从没变过。按鲁迅的说法，恰是他们，是“中国的脊梁”。而他们给我们留 下一个极为崇高极富价值的反对无为反对虚无的信念：世界，是你我的世界。

或许当时他们所说的“天下”，只是中国，然而那是一种普世的人道的情怀。我还记得 斯宾诺莎一辈子念叨的一个词：世界公民。也记得加缪在《反抗者》中雄壮的号角：让我们 一起反抗命运！世界，是你我的世界。因为只有学会相拥，我们才强大；学会相抱，世界才 美丽。

罗契福索德有一个或许不崇高但却很睿智的说法：“同情是人对于灾难的保险投资。” 助人者人助之，这是最根本的出发点。连小小螃蟹都会相濡以沫，难道号为“万物之灵”的 人还不会相助于江湖吗？ 然而另一种精神光辉，更为崇高而令人景仰。它闪烁在孔老夫子的背影中，也闪耀在加 缪所说的“反抗者”中。拖老迈之躯，周游列国，孔夫子自知身上系着千万人的生命与福祉， 他知道他的牛车承载着什么。而卡利亚耶夫正是知道自己为了俄罗斯的未来而杀人，才有了 热血；知道自己是为了俄罗斯的明天而死，才会那样勇敢。当你将他人的事也作为责任扛在24 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作肩上，你会超越“我”，而看到加缪说的人与命运的真谛。

“驽马十驾，功在不舍。”无法托起这个世界，你可以先去爱它，去扶一扶身边乏力的 人，去关心一下身边的人和事，你要明白这个世界是你我的世界。这里，有付出，有收获， 和谐且美丽。

简评： 此文最耀眼的光彩在于视野开阔、 立论宏通。

作者没有从常见的社会时政问题入手， 而是从中国的历史文化入手，并进而拓展到西方的政治哲学领域，使人有如睹奇花目不暇接 之感。虽然万象纷呈，但内在的思路却很清晰，这是本文又一优点。作者先批驳道家明哲保 身的处世态度，这是揭示“各扫其雪”的思想源泉；进而笔锋一转，歌颂儒家“士”的精神 ——以天下为己任；继之视野从中国扩大到整个世界，或引用，或举例，皆在褒扬此一精神。

【押题范文 2】 多管闲事又何妨 中国自古就说：“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”于是乎，银装素裹最终成为人 心的隔墙。然而，哪怕千里冰封，万里雪飘，我依旧在冰墙上用孩子体的字反问——多管闲 事又何妨？ 翻开泛黄的书卷，冬日里自有热血流淌。昔日旧山河，一群多管闲事的人揭竿而起。陈 独秀振臂高呼，李大钊奋笔疾书、奔走忙碌，鲁迅面对彷徨呐喊“我以我血荐轩辕”。在山 河破碎的萧瑟中，他们注定被鄙弃成多管闲事的人。然而，他人的冷视，军阀的俯视，终究 冷却不了他们多管闲事的热血，也正因为他们的多管闲事，燃起一把历世的火炬。

然而，多管闲事并非都完美收官。李大钊被捕，而历史上有名的谭嗣同、杨继盛，原本 可以沉默地安分守己，最终却都因为多管闲事而惨淡结局。反观安分守乐的陶渊明，岂不在 桃花源中享受老死不相往来的安逸？ 是的，也许正因为多管闲事难堪，你我选择袖手旁观。可是，当小悦悦的血迹仍斑驳可 见，那 18:1 的数字是否刺痛你的内心？当看见别人毫不犹豫地接下坠楼儿童，当看见两个中 学生义无反顾地送倒地老人去医院，当看见别人不顾安危地纵身跃入冰冷的河水中救人，你 的内心是否拾起久违的感动？ 一人之心，千万人之心也。的确，也许不堪入目的新闻早已让你内心冰冷，也许管好自 己能让你明哲保身，但多管闲事的声音依旧在你心灵深处回荡。谭嗣同的“我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑”依旧沸腾起你我的热心，杨继盛的赤子丹心依旧照耀千古。多管闲事，哪 怕身消，他们的“道”仍旧在你我心田流淌。

海明威说过：没有人是一座孤岛。耶稣也许因为多管闲事而被钉在十字架上，可他的目 光依旧温暖着世人。普罗米修斯多管凡人闲事而遭受永世痛苦，可他留下的火种在黑暗中照 耀着天空。传说的故事，传说的人物，以其深重的故事鼓励着你我。

相信，冬日中凋零的是花，不是春天。你我依旧执着地相信。

于是乎，用消融的雪水写下，用孩子的字体写下——多管闲事又何妨？ 简评：作者视野开阔，立足现实关照历史和宗教，从个人的命运透视社会的兴衰，使文章 获得了一份厚重和博大的情怀。结构上，本文采用典型的“起承转合”结构，层层深入递进， 清晰而不板滞。在叙述性语言的使用上力求简洁，语言虽然略显稚嫩，但用语的克制让文章 显得干练利落，毫无拖沓繁复之感。

押题 5 （华东师大第二附属中学）阅读下面的材料，根据要求作文。

一天，我收到一封邮件，上面写道： “有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领。

”并且强 调： “这是《潜伏》里的台词，用来指导炒股真合适。我一直属于占领者，可悲啊！ ”看着他 的文字，我想，生活中有些事情也是如此。

请根据对材料的理解，选准角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。25 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作【押题理由】 我国目前正处在各项改革的攻坚阶段，人们的思想也变得复杂和脆弱，于是社会人群开 始分流。有些人在当前的经济大潮中，劈波斩浪，以事业的成功为荣耀；而有些人则以退为 进，更加注重内心性灵的构建。这两类人究竟孰是孰非，尚且无法一概而论，至于人们应当 如何作出理性的选择，社会上还仍在讨论。

【写作导引】 这是一道新材料作文题，全面而准确地理解所给材料的内容是审题的第一要务。这段文 字中有两对关键词显得格外引人注目，一对是“撤退”与“成功” ，一对是“占领”与“失败” ， 并且材料也有明显的倾向性，学生应该以此为契机，紧紧抓住这两对关键词，以此作为思考 的切入点，着力写对“撤退”与“成功”或“占领”与“失败”的感悟，也可以就两方面辩 证地写它们的关系，这都切合题意。如果只是抓住“成功”和“失败”来写不符合要求，属 于偏离题意。

较好的命题和立意有：退一步海阔天空；该放手时就放手；学会放弃；撤退是一种智慧； 撤退是成功的桥梁；正确面对“进”与“退” ；以退为进，智莫大焉。

但从下面两个方面立意则会被视为偏题：一是论成功；二是成功与失败。

【押题范文 1】 败乎？成也！ 面对崎岖的地势，小河选择绕道而行，最终汇入大海；面对猛烈的暴风雨，小树选择弯 腰回避，最终长成参天大树；面对春风的吹拂，蒲公英选择随风飘散，最终散播四方。在我 们的生活中，有时看似失败的，却是一种成功。

撤退是一种失败吗？不，它有时是一种成功。蔡铭超在拍得兔首和鼠首后，却公然拒绝 付款。他撤退了，但他成功地捍卫了祖国的尊严和利益，他成功地以行动表达了他的爱国之 情。德国总理默克尔继勃兰特之后，再次代表他的祖国向全世界人民致歉，也许表面上看来， 他的撤退是有辱国家的，但实际上，他成功地感动了世界，成功地让全世界尊重这个勇于面 对历史的国家。可见，有时撤退并不一定是失败，它也会是另一种成功。

放弃是一种失败吗？不，它有时是一种成功。越王勾践在被吴王夫差灭国后，放弃自己 的尊严，卧薪尝胆，尝便辨病，过着连奴隶都不如的生活，最终，他成功地以三千越甲吞吴， 复兴了越国。难道他的放弃不是一种成功吗？反观，西楚霸王项羽在垓下之围后，因为放弃 不了自己的尊严，无颜见江东父老，在乌江自刎了。大丈夫本当能屈能伸，项羽的“保全尊 严”难道就不是一种失败吗？可见，放弃并不一定是一种失败，它也会是另一种成功。

牺牲是一种失败吗？不，它有时是一种成功。感动中国的长江人梯事件中，长江大学 3 名大学生为救 2 名落水儿童而牺牲了年轻的生命。他们的牺牲弘扬了无私的雷锋精神，宣扬 了舍己救人的道德品质，为如今冷漠的社会打了一剂强心针。这不就是“死有重于泰山”的 真实写照吗？奥巴马的 86 岁祖母莎拉·奥巴马，在贫困的肯尼亚生活了十年，资助和供养着 数十个孩子，她牺牲了安稳舒适的生活，却赢得精神上的满足。在汶川大地震中，不知多少 的人为救出被埋的四川人民，而献出了自己的生命。为了陌生人而牺牲自己，是失败吗？他 们是成功的，他们赢得了人民的尊重。可见，牺牲并不一定是一种失败，它也会是一种成功。

在人生的道路上，我们会遇到不同的挫折和问题，我们不能一味地坚持，有时放弃也是 一条成功的途径。弯道超车，也未必不可。

简评：本文的主要亮点体现在：一是中心突出，主旨鲜明。无论是文章开篇的比喻、排 比，还是主体部分的三段并列式论证，文章都紧紧围绕“有时撤退并不一定是失败，它也会 是另一种成功”来分析。二是材料丰富，内容充实。蔡铭超、默克尔、勃兰特、越王勾践、 西楚霸王、长江人梯事件、莎拉·奥巴马、汶川大地震等，素材立体感强，分析到位，能透 过现象深入本质，体现了作者理性思维的深刻性。26 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作【押题范文 2】 拿得起要放得下 “有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领。”材料中给我们如此深刻的教导，无非叫我 们学会取与舍。有一句俗话说：“大丈夫要拿得起，放得下。”是叫我们不仅仅要学会索取， 更要明白舍弃的高贵。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥担当得起国家重任，更明白舍弃的高贵， 他舍去了生命，留下千古佳名。虎门前那瑟瑟冷风没有让林则徐退缩，他舍去了自己日后安 定的生活，毅然地选择了虎门销烟，成为了民族大英雄。不曾忘记那位在距珠峰不远而毅然 选择下山回家，他舍去了登顶珠峰的喜悦，留下了自己珍贵的生命。所以，舍去某些次要的 东西，留下最珍贵的，往往能得到更大的收获。

不要一味地索取，有些时候要懂得舍弃。商纣为了自己的喜好，只爱美人不爱江山，只 懂得索取美人的温柔，不曾舍弃，以致遗臭万年。秦始皇为自己的权力而一味索取百姓的劳 动成果，为权力而发起战争，使百姓流离失所，不肯为天下而舍弃，以致秦朝只到二世就永 无后世。

学会撤退，悬崖要立马，切勿因小而失大。韩信是一个很好的例子，他明白自己的理想， 而选择放弃那小小委屈，宽容那个逼他穿胯下的人，奠定他日后将军生涯的品德。蔺相如舍 去廉颇的无礼，舍弃与其冲撞而引起的不和，换来的是赵国的昌盛。而廉颇又何尝不是舍去 了个人的得失，悬崖勒马，负荆请罪，促成了赵国的团结繁盛，成就了将相和的美谈。

舍去占领，学会严谨，切莫求胜心过盛。炒股行业最忌一味占领，将所有资产投入某一 只股中，不顾其起落，至此，往往走向失败。相信大家都有过这样的经历：考场上对待某些 难题专心致志，以致后头的易题没有时间做，导致以失败收场。其实，只要我们舍去占领这 条难题，用严谨的心态对待，这样我们离成功就不远了。生活也是如此的。

“生，亦我所欲也：义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”生，好比眼 前利益； 义， 好比长远利益。

生活犹如一场场战役， 舍弃眼前叫做“生”的城池， 而选择“义” 的功勋，这场战役你就成功了一半。因为成功不在于占领，而在于在适当时候懂得如何撤退。

正所谓“留得青山在，哪怕无柴烧”，只有拿得起放得下的人，才是大丈夫。

简评：新材料作文最忌脱离材料， “洋洋洒洒”地议论一气。本文则明确提及材料的核心 “有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领” ，随后立即将俗话“大丈夫要拿得起，放得下”转 换成自己的观点“我们不仅仅要学会索取，更要明白舍弃的高贵” ，既点明中心，又照应了标 题，更深化了自己的看法，有意无意之间就加深了读者印象。高考母题 4◆母题透视◆ 回看近几年的高考作文，文化教育一直是命题人热衷的主题。如 2009 年全国卷Ⅰ（小动 物学游泳引发的评论） 、广东卷（对“常识”的认识） 、江苏卷（品味时尚） ，2010 年新课标全 国卷（成才是有规律的） 、湖南卷（早） ，2011 年湖北卷（旧书） ，2012 年浙江卷（坐在路边 鼓掌的人） ，2013 年山东卷（给著名作家挑错）等，都属于文化教育这一母题。

中学阶段是人一生中身心发展最迅速、最旺盛、最关键的时期，也是各年龄发展阶段中 的黄金时期。在当今物质丰富多彩、精神多元并进的经济飞速发展阶段，要使他们的身心健 康发展，就需要营造一个正能量环境，用弥足珍贵的传统文化熏陶他们，用优秀的现代文化 影响他们，用科学的教育理念引导他们，用有效的教育方法指引他们。身处这样的成长环境， 他们对文化、教育的接触、感悟不无深刻，因而对这一主题会有话可说。

要写好此类作文，应注意以下几点： 一要有一个端正、积极的心态，对主题能从多角度、全方位进行解读，将自己的体悟融27 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作入到字里行间，表现对真善美的追求弘扬和对假恶丑的舍弃抨击。

二要坚持“我口表我心，我笔写我心”的原则，将自我的感悟提炼成文，有感而发，用 真情打动人，杜绝无病呻吟。

三要平时细心观察生活，开阔视野，广泛积累素材，厚积薄发，追求内容的丰富、深刻， 表现对社会时事的关注，对生活热点的思考。

◆子题裂变◆ No.1 呼唤母语的回归。母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。在这 个喧嚣纷杂的时代，最传统最丰富的母语却遭遇边缘化。呼唤母语回归，我们将传承文化， 提升灵魂，紧随时代。

No.2 严爱与溺爱。爱孩子，天经地义，无可厚非，但这种爱不应该是过分的包容和袒 护的溺爱。家长应该严格要求孩子，将对孩子的爱转化为对孩子的引导和教育，这样才更有 利于孩子的身心健康发展。

No.3 文化的反思。在现今文化碰撞与交流的时代，我们几千年博大精深的文化遭遇了 前所未有的尴尬，西方文化的侵袭似乎正在使传统文化渐行渐远。我们的传统文化的价值观 和现实意义依然存在，只是我们需要正视它的现状，反思它的出路。

No.4 因材施教。每个人都有自己的个性特点，教师在传道授业解惑的过程中应当根据 不同学生的特点而选择不同的教育方法，以使自己的教育最大程度的满足学生的需求，从而 达到最佳的教育效果。

No.5 教育公平。教育的公平问题已经成为中国社会的焦点问题，关系着全国绝大部分 人的切身利益，关系着不同地区的经济社会发展，关系着人心向背。教育公平是和谐社会的 基石，是国家进步的直接体现。

No.6 教育与成才。在一个人的成长道路上，教育不可或缺。它可以使你具备一定的知 识，充分发展你的各种能力、责任感和崇高的道德情操，从而使你睿智、聪慧，并最终成为 社会杰出的人才。

No.7 快餐文化。如今社会的节奏加快，随着网络的进一步发展，快餐文化进入了疯狂 的时代，这慢慢演变成为一种时尚，冲击传统文化。快餐文化的确部分满足了人们追求精神 文化的需求，但毕竟只突显“快” ，缺乏营养，多吃无益。

No.8 传承与发展。文化是滋养我们的源泉，传承是我们责无旁贷的任务。传承不是原 封不动地承袭，而是要有所淘汰和发扬，从而使其得到更好的发展。在传承的基础上发展， 在发展的过程中继承，推陈出新，革故鼎新，铸造中华文化的新辉煌。

No.9 百年大计，教育为本。教育是一个国家长足发展的坚实基石，教育振兴直接关系 国民素质的提高和国家振兴。只有一流的教育，才有一流的国家实力，才能建设一流的国家。

教育是事关民族兴旺、人民福祉和国家未来的大事。

No.10 打造文化强国。党的十七届六中全会首次提出建设文化强国的长远战略，十八大 进一步明确提出中国要成为文化强国的发展方向。中国梦的重要组成内容之一，就是文化强 国梦。让源远流长的中华文化进一步走出国门，扩大影响，引领潮流。

◆名校押题◆ 押题 1 （四川省宣汉中学）阅读下列文字，按要求作文。

有人说现在是知道“周迅”人的越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关 之琳”的越来越多了，知道“卞之琳”的越来越少了；知道“马克”的越来越多了，知道“马 克·吐温”的越来越少了；知道“比尔”的越来越多了，知道“保尔”的越来越少了；知道 “爱情”的越来越多了，知道“艾青”的越来越少了；知道“就要发”的越来越多了，知道 “九一八”的越来越少了。

此类现象，不能不引起我们对文化的反思。对以上材料你有何感想？试就此写一篇文章。28 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于 800 字；⑤不得抄袭。

【押题理由】 时下，各种社会思潮乃至不良的思想倾向在人群中蔓延，母语、文化似乎成了人们生活 中的奢侈品，重结果轻过程、重物质轻精神俨然成为了一种被很多人接受的思想倾向，并成 为了一个被广泛讨论的社会话题。那么，广大中学生对这一问题持何种观点呢？这关乎着我 国未来文化建设的重大问题，因此，高考对这一话题有足够的理由予以重视。

【写作导引】 材料中罗列的种种，作文时不必全部去兼顾，材料只是供提炼观点之用，同时起到帮助 学生打开思维的效用。提示语提及的“文化的反思”指明了材料的内涵。

“文化”的界定是， 人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指文学、艺术、教育、 科学等。这样理解后，在写作中就可以避免开口太泛太大、针对性不强的问题。再看“反思” ， 它是思考过去的事情，从中总结经验教训。在现实或过去的时间里，我们的文化问题、文化 现象或文化行为等，到底是怎样的，需要学生来做这个思考，通过思考来总结经验教训，启 发自己，唤醒今人，警醒后人等，同时把这种思考诉诸文字。

可以站在历史的高度反思五千年的文明，如对社会发展具有深远影响的发明，民族史上 灿烂辉煌的唐宋诗词；也可以只采撷现实生活中的一朵浪花，如针对“超级女声”现象发表 评论；还可以将现实和传统对比，针对目前社会上学生只喜欢看电视、电影等有声传媒而不 喜欢阅读文学作品的现象，讨论传统文化的出路何在等。具体写作时应注意：不要混淆“文 化”和“品位”“品行”“道德”等概念；不要把“文化”等同于“历史”；不要只针对材 料中列举的人物发表评论。

【押题范文 1】 快被遗忘的文化 物欲横流流尽了高雅，歌舞升平平息了斗志，阿谀奉迎迎合了庸俗。大江东去已成为千 古绝唱，圆明园的断壁残垣已被商品大潮冲刷得一干二净，井冈山的星火早已被五颜六色的 霓虹灯所淹没?? 有人说，周迅离我们越来越近，鲁迅离我们越来越远；知道比尔的人越来越多，知道保 尔的人越来越少；听周杰伦的人越来越多，听贝多芬的人越来越少；看《财富》的人越来越 多，看《红岩》的人越来越少?? 庸俗，铺天盖地地袭来；高雅，悄无声息地消失。塞满书包的是卡通，堆满床头的是言 情、武侠；高高挂在书架的是《诗经》 ，尘封虫蛀的是《巴黎圣母院》 。

一种苍凉的感受袭上心头：文化正离我们而去。不，是我们离文化而去。熟读唐诗三百 首已不再值得骄傲，不识贝克汉姆被嘲笑为落伍。谈到流行歌星便滔滔不绝，说起那段沧桑 的历史却茫然不知。文化，正在被一点一滴地遗忘，一步一步地走出我们的生活。鉴赏诗文、 游览古迹成为那些学者、专家的工作；艰苦奋斗、坚忍不拔被看成是战争年代的纪念品。

可是，这又能怪谁？你看看那电视报纸每天播放的是什么？街头张贴的什么？报纸杂志 每天报道的是什么？ 为了建商业步行街，把烈士陵园拆了；为了整顿市容市貌，把百年古屋拆了，把唐朝的 城墙拆了，取而代之的是高楼大厦、豪华别墅。而我们还在为这些“杰作”感到自豪呢！ 赵薇在国人谴责的时候说： “我不太清楚那段历史。

”一对青年恋人在圆明园的断壁残垣 前旁若无人地拥抱接吻，旁边却是一位步履蹒跚的老者在轻轻地哭泣。

在竞争白热化的年代，人们似乎无暇，也没有闲情逸致去揣摩那句“僧推月下门”究竟 用“推”好，还是用“敲”更合适，也没有兴趣去探讨陶渊明的淡泊、老庄的无为??而更 多的人是不屑。

是追名逐利让我们遗忘了那些曾经的艰苦沧桑，是利令智昏让我们抛弃了那些高雅的文29 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作化，是歌舞升平让我们失去了高雅的追求?? 被遗忘的文化在悄悄的哭泣?? 回来吧，高雅的文化！回来吧，远离的文化！ 简评：诗意的语言与理性的思考融为一体是本文最大的亮点。个性化的语言充盈全文，事 实与道理珠联璧合，读起来朗朗上口，细品味意韵深远。开篇一组排比气势如虹，引发我们 对文化的反思。文中对生活现象的罗列和分析，也如醍醐灌顶，让我们意识到问题的严重性 和文化回归的重要性。收尾处的呼唤，发自肺腑，促人警醒！ 【押题范文 2】 走远了，我想回来 嬉戏于潮流的浪尖上，我看不见海底的丰富，似乎有些遗忘；孤立在时尚的峰顶上，我 听不见山间的鸟鸣，似乎有些淡然，我是否真的都忘却了。

直到有一天，只留有皮囊的自己，为着虚空呻吟时，才发现自己早已不能像杰克·伦敦 那样“呐喊” ，却只能在走出鲁迅之后才体会到命运的“徘徊” 。现在我才知道：我已走远。

记得海明威给予我对海的渴望，有种冲动，发自文化的搏击，未曾想，我却爬错了浪头， 刷空了自己；记得村上春树给予我对人性森林中鸟鸣的追求，有种力量，源于文化的博大， 未曾想，我却错过了鸟的天堂；记得沈从文给予我对河畔花香的幻想，有位伊人，走在文化 的胸膛，未曾想，我迷失了方向。

走远了，我想回来。

我不要沉醉于那有些靡烂的情爱歌词，不要依恋于乱耳丝竹，我多么渴望重新踏在文化 的故土，去寻觅一方自己的天空。

我真的想回来了。我像孩子渴望母亲一般，去祈盼回到文化怀抱。不想成为一个没有“灵 魂”的动物，我需要文化对我的抚养。麦克风的叫喊永远无法激起内心的澎湃，那些乱耳丝 竹给我的，只有忧郁。

我终于知道余秋雨的“千年一叹” ，叹在谁的心坎；终于知道冰心的“繁星”该点缀谁的 世界；也终于明白海子的“那片海”在春暖花开时，润色了谁的眼。对，应该是我的——这 样一个走远了的人的心坎与眼神。

我要回来了，我再度神往我那迷人的“蒹葭” ，再次看到了那一对可爱的“关雎” ，我感 受到了鲲鹏“逍遥游”的魅力仙境，我聆听到了“大江东去”的滚滚涛声?? 走远了，我一定回来，重拾岁月搁下的甲骨，轻读经典的文字。我将走进我原先梦想的 蓝色国度，在那儿，杜甫告诉我那文化的笔是需要勤耕不辍的。是的，我现在沐浴着文化的 圣水，让我的察察之身远离了世俗的浅薄。

走远了，我想回来，我知道那是谁在唱着“大风歌”流泪，我知道那是谁为游子所挂念， 我知道那是谁“为了忘却的记念”而激愤?? 在虚空中跌倒后，在没有经典文化的国度沉沦后，我想我要回家。

走远了，我想回来。

简评：经典文化的失落，世俗文化的盛行，对当今青少年有着非同寻常的影响。像此文 作者那样，离经典文化曾渐行渐远者太多，但真正走一遭后又想回来的也不少。作者现身说 法，用一种纯散文的笔法，道出了自己沉迷于世俗文化而营养不良的感慨； “我要回来”的呐 喊，也是一种对经典文化回归的呐喊，这种呐喊足可以振聋发聩，足可以响彻云霄。

押题 2 （河南省洛阳市第一中学）阅读下面文字，根据要求作文。

近日，一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动，该书介绍了耶鲁大学华裔教授蔡美 儿如何以中国式教育方法管教两个女儿的故事，她要求女儿每科成绩拿 A、不准看电视、琴练 不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法的大讨论，虎妈也登上了最 新一期《时代》周刊封面。30 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作美国一些媒体认为，在教育子女方面，中国母亲的严格教育似乎更见成效。而在素质教 育之路上蹒跚起步的中国母亲们则开始困惑，宽松的家庭氛围，不是更能培养孩子的创造力 吗？ 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作 文，不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。

【押题理由】 在当前的教育环境下，各种教育思想可谓百花齐放，有人提倡素质教育，有人肯定应试 教育，还有人呼吁传统私塾式教育的回归，在这样的社会背景下该如何教育和培养我们的下 一代，这的确是一个令人纠结的命题。而这个命题的纠结之处也正是当前的社会热点，高考 作文对这样备受关注的社会热点从不回避。

【写作导引】 这是一道可以进行多方面立意的材料作文。

首先，可以就成才模式、教育方法展开深入的讨论。比如，赞成虎妈的做法，批评宽容 放纵的教育理念，倡导“严师出高徒”的教育传统；或者否定虎妈的做法，批评应试教育扼 杀个性的种种弊端，倡导尊重个性、全面发展的教育理念；更可以就教育的宽严问题展开实 事求是的分析，辨析爱与溺爱、宽容与放纵、管教与伤害之间的辩证关系。

其次，还可以抓住虎妈事件在美国的震动，探讨背后深层次的原因，如，中国人的崛起， 美国精英阶层的没落和担忧，虎妈爱子行为对美国伦理的冲击，等等。另外，还可以抓住材 料里“中国母亲们的困惑” ，指出她们“只见树木，不见森林”的思维方式，阐述用辩证思维 方法看问题的重要性。

综上所述，显然，中国家庭的严格教育和美国家庭的宽松教育各有其合理性，凡事不可 走极端。最佳立意可以表述为：家庭教育，宽严相济才是真；严格不是死板，宽松不能放羊； 有压力才有动力；扎实的基础+灵活的思维＝创造力；家庭教育，岂能随随便便成功。

【押题范文 1】 育儿的气度 “虎妈”一出，搅乱一池春水！ 在 2010 年刚刚过去，2011 年的春天崭露头角的时候，“虎妈”横空出世，这位标榜“严 厉”育儿法的妈妈，其影响如同龙行云虎行风，立马搅得中国、美国甚至欧洲各国风起云涌。

有压力才有动力，不得不承认“虎妈”给女儿们施加的巨大压力的确最大限度地开发了孩子 的潜力。棍棒之下出孝子，标榜“不打不成才”其实在很长时间里都是父母长辈们育儿的共 识。然而这并不是什么中国专利，实际上，很多西方名人的成功也源于童年时期在严厉监督 下的艰苦努力。

将自己的心愿置于孩子身上，为孩子谋一个美好的前程，是每一位父母的心愿。但是， 我们完全没有必要将育儿的态度地域化，我们更应该关注的，是全天下的父母如何才能将孩 子教育成才——重要的是成才的过程。

蔡美儿的女儿无疑是拥有美好前途了，或许这获得成功的方式残酷了一些，但是谁都知 道，没有付出也便没有回报。钢琴天才郎朗，同样拥有一位严格的父亲。刚到北京学琴时， 郎朗的钢琴弹奏总得不到老师的认可。有一天他到附近小学参加合唱伴奏，耽误了两小时的 练琴时间，回到家时，遭到不知情的父亲的一顿狠揍。郎爸爸甚至拿出一包药大声对郎朗说： “你弹不好琴就别活了， 要么吃下这药， 要么从这 11 楼跳下去， 你去死吧， 我没有脸回沈阳！ ” 半年以后，郎朗以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。郎爸爸的这一奇招“激将法”尽管 奏效，也受到追捧，但其副作用也相当明显，若是遇上性格偏激的孩子，后果不堪设想。幸 亏郎朗的懂事与感恩，使得他到后来还回忆说：“那是印象中爸爸第一次打我，也是我第一 次看到他生那么大的气。现在想想，他是为我好，相反我想告诉大家，天才不是被打出来的，31 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作而是循序渐进，相辅相成的，大人和小孩子朝一个地方使劲才能迈向成功。” 相比之下，曾任微软全球副总裁、谷歌全球副总裁，现任创新工场董事长兼首席执行官 的李开复，他的母亲就显得宽容得多。李开复从小顽皮，恶作剧不断，儿时为了搞清楚邻居 家的池塘有多少鱼，竟然偷偷把水放光；在美国念大学时，因为讨厌某个爱贪小便宜的同学， 李开复和舍友悄悄把他的硬币铺满房间，用强力胶给粘起来，害得人家只能用小刀一枚枚地 “抠”??但无论是在家乡，抑或在美国，李开复的性格都没有受到太大压抑，他将之归功 于母亲的“宽容和娇宠”以及美国大学制度的“自由和开放”。而这，也是他敢于屡屡转型、 屡屡创新的重要原因。

由是，不论父母选取何种教育方式，最重要的依据还是取决于孩子自己——无视事物发 展的不平衡性，无视事物的客观差异性，企望以简单机械的眼光来将丰富多彩的世界模式化， 绝非人类之福。而一旦为某种育儿方法贴上标签，为这个标签争论不休，并按照这个标签来 做事，则会发现，其根本就是举步维艰。

世间万物，有容乃大。大，就应该能兼容异类——正所谓阳刚与阴柔，正所谓雄伟和秀 美，正所谓外向和内向，正所谓“金刚怒目”与“菩萨低眉”，正所谓“静如处子”与“动 如脱兔”，正所谓“骏马秋风冀北”与“杏花春雨江南”，正所谓“杨柳岸，晓风残月”与 “大江东去”??大而能容，学会尊重，猛虎亦能细嗅蔷薇。

简评：本文作者由家庭教育的方法入手，畅谈朗朗受到的严格教育，李开复接受的宽容 教育，最后得出在教育上应该具体问题具体分析、 “大而能容，学会尊重”的观点，水到渠成， 收尾有力。娓娓道来中分析至情至理，看似松散的结构实则严谨周密，其构思技巧可圈可点。

【押题范文 2】 莫把特例当规律 要求孩子每科成绩拿都 A，不准看电视，琴练不好就不准吃饭，虎妈蔡美儿在美国采用传 统的教育方法教育女儿，获得成功。事迹一经媒体报道，许多中国的妈妈们纷纷效仿，她们 放弃平等对话，严管强逼，非要逼出一个个佼佼者不可。不谈虎妈的经验是不是成功的经验， 单说这种简单模仿，其实就是走进了一个错将特例当规律的误区。

我们没有看到虎妈的详细报道，不知道她的女儿究竟怎样优秀，不知道其优秀是不是虎 妈严管强逼的必然结果，更不知道她们未来会不会一如既往地优秀。但是，即使虎妈的女儿 确实优秀，而且也确实是虎妈严管强逼的结果，她们终生都将如此优秀下去，我们也不能因 此而把虎妈的经验当成普遍规律而照搬，用到每一个家庭中去。比尔·盖茨是一个最为成功 的人士，他连大学都没有读完，但他取得了巨大的成功。是不是所有想要成功的人都应当像 他一样，放弃去大学深造的机会，到社会上闯荡呢？ 虎妈的教育其实就是中国的传统教育，强调家长的绝对权威，强调家长是子女成长的主 导者、决定者。这与西方的教育不同，西式教育强调尊重孩子的独特个性，强调家长在子女 成长过程中的协助作用。两种教育方式，哪一种更利于人才成长，这需要深入的研究。但是 有一点是可以肯定的，那就是一个孩子最终成为什么样的人，与遗传特质、教养方式、成长 环境和各种机缘都有密不可分的关系，孤立地强调某一方面的因素无疑是错误的。就像我们 无法以比尔·盖茨为例论证年轻人无需上大学一样，虎妈的故事同样也无法证明只有传统的 严管硬逼才是最佳的教育方式。

望子成龙、 盼女成凤， 这是人之常情， 但是动机和效果未必就能一致。

请看一个自称 “父 母皆祸害小组”的网友联盟对父母的声讨：对孩子期望过高，管教过严，逼出来的“优秀” 孩子大多有心理疾病；不尊重孩子，为孩子做所有的决定与选择；不相信孩子，不给孩子学 会“自律”的机会??父母的良苦用心在他们眼里竟成祸害，听着这样的指责，父母不能不 倍感伤心，但他们的叛逆，不正是严管强逼的传统教育的必然结果吗？ 虎妈的做法仅仅是一个母亲的做法而已，它不是放之四海而皆准的教育指南。每个孩子32 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作都是一个独特的个体，在其成长过程中，家长给予他们的是爱还是溺爱，是宽容还是纵容， 是管教还是伤害，若把握不住分寸，差之毫厘，必然失之千里。

简评： 文章从材料说起， 第一段开门见山， 提出中心论点； 第二段结合材料， 再以比尔· 盖 茨为例进行事实论证；第三段对比中西教育，指明人才成长与多种因素相关，不能孤立地强 调某一因素，从理论上进一步论证中心论点；第四段引用“父母皆祸害小组”的事例，说明 严管强逼行不通，从反面进行论证；最后总结全文，指出要把握分寸。全文中心明确，角度 新颖，结构严谨，层层深入，说理透彻。

押题 3 （江苏省锡山高中）阅读下列文字，按要求作文。

据报道，现在的中学生对“名著”越来越“无动于衷” ，甚至家长、老师指定读一些名著， 他们也不愿读。反过来，他们对漫画、青春小说、武侠奇幻小说、流行杂志这些被老师、家 长们视为“文化快餐”的读物却格外青睐。有人认为现代的中学生越来越肤浅、浮躁，他们 正在被快餐文化吞噬；也有人认为一个时代有一个时代的精神标杆，为什么一定要在中学时 代读那些大部头名著呢？ 上述文字，引发了你怎样的思考和联想？请根据你的思考和联想写一篇文章，不少于 800 字。要求：①立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得抄袭，不得透 露个人信息。③书写规范，正确使用标点符号。

【押题理由】 当今社会是一个快节奏高效率的消费社会， “文化快餐”也应运而生，并很快获得了人们 的青睐，当然这里也包括广大中学生。对此，有人欢喜又有人忧愁。那么，我们该如何看待 这种心态？“文化快餐”背后的深层原因又是什么？这是值得每个人深思的话题。对于这样 一个既反映时代印记又敏感深沉的话题，广大中学生在备考时应格外重视。

【写作导引】 置身于瞬息万变的快节奏社会中，对各种“快餐”现象耳熟能详，一看材料就可进入一 种一吐为快的场景中。围绕“文化快餐”这个话题，很快就可拟定出一批“有特色的题目”， 可完全赞成“文化快餐”现象，如拟题为“戏说”；可完全反对这种“文化快餐”现象，如 拟题为“舌头的悲哀”、“消化不良的故事”、“变味的‘快餐’不能吃”等；还可辩证地 看待这种现象，如拟题为“‘文化快餐’利弊说”、“我看‘文化快餐’”、“文化——快 餐？”等等。但是不管选取哪种观点，作文时都要言之有理，持之有据，可以从“文化快餐 是什么” “为什么要文化快餐” “怎样消费文化快餐”等角度构思写作。

就这个话题，可采用的文体也是很宽泛的，既可运用形象思维的方式编故事，也可用辩 证思维、立体思维的方式议论，还可应用分类思维、组合思维等方式写日记、小品文等等。

【押题范文 1】 “文化快餐”利弊说 快餐店虽然是中国都市一道并不亮丽的风景线，但它却是不可或缺的。为什么？一则方 便，二则便宜，三则可以提供基本的热量和营养。就像吃了总比饿着舒服，知道总比不知道 强。对于进入飞速运转的新世纪的人们，文化快餐也是如此，它为当下患有文化饥饿症的人 们提供了一份精神“快餐” 。

校园“文化快餐”也成为青少年学生中的“阅读时尚” 。他们阅读中外名著缩写本，学习 古诗词只熟诵“名句” ，看二十四史可以直接看现成的译文，看影视剧版的名著戏说演绎，看 动漫、青春小说、武侠奇幻小说、流行杂志?? 存在的即是合理的。随着社会节奏的加快，竞争的日趋激烈，学生的课业负担越来越重， “减负”并未能真正落在实处。因此，要求青少年学生静下心来一本本地阅读中外名著，品 味精品图书，确实没有现实的可能性。再者，在现代全方位开放的社会氛围中，文化传播的 多元化，也必然分散着学生的精力、时间和注意力。从这个角度上看， “文化快餐”在一定程33 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作度上正适应着快节奏的生活。以“缩写” “戏说”的影视剧、广视角的“网络文学”等弥补学 生人文知识的严重匮乏，来舒缓一下绷紧的神经，应该说也不无益处。况且像易中天的《品 三国》和于丹的《 〈论语〉心得》 ，讲解浅显风趣，结合当下实际，联系现实人生、生活的酸 甜苦辣，让人咀嚼回味，虽带点快餐的味道，但也的确是一种简单惬意的文化享受，不受学 生喜爱才怪。这是一种文化的普及，是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家” 。

但是， “文化快餐”又有其严重的局限性和潜在的危害性。

“文化快餐”之于“精品文化” ， 犹如零食之于正餐。零食虽然也能充一时之饥，但长期以零食代替主食必然会伤及脾胃，影 响健康。

“文化快餐”传播的知识不仅良莠不齐、真伪参半、一鳞半爪，且很少具有丰富严谨 的学术内涵、深刻的思想性和精湛的艺术性，多为消费性、娱乐性的“泡沫文化” ，不可能稳 定长效地给青少年学生以健康的精神滋补、深刻的思想启迪和丰富的人文知识。长期沉湎于 “文化快餐” ，难以养成高尚的人格、高雅的品位、严谨的治学态度和良好的气质修养，甚或 影响着学生健康的人生观的形成，这又是我们必须正视的现实。

要想让青少年学生真正从“文化快餐”中走出来，首先要把学生从过重的课业负担中解 脱出来，还学生以充分的业余时间。其次，教师要积极引导学生学会取舍，懂得鉴别，热爱 名作，培育和提高学生的阅读品位、欣赏品位，让文化正餐和文化快餐交替进行，提供更多 的精神养料，全面均衡地提升学生的文化品位。

简评：文章题目即点明了中心论题。行文中，作者分析其利处时，围绕着它的实用，娓娓 道来，实事求是；分析其弊处时，一针见血点出其危害性，入情入理。全文在客观分析、辩 证说理中，论述了对文化快餐这一文化现象的正确见解和评价，一分为二辩证分析，议论有 深度，显示出了一定的思想内涵。

【押题范文 2】 舌头的悲哀 随着近年来“精神快餐”店一家家如雨后春笋般地隆重开业，一向“安居乐业”的舌 头终于禁不住诱惑，在“快活林”店“开张大吉”这墨迹未干的横幅下探头探脑一番后，惴 惴地推开了那扇装潢新潮而又神秘感十足的迎宾大门。

“唷！我咋像刘姥姥进了大观园似的？这里头啥都有呢——”只见那古今中外文化大 菜、小炒无所不有，琳琅满目， “秀色可餐” ，直看得舌头“涎涛”几欲一泻千里。

“咦？这不 是我过去常品味的《拿破仑传》吗？怎么这店还是挂新幌卖陈菜呢？”舌头再定神细瞧菜单， 不由得又惊又喜，暗暗称妙：看来这回口福不浅！原来上书：此乃本店拿手看店之绝菜—— 活剥油炸醋溜拿破仑，其“添油加醋”之绝活堪称空前绝后，前无古人，后无来者，品尝此 快餐后包你爽呼“此菜只应天上有，人间能得几回尝！ ”舌头迫不及待地点上此菜，又顺着陈 列窗慢慢挪移着，审视着，心动着。突然，又一横幅跃入眼帘：凌迟清蒸梁祝——本店另一 镇店宝菜， 食之余味可绕舌三月不绝??真有这么绝？不由舌头不信， 陈列窗内彩灯闪烁， “样 菜”是那样的真切诱人！直看得舌头如醉如痴，垂涎汩汩。舌头强咽半晌，终于按捺不住， 决定亲自到厨房催他点的几盘经典快餐。

不见则已，一见惊舌！推开虚掩的房门，气氛竟与餐厅截然不同：四周黑漆漆的，伸 手不见五指，阴风飕飕，冷气袭人。只听得一声声撕心裂肺的哀号惨叫。舌头不禁头皮发麻， 壮着胆儿颤声问： “有人吗？我点的菜呢？” “慌什么！没见老子正忙着么？”一个粗重沙哑 的声音吼得舌头找不着北。舌头循声望去，不觉腿脚麻软，身子撑不住似要栽倒。只见蓝幽 的灯光下，一排戴着“文化快餐大师”字样的帽子的满脸横肉的人，正将好端端四肢俱全的 历史人物剥皮、截肢、挖心、剖肚，其残忍程度直酷似当年南京大屠杀。唉！大师猛于虎也。

为了多捞几张钞票，迎合少数味觉尽丧者的要求，由着他们把历史搞得“油头粉面” ，文化名 人不是断胳膊少腿，就是被重度毁容，面目全非。是可忍孰不可忍也?? 舌头愤愤然地还未想得停当，忽听“扑通”一声，一人跪倒脚边，凄厉地呼天抢地，34 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作声泪俱下： “先生，您舌下留人，放我一马吧！Help me！My God！ （上帝啊！救救我吧！ ） ”还 没等舌头回过神来，只见两个围着满是血迹、油污的围裙的“大师”冲了上来，揪住那人就 往“脱胎换骨炉”边拖。一声痛不欲生的惨叫后，用火钳拉出来的竟是遍体鳞伤但已能飞檐 走壁会诸般变化的拿破仑。在一旁欣赏自己的杰作的“大师”突然狡黠一笑，竟将卿卿我我 的梁祝投到了那“淆乱乾坤锅”里加以“润色”清蒸，而后又将二人与拿破仑同置一“宇宙 锅”内，让他们进行超时空、跨国界大决斗。三人上蹿下跳，一个用“大海无量” ，一个用“吸 星大法” ，腥风飕飕，油雨阵阵，只听得“轰”地一声巨响，原来三人各使看家本领，奋起神 威，震翻了“宇宙锅” ，滚开的油水淌了一地，三位正厮杀得难解难分?? 舌头再也不忍听那些“文化快餐大师”们令人直起鸡皮疙瘩的狞笑，也不忍再看那在 烟熏火燎中饱尝凌剐的帝王名人的惨象， 他不停地划着 “十” 字， 退到门口， 转身夺门而逃?? 简评：全文采用拟人化的手法，以第一人称，借“舌头” （ “文化快餐”的品食者）的角 度，对当今一些影视节目等只追求卖点而任意篡改阉割历史的所谓“文化快餐”现象进行了 形象的嘲讽和抨击，表明了自己的愤怒和忧虑。内容丰富深刻，让人警醒，给人以思索的空 间。

押题 4 （华东师大第二附属中学）阅读下面材料，按要求作文。

镜头一：2004 年 11 月 21 日，全球第一所“孔子学院”在韩国汉城挂牌。据介绍，孔子 学院是推广汉语文化的教育和文化交流机构。我们将通过中外合作的方式，在全球开办 100 所孔子学院。目前，美国、瑞典、法国等许多国家都开设了“孔子学院” 。

镜头二：燃放烟花爆竹在我国已有两千多年的历史。然而，20 世纪 90 年代以来，出于安 全和环保的考虑，许多城市相继作出禁放烟花爆竹的决定。但最近，尊重市民呼声，上海、 北京等市实行部分解禁，允许某些区域的市民在春节期间燃放烟花爆竹。

镜头三：2005 年 11 月 11 日晚 8 时，中国向世界和奥林匹克运动奉献了一件特殊的礼物 ——北京奥运会吉祥物“福娃” ：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。五个“福娃”和奥运会圣 火交相辉映，博大精深的中华文化和现代奥林匹克精神形成有机的一体。

中华文化源远流长，涉及社会生活的方方面面。请自选上述材料并结合自己的亲身经历 和体会，谈谈你对中华文化的影响力的看法。文章字数不少于 800 字，不要写成诗歌，题目 自拟。

【押题理由】 随着我国综合国力的增强和国际地位的提升， 中华文化在世界范围内的影响力也在不断扩 大。如今，建设文化强国的呼声一浪高过一浪，文化强国梦是我们每一个中国人的梦。而对 于这样一个文化强国之梦，广大中学生又是如何认识和解读的呢？他们能否在灿烂的中华文 明中找到自己身份的认同感呢？这是一个值得深入思考的话题，也势必会成为高考命题人热 衷的命题。

【写作导引】 本作文首先要求对所给材料加以总结，本话题可以概括为“中华文化的影响力和我的感 受”，然后结合“镜头一、二、三”进行叙述议论。对于孔子学院、烟花爆竹限制性开禁、 奥运吉祥物，可以综合成一个共同性的主题：中华文化博大精深，在国内外都具有极强的影 响力。也可以选择其中一则材料（比如“限制性开禁烟花爆竹”）确定主旨：中华文化传统 与现代生活的智慧结合——现代背景下的文化传承，既要传承，又要应时而变。还可以就其 中两则材料（比如“孔子学院”和“福娃”）确立“文化传播的有效方式”的主旨。写好本 作文的关键是能抓住其中的一类文化现象确定主旨并加以阐述。

写这类题目一定要考虑下列因素：一是扣住大方向，必须谈对于中华文化的影响力的看 法，所谈及的必须在这个范围之内；二是锁定范围后，不能空谈，要抓住其中一点从多角度 来谈；三是一定要结合自己的经历和体会谈看法，不可隔靴搔痒，无病呻吟。35 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作【押题范文 1】 汉语还是那个汉语 孔子，一个超越时代的伟大名字；“孔子学院”，一个跨越时空的汉语文化交流机构。

伴随着千年伊始全新汉语教育和文化交流机构的诞生，汉语文化、华夏文明，带着历史的陈 香、新时代的气息，向世人、向天下昭示着最璀璨的光芒。

如果说人类的语言是历史、文化所积淀出的一座座高大山峦的话，那么汉语无疑是其中 最高大、最幽深、最厚重、最绵长的一座。五千年的历史文化，赋予了她太多的精邃内涵与 荣辱兴衰。她是丝绸之路上交流文化、传播技术的和平之音，她是郑和下西洋带去的缔结友 谊、彰我国力的自豪之音，她是天安门城楼上“中国人民从此站起来了”的雄壮之音！ 从小到大，我欣赏着李杜苏辛吟哦出的汉语，欣赏着太史公、曹雪芹撰写出的汉语，欣 赏着王右军、柳公权挥洒出的汉语。那一份独特的美丽，怎能不让我崇敬之极，自豪之极， 倾心之极！ 可是，我亲爱的汉语啊，在历史书里，我读到你屈辱的岁月：那是《南京条约》 、 《马关 条约》上的汉语，你记录的是我中华民族的奇耻大辱；那是立在上海租界不许中国人进去牌 子上的汉语啊，你记录的是咱中国人的辛酸和悲愤。你失去了尊严，你失去了骄傲，失去了 一切值得自豪的风姿。那曾经有过的一幕幕，我又怎能忘记？ 可是，我亲爱的汉语啊，如今，是什么让你又焕发了容颜，让那么多的蓝眼睛、高鼻子、 黄头发也如痴如醉？ 我知道，那是由于我们的国家强盛了，我们摆脱了一穷二白，我们正迈着矫健的步伐， 合着世界经济的节拍，大踏步地前进。我们的国力增强了，经济发展了。在世界经济处在低 迷状态时，我们的经济增长率却每年以 8％的速度稳步推进，于是，加入 WTO 的祖国啊，给 世界带来了机会，那些精明的西方人啊，怎会错过？不过，面对机会，谁都知道，得学会汉 语，了解中华文化！我知道，那是由于我们的民族兴盛了，没有人再敢欺负我们，没有人再 敢轻视我们，我们以中华民族特有的大度和智慧与全球平等共建和谐世界，我们也学外语， 为了吸收世界文化的精髓；而更多的外国人也争着与欣欣向荣的我们打交道，为了他们自身 的发展。不过要想跟中国人打交道，他们同样知道：得学会汉语，了解中华文化！ 我终于知道：汉语的命运和祖国的命运、民族的兴衰息息相关，海外“汉语热”的掀起， 昭示着中华民族的振兴。正因为如此，我们也感到自己肩上担子的沉重：要让魅力无穷的汉 语永葆青春、朝气和活力，我们只有更加发奋图强，在和平发展的道路上展示我们的身手！ 简评：文章主题鲜明正确，论述严丝合缝，深刻有力。全文主要论证汉语热兴起的原因， 原因分析精当，且运用对比论证手法，论证充分，辨析有力。另外，文章始终扣住“我”的 感受来写，结构严谨，语言充满激情；同时，文章中的排比句式增强了气势和表达效果，使 得说理充分透彻。

【押题范文 2】 源远还要流长 从小，我跟着爷爷养成了撕日历的习惯。每天早晨起床第一件事：撕日历——那汇聚了 阳历、阴历、天干地支、二十四节气、祭祀占卜和古诗名句的大杂烩。手一挥，“歘”的一 声，揭下一页日历，这样就意味着新的一天的开始。吃早餐时再饶有兴趣地看看日历和“吉 凶”，品味一下名句，不亦乐乎！ 渐渐地长大，渐渐地懂得：我们一直生活在五千年文明创造的深厚文化之中。

当我看着街上人们入时的唐装打扮，红火的庙会花市，新春佳节里孩子们手中的风车空 竹在随风旋转，心中一种文化的亲切感也会油然而生。其实，从衣食住行、琴棋书画、诗歌 戏曲到文物古迹，我随时随地都能感受到中华文化的特殊魅力。于是，我常常在想：中华文 化千古传承，我们该如何让她发扬光大，走向世界？36 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作我欣喜于海外“孔子学院”的设立，欣喜于春节鞭炮的限制性开禁，欣喜于奥运吉祥物 的发布。

因为我从中看到了传播弘扬中华文化的方法， 我看到了源远的中华文化不断“流长” 的灿烂未来。

我们需要主动走出去，传播中华文化，让外国人感受中华文化的魅力。马尔洛先生有言： “文化就是跟其他人对话。”近来欣闻，美国、瑞典、法国、肯尼亚等各国纷纷开设“孔子 学院”，推广汉语文化；又闻全世界学习汉语的外国人有 2500 万之巨；电视上，又目睹“中 法文化年”活动中 7000 余名华人华侨盛装游行香榭丽舍大街的热闹场面，我深深感到中华文 化正在走向世界，中华文化的世界影响力在不断扩大。

我们需要抓住一切机会巧妙地宣传中华文化。奥运会是世界性的大集会，四大洲、五大 洋的宾朋将在 2008 年齐聚北京，在盛会即将举行之前，推出具有中华文化内涵的吉祥物，辅 之以“北京欢迎你”的谐音，渗透进“五环”深意，你说，这不是一种机智巧妙的文化展示 吗？这不是一种别具匠心的文化熏陶吗？ 我们需要传统文化的与时俱进，因为只有这样才能适应时代的需求。限制性开禁让我看 到了一种努力：在现代文明的进程中让传统文化与时代同步的努力。我们不能没有过年的年 味，不能丢掉那一份浓浓的文化传统，但我们也不能不保护我们的环境和安全，在“放”、 “禁”和“限制性开禁”之间，我们正在寻找到让文化延续和传承下去的方法。北京、上海 等大中城市相继作出烟花爆竹的有条件开禁的决定，让我们感到传统与现代相适应的重要， 因为这是文化传承的必需。

于是，我有了信心，也有了一份责任，那就是：为源远的中华文化在新时代及未来的永 远“流长”尽自己的一份绵薄之力。

简评：作者从自己的经历写起，自然而然地引出对“源远的中华文化如何才能‘流长’ ” 这一议论中心的思考。作者巧妙地提出问题，然后把材料整合，得出三点解决问题的方法， 正文运用并列式结构，构思巧妙，思路清晰，结构严谨，语言流畅，可圈可点之处颇多。

押题 5 （安徽省桐城中学）阅读下面文字，按要求作文。

随着“科学技术是第一生产力”的论断越来越深入人心，教育也越来越受到有识之士的 重视，从胎教开始到学前学校教育，小学教育初高中教育，再到高等教育以至终生教育。你 受过哪些教育？你对目前学校的素质教育有怎样的体会和看法？你认为什么时期的教育是最 重要的？ 请根据你的联想想象或感受体会写一篇文章。注意： （l）角度自选。

（2）文体不限。

（ 3） 题目自拟。

（4）不少于 800 字。

【押题理由】 当今社会，教育无疑是一个热门话题。什么样的教育理念才是符合时代发展的？什么样 的教育方法才是行之有效的？这一系列的问题既是社会关注的焦点，又关乎着中学生自身的 切身利益。对于这样一个从学生、家长乃至社会各界都广泛关注的话题，高考作文没有理由 回避。

【写作导引】 每个人都受过教育，或耳闻目睹，或亲身经历，对教育这个话题都会有话可说。教育有 狭义和广义之分，狭义的教育就是指学校教育，广义的教育还包括幼儿时期所受到的启蒙教 育，在为人处事的生活中，甚至阅读中所获得的经验、教训等等。以教育为话题写作，选题 不应过大。可以针对教育中的某个方面写作，也可针对某件事或阅读某篇文章所受到的教育 写作。教育还有情感教育、素质教育、终身教育等，也可针对其中一种来谈。行文时，可以 记叙自己的亲身经历，可以编述有关教育的故事，可以抒发自己对相关问题的感慨，可以就 某种教育问题或现象发表议论。但是无论选择什么样的体裁，都要结合生活实际，抒发真情 实感，不可过多的给文章穿靴戴帽，更不能说大话、空话，离题万里，言不及义。37 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作【押题范文 1】 营造美好的家庭教育氛围 曾经读过这样一个故事：一个男孩带着他心爱的狗跟随他的父亲去海边散步。狗在跑中 踩坏了一个小女孩用沙子堆砌的小水渠。小女孩在男孩已经道歉的情况下仍无理地要她做富 商的父亲买下这条狗并打死它。男孩的父亲没有代替儿子做出是否卖狗的选择，只是告诉富 商，狗的主人是他的儿子，应该由他的儿子做决定。

我很赞同这位父亲的做法：他没有把自己的意志强加给儿子，而是让儿子独立思考，自 己选择，对自己的事情负责。

这样做看似简单，但我却认为很不简单。首先，这是对孩子的尊重。父母只有尊重子女， 才会受到子女的尊重与信任。这样就为两代人的沟通打下了坚实的基础。可现在许多家长包 办了孩子的一切，从吃的到穿的，甚至想包办他们的思想行为。家长只要求孩子读好书，而 很少去关心他们的心灵。这样，家长和子女的隔阂越来越大，沟通也越来越难了。

其实，让孩子自己选择，还可以了解他们为人处世的思想态度和方式方法。就如开头说 的这则故事，最后在富商开价到起初的十倍后，男孩仍不动心，坚决不愿出卖他的狗，这说 明男孩具有“富贵不能淫”的美德和正直的心。如果这个男孩在金钱面前动摇，暴露出了弱 点，他的父亲也就可以有的放矢地教育他了。

此外，这样做可以培养孩子独立思考的能力。一个总要自己去面对人生，父母不可能一 辈子当子女的指导者。孩子如果长期受父母思想的主宰，没有独立思考、生活的能力，就无 法在这个竞争激烈的社会生存下去，更谈不上有所作为了。

最后，它还培养了孩子的责任心。试想，一个没有责任心的人，又如何能够面对现实， 面对人生呢？ 因此，我认为，在家庭教育中父母应当非常重视子女，尊重他们的意愿，多征求他们的 意见。

我很庆幸我的父母一贯懂得这个道理。他们从我懂事起，就不再事事为我做主，总是要 我自己决定做什么，怎么做，甚至在是否回上海（我是知青返沪子女） 、是否搬家等家庭大事 上也非常尊重我的意见。随着年龄的增长，我越来越理解父母的良苦用心，也越来越喜欢跟 他们说心里话，同他们交流思想了。我认为，家长尊重子女，是营造美好的家庭教育氛围所 不可缺少的。

敬爱的家长们，你们都爱自己的孩子，那就请多多营造这样的氛围，让你们的孩子在这 样的家庭教育氛围中健康成长吧！ 简评：本文提出了家庭教育中一个值得重视的问题：当孩子在生活中碰到难题时，家长 是包办代替，还是尊重信任，培养孩子自主处理问题的能力？文章重点突出，有条理，开头 用一则小故事，引人入胜；结尾现身说法，以自己能得到良好的家庭教育为例子，进一步强 调了家庭教育必须尊重信任孩子的重要性，既表现文章的可信度，也使读者对作者的观点更 加认同和赞赏。

【押题范文 2】 “爱之太恩，忧之太勤”之我见 “旦视而暮抚，已去而复顾”、“爱之太恩，忧之太勤”、“而木之性日以离矣”。读 过《种树郭橐驼传》后，声讨学校、家长溺爱学生的呼声一浪高过一浪，而我，却有我自己 的看法。

8 年前，一篇《夏令营中的较量》引发了一场罕见的教育大讨论，好像形成了中国孩子不 如日本孩子的共识。2 年前，一起起让人触目惊心的高中生自残事件可谓又掀起了轩然大波。

当这场大讨论再一次剧烈升温的时候，中央政府终于不再沉默，于是“素质教育”的新举措 闪亮登场。38 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作而今，参加过那次夏令营的中国孩子和日本孩子们，也已长大成人，捱过了黑色七月的 磨难，像他们的前辈们一样，或欣慰或沮丧地又一次走进各自的生活。

也许，他们还在进行着较量，那他们是在这场新一轮的较量中一举成名，还是重演 8 年 前的失败？我无从知道，不过，且看看今天的我们：一面声声抱怨着知识结构不合理、缺乏 对能力培养的同时，是不是还在重蹈着“衣来伸手，饭来张口”的覆辙？一面羡慕着美国同 龄人卖报纸、擦汽车赚钱自立的生活，是不是还在重复着站在火炉前惊慌失措地大喊“妈妈， 水开了！”的故事？ “爱之太恩，忧之太勤”，我们再不能简单地毫不负责地把这样的话抛给我们的父母。

他们爱我们，无微不至地关心我们，我们就理所应当地接受这份滚烫的爱，接受他们的关心， 然后呢？便应该是更深一层的自爱、自怜。我们总幻想着找到一份工作时极度膨胀的独立意 识，但真要面对风风雨雨、一天八九个甚至十一二个小时的工作量时，又往往自我安慰：何 必那么急着打工呢？毕业后有的是时间呢！我们憧憬着像西方少年一样活跃在各种社交的场 合，可又有几个青少年能为自己的社交独立地置办些合时宜的衣装？我们做不到，因为我们 不仅享受着父母的爱，连我们自己也在深“爱”着自己。因此，转向独立的第一个突破口便 是冲破过度的自我意识，从自己封闭的房子里走出来。

其实，更加“爱着”我们的便是可怕的社会舆论，“学而优则仕”这个古老的社会观念 依然强烈地冲击着现代人的意识，我们不愿意穿上脏兮兮的工作服猫下腰去擦汽车，而社会 更不愿看到祖国花费数十年工夫培养的人来做这么“简单”的事。

于是， 我们就这样在“爱” 的芬芳、“爱”的甜蜜中不知不觉地长大了；于是，我们输给了美国，输给了日本，而且输 得好惨。

时光依旧，跨过 21 世纪的门槛，我们应当有所醒悟，口号喊起来，书包轻下来，下一步 该是我们自己动起来的时候了。卸下“爱”的重负，抛开忧的困扰，扬起风帆，我们就要起 航：年轻不相信失败，站在下一个全面素质的领奖台上，应该是我们，一定是我们！ 简评：避开大家共同的议题，寻找新的思考点、突破口，是本文取胜的主要原因。8 年前 的较量失败了，今天的现实又怎样？一说“爱之太恩，忧之太勤” ，总是过多地指责父母、师 长，把责任一股脑儿地全推给他们，又有谁反躬自问，责己恕人？如此等等，观点的新颖独 特正显示了思维的深刻。此外，文章材料丰富，贴近现实生活，也是可圈可点之处。高考母题 5◆母题透视◆ 毋庸置疑，创新发展近年来一直是高考命题人热衷的话题。如 2009 年山东卷（见证） 、 上海卷（板桥体） ，2010 年浙江卷（角色转换之间） 、北京卷（仰望星空与脚踏实地） 、湖南卷 （早） 、 上海卷 （丹麦人钓鱼） 、 福建卷 （格林童话的故事） ， 2011 年新课标全国卷 （中国崛起） 、 北京卷（如何看待兵乓球赛中国夺冠） 、江苏卷（拒绝平庸） ，2012 年安徽卷（梯子不用时请 横着放） 、湖北卷（科技的利与弊） 、山东卷（我辈既以担当中国改革发展为己任） ，2013 年北 京卷（科学家与文学家谈手机）等，都属于这一母题。

创新是世界进步的灵魂，是一个国家发展的动力。有了创新精神，就有了前进的希望； 有了创新能力，就有了解决发展问题的根本途径。当代中学生生活在时代飞速发展的今天， 对创新发展耳闻目睹，亲身经历，势必会有自己的感想和体悟。这一话题有利于发掘学生潜 在的精神力量，有利于考查其对时事社会的关注度。

写好此类作文，需要注意以下几点： 首先，要有一双善于观察和发现的眼睛，做一个有创新发展思维头脑的人，感悟热点， 使作文具有时代气息。

其次，要打开思路，转换角度，多向立意，多方选材，在新颖独特、思维巧妙上夺人眼39 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作球，出奇制胜。

最后，要广泛积累相关素材，掌握命题样式和文体写作技巧，作文时扬长避短，发挥优 势。

◆子题裂变◆ No.1 创新需要勇气和智慧。创新，本质在“新”，核心在“创”，需要勇气、智慧和 激情，说到底，最需要的是人思想上解放。有勇气，才有创新的可能；有智慧，才有创新成 功的可能。

No.2 继承与创新。创新是重要的，继承同样重要。缺少了继承，创新就成了无源之水， 无本之木。没有了创新，生活就变成了一潭死水，毫无波澜。既要懂得发扬自己的特色，勇 于创新，又要善于继承前人的传统，取其精华，才会有更大的成功。

No.3 创新不可盲目。创新不能盲目，每一步都要三思而后行。创新是手段，不是目的， 创新是为了更好地解决问题。如果盲目追求创新，效果适得其反，那还不如不要创新，不能 为了创新而创新。

No.4 转变思路。山穷水复之时，不妨让自己的思路转个弯，打破定势，突破常规，从 另外一个角度考虑问题，或许，你会收到“柳暗花明又一村”的惊喜。

No.5 生于创新，死于守旧。无数事实告诉我们， “生于创新、死于守旧”是条亘古不变 的真理。尤其在现在这个竞争日益激烈的时代，更要杜绝固步自封，夜郎自大，而应该紧跟 时代步伐，在创新中发展、自强。

No.6 自我否定和自我发展。物竞天择，适者生存，这是大自然发展的基本规律，也是 人类社会发展的基本规律。要想在这样的社会中生存，我们就要不断地否定自己，在否定中 不断完善自我，发展自我，超越自我。

No.7 可持续发展才是硬道理。竭泽而渔，甚至以邻为壑的做法是极其短视的，要想取 得长足的发展，只有将目光投向可持续发展，尤其要解决与环境发展的和谐、协调问题。让 大自然真正成为我们取之不竭、用之不尽的资源。

No.8 创新思维能获得意料不到的成功。创新思维是人类思维的最高表现。创新，不是 墨守陈规，而是推陈出新。鼓励质疑，培养思维的独立性；激发想象，培养思维的连动性； 打破定势，培养思维的多向性：让成功之花开在创新思维的枝头上。

No.9 创新与个性。创新需要个性自由。人类发展的历史长河中，富于创新的人无不有 着独特的个性。尊重个性自由的社会有利于调动人们创造历史的主动性、积极性。

◆名校押题◆ 押题 1 （陕西省实验中学）阅读下面文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

甲、乙、丙三个推销员到庙里卖梳子。

甲推销员到庙里一看，都是光头和尚，谁也用不着梳头，无功而返。

乙推销员到庙里对和尚说： “用梳子刮头皮可以促进血液循环，健脑益智，对研习佛 法可起强记博览之效。

”于是，他卖掉了十几把梳子。

丙推销员到了庙里对住持说： “善男信女们磕头之后头发都乱了，如果每个香案上都 摆上几把梳子，让他们磕头之后能够梳理好头发，既体现了寺庙的关心，又能使善男信女们 不会蓬头垢面，以免对佛不敬，岂不善哉？”于是，他卖掉了上百把梳子。

要求：自主选择一个角度构思作文；自主确定立意、文体、标题；不要脱离材料内容 及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

【押题理由】 党的十八大报告全文中，有 57 处出现了“创新”一词，涉及到社会的各个方面，包括科 技创新、文化创新、理论创新、实践创新、制度创新、人才培养创新等等，由此可见创新在 当今社会发展中的重要地位。中学生是祖国发展的未来和希望，他们对于创新的认知关乎着40 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作我国的未来，因此，这一话题理当受到高考作文命题的青睐。

【写作导引】 向和尚推销梳子，似乎是绝对不可能甚至是荒唐可笑的，正如材料中的甲推销员，他在 某种程度上代表了一类人的处事方式和办事态度，即面对现实问题或因循守旧，墨守成规， 或安于现状，消极面对。以这样的态度面对生活必将一事无成。写作时可选取这一角度深入 剖析，进而确定立意，构思谋篇。

乙推销员面对这一难题，不是悲观退缩而是勇敢面对。他设身处地地为对方着想，以梳 子的特殊功效为理由，卖出了十几把梳子。这种小小的收获虽不尽如人意，却体现了他面对 惨淡的现状能够积极面对的乐观心态。写作时可由此拓展思路，从乐观的心态与事业的成功 间的关系等角度入手构思成文。

丙推销员面对这一严峻现实，开动脑筋，另辟蹊径，来了个“曲线救国”——转移销售 对象。正是这一巧妙转移，给他带来了巨大的商机，让他卖掉了数量可观的上百把梳子。他 成功的秘诀就是他能够打破常规的思维模式，走出一条创新之路。写作时可从这一角度出发， 谈创新思维对成就事业的重要作用等。

面对同一个问题，三个推销员由于思维方式和处理问题的态度不同，因此各自使用了不 同的解决问题的方法，进而导致了三种截然不同的结果。写作时也可统揽材料找出统一的内 涵——“思路决定出路”，作为文章的立意进行写作。

【押题范文 1】 让思维转一个弯 很多时候，我们只要让思维转一个弯，就能将不可能变为可能。

——题记 在这个世界上， 能让思维转弯的人并不多见； 而转与不转则是人与人之间的差别所在， 也是事业是否成功的关键。

从前，有三个人去庙里卖梳子。第一个人认为让和尚买梳子简直是滑天下之大稽，是 枉费心机，于是便知难而退，结果一把梳子也没有卖出去。第二个人脑筋一转，说服了和尚 们用梳子刮头皮以增进脑部血液循环，于是卖出了十几把梳子。第三个人则另辟蹊径找到寺 庙的住持，并向住持建议说：“如果在每个香案上都放上几把梳子，不仅能让前来进香的善 男信女们整理好叩拜时弄得散乱的头发，以显示对佛祖的尊敬，还能表现出佛家以慈悲为怀， 让他们梳去万千烦恼的至善大德。

”住持听了后频频点头。于是，第三个人卖出了上百把梳子。

很显然，第三个人的成功得益于他那独特的思维方式——创新思维。实践证明，创新 是事业成功的无量法宝，是民族进步的不竭动力，是国家发展的长久推手，是世界繁荣的永 世良策。

康有为说：“创新则尽涤旧习而气象维新，守成则安静无为。”黄汉清也说：“企业 的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种 精神。”不错，纵观古今中外，大凡事业有成的人都是勇于创新的先锋。

沃卡，只是让思维转了一个弯，竟使他富于创意的作品风靡全世界，而他也因此被人 们称为“拉链大王”。一百多年前，芝加哥博览会上展出了一个叫“拉链”的展品，这个小 物件在当时没有引起丝毫反响，可是沃卡却发现了它，并用 1 美元买下了那个拉链。接下来， 他便让自己的思维转了一个弯——将那些不起眼的拉链安到鞋子、服装、钱包上进行销售。

结果，拉链凭着它简单快捷的特点很快就打开了市场，为敢于创新的沃卡带来了无限的商机 和巨大的财富。

其实，让思维转一个弯并不难，只需有勇气和智慧就可以。当然，固守传统的思维定 势是它最大的障碍。回顾历史，我们会发现世上并不缺少这种敢于突破传统模式让思维转一 个弯的人：“语不惊人死不休”的杜甫，勇于打破前代文人骚客的思维定势，力求“笔落惊41 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作风雨，诗成泣鬼神”，终于开创了自己的文风，成为一代“诗圣”；“扬州八怪”之一的郑 板桥，也是让思维转了一个弯，标新立异，大胆创新，才把画竹的技巧渗透在书法艺术中， 最终独创了板桥体这种别具一格的新书体。

让思维转一个弯并不是闭门造车，也不是天马行空地胡思乱想，而是在借鉴和吸收他 人优秀思维的基础上形成的。王业宁说过：“要创新需要一定的灵感，但这灵感不是天生的， 而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。”因此，思维的弯也不能乱 转，只有转得适时，转得漂亮，才会发挥其神奇的作用。

让思维转一个弯是智慧的表现。日常生活中，我们往往会遇到一些纷繁复杂的问题， 对此，我们不能手足无措或俯首称臣。因为，只要我们能够静下心来理清头绪，并且在适当 的时候让思维转一个弯，就一定会“柳暗花明又一村”。

让思维转一个弯，我们便能让许多棘手的难题迎刃而解；让思维转一个弯，我们将会收 获意外的惊喜；让思维转一个弯，展现在我们面前的一定会是一片醉人的新天地！ 简评：文章标题即是中心论点，鲜明新颖，夺人眼球。行文中，作者时而引用名人名言 辨析说理，时而选取典型事例巧妙论证，时而排比句式分析论述，使得文章内容充实丰富， 论辩深刻有力。结尾处再扣中心，总结全文，发人深省。结构严谨，思路清晰，语言畅达。

【押题范文 2】 成功烹饪完成手册 原料：悟性非凡的大厨一名，勇气适量，智慧足量，创意适量。

步骤： 一、将块状勇气切成了，与智慧混合，充分搅拌，倒入锅中，用激情之火持续微热混合 物。

范例：若对上述操作感到困惑，参照以下高手支招。

百事公司与可口可乐公司竞争激烈。为吸引更多消费者， “不走寻常路”的百事公司，拍 摄了一组外星人广告。更令人瞠目的是，百事公司斥资逾 5000 万美元将外星人广告发射到太 空去。面对如潮的非议、嘲讽，百事公司给出的回复是： “当外星人登陆地球时，他们说的第 一句话一定是‘给我来瓶百事可乐’ ！ ” 一个月后，发射出的外星人广告没有丝毫动静，地球却沸腾了——百事公司 CEO 的年薪 伴着新品销售额狂涨。

烹饪心得：想常人之不敢想，做常人之不敢做，谓之勇气；结合实际情况，权衡利弊， 深思熟虑，谓之智慧。将勇气与智慧相结合， “破釜沉舟，百二秦关终属楚” 。

二、向锅中加入适量创意粉末，再搅拌。

高手支招：我们每天都会喝水，可你注意过我们喝水的杯子吗？作为东方人，我们五 官没有西方人立体，鼻子也没有西方人挺拔。日本人似乎更早觉察到这一点——随着全球化， 愈来愈多的西方人来到日本工作生活，敏锐的日本人发现他们的大鼻子给喝水造成不小的尴 尬，因为杯口是平的，喝水会抵住鼻梁，很不方便。

于是，风靡西方世界的斜口杯诞生了——倾斜的杯口让西方人的大鼻子不再成为喝水的 烦恼。

烹饪心得：创新是为消费者服务的，能够洞察到消费者的需求并跳出传统思维模式的局 限，发挥创意，成功也就不再遥远。

生活中许多常人看来司空见惯、理所应当的事情，只要你思维不被局限，就会创造奇迹。

有创意，才够味。

三、等待 10 分钟，你会闻到沁人心脾的芳香，成功做好了！还等什么，尽情品尝成功的 滋味吧！ 烹饪小结：42 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作勇气、智慧、创新，可谓成功三要素。别人想不到的，你想到了，这是智慧；别人不 敢做的，你去做了，这是智慧；别人不敢做的，你去做了，这是勇气；别人做到的，你换个 方式做，这是创意。

成功，就是这么简单，就是这么美味。

简评：文章最大的亮点是体裁的新颖独特。作者借“烹饪”这一话题，融入对创新的理 解和辨析，行文中选取典型的事例加以解析论证，增强了文章的说服力和思辨力。别出心裁 的构思，流丽畅达的语言，严丝合缝的讲解，让人读来兴致盎然。

押题 2 （黑龙江大学附属中学）阅读下列文字，按要求作文。

翁方刚和刘石庵是清代有名的书法家。翁方刚一生研究书法，讲究笔笔有来历，最佩服 唐代虞世南、欧阳洵的书法。刘石庵则善于发展自己的个性，创造了一种丰腴厚重的书体。

有人问翁，刘的书法如何，翁说： “他哪一笔是古人的？”刘不服，说： “我自己发挥自己的 书法特色罢了，他哪一笔是自己的？” 这是两位书法家对待书法艺术的态度和观点，其实，推而广之，我们在继承其他一切传 统与发扬自己个性特色的问题上也都有各自不同的看法和追求，请以“继承前人的传统与发 扬自己的特色”为话题，写一篇不少于 800 字的文章，文体不限，立意自定，题目自拟。

【押题理由】 从某种意义上说，人类的历史就是一部创新史。创新不是空中楼阁，它需要有在现实中 的模板，依据模板，才能站在巨人的肩上成就自己的个性和发展。可以说继承和创新这种相 反相成的关系令当下很多人感到纠结，自然，中学生也不例外。因此，继承和创新这一命题 在当今的时代背景下不能不引起广大考生的高度重视。

【写作导引】 这是一则材料+话题的作文。

材料列出了事例， 材料后的解说则明确交代了作文的范围 “继 承前人的传统与发扬自己的特色” ，作文时要在此话题内展开，要二者兼顾，不可只顾及一方 以导致偏题。

“继承前人的传统”与“发扬自己的特色”二者之间存在着辩证统一的关系。既 能“继承前人的传统” ，又能“发扬自己的特色” ，将二者辩证阐述，将是最佳立意。如果只 “继承前人的传统” ，而忽视“发扬自己的特色” ，不敢创新，就会固步自封，更不能推陈出 新；如果只“发扬自己的特色” ，虽然有个性特色，但会成为无源之水，无本之木。反过来说， 任何人的成功并不是可以脱离“前人的传统”的，往往与前人的传统有着密切的关系，这是 从反面进行驳斥。但是，切记审题时要通观全局，全面把握。如果仅抓住“刘石庵则善于发 展自己的个性，创造了一种丰腴厚重的书体”而大谈“成功” ，就偏离了话题。同时，在写作 时最好要适当引述一下材料，以避免不必要的丢分。

【押题范文 1】 继承与创新 在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源 之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承 前人的传统，才会更易成功。

创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意 继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国 17 世纪的科学 巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什 么会取得如此的成绩时，他说： “如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。

” 虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，如果没有第谷数十年如 一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折了。

可见，继承和创新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。

马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》 ，他的创43 / 139育星教育网 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅 见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗，之后的奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理 论。但是如果没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的认真，圣西门、傅立叶他们的空想 理论，他也不会成功的。甚至可以断言，如果没有他们， 《资本论》也许不会这么快地完成， 我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见，在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。

其实不用更多的证明，那指导我们走上富裕之路的邓小平理论，那真知灼见的“三个代表” 重要思想，便雄辩地说明了继承和创新的关系。

盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学 习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对， 不知继承，落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理，本来评剧 便是一门值得继承的艺术，可是那个“总监”非要进行“创新” ，将原来风马牛不相及的流行 音乐与民族艺术强行配伍，结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们“津津 乐道”了好些年。若不得要领，便很容易犯同样的错误。

继承和创新是鱼与水的关系。没有了继承如同只有鱼没有水，再好的创新也会成为空中 楼阁，不会有长久的生命力；而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂，毫无 生气。只有鱼和水统一在一起，才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起，才会 结出成功的果实一样。

创新是重要的， 但是继承同样是重要的。

你要想获得成功， 继承和创新是必不可少的。

“问 渠那得清如许，为有源头活水来。

”没有了继承便是无源之水，而没有了创新便是一潭死水， 只有在继承的基础上创新，才会真的“清如许”了。

简评：文章开篇即点明中心论点“既要勇于创新，同时又要善于继承前人的传统” ，选择 了最佳的立意，开门见山，干净利落。然后选取典型事例来具体论述“继承”与“创新”的 辩证统一关系，同时指出如何进行创新，提醒我们千万不要陷入“创新”的误区。结尾再次 强调“继承”与“创新”的关系。全文举例精当，结构紧凑，思路清晰。

【押题范文 2】 创新，寻找另一片蓝天 生活中，我们往往习惯了走别人走过的路，我们以为不用披荆斩棘，不用摸索前行，会 是安逸舒适的一段旅程。然而，我们却总是忽略了：踩着别人脚步走路的人，永远不会留下 自己的脚印。正如那句

2016高考作文母题

2016 年高考作文母题大揭秘 高考母题 1 人生价值 ◆母题透视◆ 综观近几年的高考试题， ?人生价值?这一母题始终被命题人看 好。如 2009 年天津卷（我说九零后） 、江西卷（兽首拍卖） ，2010 年 浙江卷（角色转换之间） 、四川卷（人生的几何体） 、广东卷（与你为 邻） ，2011 年山东卷（这世界需要你） 、江苏卷（拒绝平庸） 、安徽卷 （时间在流逝） ，2012 年重庆卷（拯救冷库工人） 、湖南卷（一只伸 出的手） 、北京卷（火车巡逻员的故事） ，2013 年重庆卷（豆腐的诞 生） 、辽宁卷（沙子和珍珠的关系）等，都属于这一母题。

当前舓会， 我国经济改革正处于转型期， 体制改革也进入深水区， 各种舓会思潮与诱惑纷至沓来， 人们的价值观念也呈现出多元化的趋 势。那么，在种种的诱惑面前，当代中学生的价值观念如何，他们能 否秉承正确的价值导向，这关乎着我们国家、民族伟大复兴的大局， 对此， 高考作文也不能回避。

另外， 每个中学生都是一个独立的个体， 都是一个鲜活的生命， 他们对一些舓会现象有着自己的价值判断， ?人 生价值?这一命题也便于抒写考生自己的真情实感，便于发掘考生内 心的价值取向。

写好此类作文，应注意以下几点： 一是要树立正确的人生价值观。观念支配着行动，广大中学生只有真 正树立起符合舓会主流的正确的价值观念， 才能在将来的舓会中站得 稳、站得牢，才能在各种诱惑面前不迷失、不迷乱，才能担当起民族复兴的重任。

二是要坚持?一个中心不动摇? 。这个?中心?就是抒写?我?的真 情实感，在这一中心的统帅下写?我?的所思、所想、所感、所议。

行文时，切忌胡编乱造。

三是要广泛积累写作素材。写此类作文既要抒写自己的真情实感，同 时还要旁征博引， 触类旁通， 惟其如此， 文章才更具感染力和说服力。◆子题裂变◆ No.1 舍与得。有舍才有得，得到的不一定是金钱，比金钱更重要的是一种勇于追求的精神与良好的心态。

这是一个人价值观的最好体 现。

No.2 用心生活。世间的事就是如此，没有谁比谁强多少，关键是能 否用心把事情做到尽善尽美，一丝不苟。这既是人生观、价值观的体 现，也是一个人更容易成功的保证。

No.3 诚信。“人而无信，不知其可也。”诚信是一个人人生观价值 观的核心，也是其事业发展的先决条件。你可以做得不好，但你不能 欺诈。拥有诚信，拥有成功。

No.4 选择。在人生路途中，我们会遇到很多艰难坎坷，也会遇到诸 多的诱惑，这就需要我们去作出正确的选择。具有正确的人生观、价 值观，无疑是做好选择的指向辬。

No.5 平凡与伟大。有一些人，他们不求取名，更不计较利，在自己 平凡的岗位上却铸就了让人们仰视的伟大。

这种辩证是他们人生观价值观的体现。

No.6 责任与义务。勇挑责任，担当义务，这是每一个具有正确人生 观价值观的人的必然而由衷的选择。

面对责任， 义无反顾； 面对义务， 责无旁贷。在责任与义务的辩证统一中获取自己人生的价值。

No.7 精神追求与物质享受。

物质是精神的基础， 精神是物质的升华。

物质享受固然重要，但是更重要的是精神的追求。人生路上，用物质 作后盾，用精神体现价值。

No.8 利与义。“君子爱财，取之有道。”而在义面前，又可以义无 反顾的舍利取义，这是一种君子的作为，是一种崇高的精神，是一种 顶天立地的表现，是一种价值的选择。

No.9 付出与收获。义无反顾地付出，责无旁贷地奉献，在默默中耕 耘，在悄悄中努力，只为了追求自己人生的价值，但在不经意间却能 收获人生的别样丰盈。

No.10 个人与集体。一滴水只有放进大海才永远干不了，一个人只有把自己和集体融合在一起时才有永不枯竭的力量。众志成城，万众 一心，建舔美好生活，构建和谐舓会，这种人生选择，才是最有价值 的正确选择。◆名校押题◆押题 4 （河南师大附属中学）请以“面对他人的不幸”为题写一篇 不少于 800 字的文章。要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体自选。

【押题理由】 困难、逆境、挫折乃至灾难，所有这些我们每个人都有可能遇到。当 别人遭遇到以上这些厄运而需要帮助时，我们是施以援手，还是袖手 旁观？是见义勇为，还是冷漠视之？这关乎着一个人的道德与良知， 更关乎着人们的价值观念。

广大中学生的人生价值观念正在逐渐养成 和成熟，这种选择的过程足以体现他们的价值取向，因此，这方面的 命题一直备受高考命题者青睐。

【写作导引】 写作命题作文的关键在于采用发散式思维， 深入挖掘作文题目背后的 内涵。写作本题同样也不例外。我们可以顺着下面的思路来发掘：面 对他人的不幸，要给他们安慰和鼓励，如果只是说一些责备的话，只 会起到反作用，让人更加伤心、难过。一个民族的文明程度和良知所 在，某种程度上就体现在人们是如何对待那些处境不利的人的。海明 威在《丧钟为谁而鸣》中写道：所有的人其实是一个整体，别人的不 幸就是你的不幸，不要以为丧钟是为谁而鸣，它就是为你而鸣。英语 中也有一句名言：一个人的不幸就是所有人的不幸。所以，我们可以 直面现实，剖析当代舓会的人情世态。既可缘事生理，升华出对人性 的思辨，也可抽丝剥茧，洞析人性的渊源和趋势；既可缜密运笔，尽 展写作规范文体的深厚功底，也可独辟蹊径，凸显写作另类作文的个 性才思。总之，只要能展露你对物性、人情、世态的感知、感受和感 悟，均可连缀成文。【押题范文 1】 面对他人的不幸 不幸是晴空的霹雳，划破平静的长空，露出血迹斑斑的裂口；不幸是 大海的狂啸，掀起层层巨浪，击碎蓝宝石般的海水；不幸是酷暑里的 飞雪，冰封了炎夏的火热，在拨动的心上铺上一层寒霜。忘不了莫泊 桑笔下的?我的叔叔于勒? ，连亲兄弟也不肯认他；忘不了关汉卿杂 剧中的窦娥，蒙冤受屈成刀下亡魂；忘不了鲁迅先生《祝福》中的祥 林嫂，在祝福之夜死于无爱的人间。不幸的压迫是何等的残忍，不幸 的伤害是何等的痛苦，我们应该如何对待他人的不幸呢？ 杜甫在安史之乱中，在成都的浣花溪畔盖起了几间草屋。深秋，狂风 卷走茅草，屋里雨漏不止，这种情景引发他作出传世名篇《茅屋为秋 风所破歌》 ，歌的主题，不就蕴含着先他人之忧而忧，后他人之乐而 乐的情操么？后来他把这儿的屋子让给一个姓吴的亲戚住， 自己住到 了十里外的东屯。不久，以前的邻居寡妇来诉苦说，新主人不让她打 树上的枣子；于是，他又写作了《又呈吴郎》一诗，劝告自己的亲戚， 要他对这位无依无靠的寡妇亲切友好些。这儿的?友好?和前面歌的 主题，不都是关爱绽放的花朵么？ 回顾 2003 年，有十个人曾经令全中国都为之感动，其中高耀洁、衡 阳消防支队 21 名官兵和尾山宏在面对他人的不幸时，以博爱、忠诚、 正义感动了中国。77 岁高龄的高耀洁，迈着蹒跚的步伐，走在民间 防艾滋病之路上，走访了河南 1000 多个村庄，见到 1000 多个艾滋病者，花费 8 万多元无偿资助 164 名艾滋病孤儿。面对他人的不幸，高 耀洁以“但愿人皆健，何妨我独贫”的博爱感动了中国。衡阳消防支 队 21 名官兵冒死救援疏散，使 412 位居民无一伤亡，但 20 名救火的 消防官兵被埋在废墟中，因公殉职，仅 1 人生还。面对他人的不幸， 衡阳消防支队官兵以用自己年轻的生命捍卫他人生命的忠诚感动了 中国。日本著名律师尾山宏，本着良知，冒着日本国内右翼势力的恐 吓的危险，从 1963 年起无偿参与了四十年来 “山西慰安妇案 ”、 “731 人体试验案”和 “南京大屠杀”等所有对日诉讼案件，成立 “中国人战争受害者索赔要求日本律师团”。面对他人的不幸，尾山 宏以跨越国家和民族的正义力量感动了中国。面对他人的不幸，他们 以震撼人心的人格力量感动了全中国。

我们的民族是有仁爱传统的， 中华民族解困扶危的优良传统并没有泯 灭。都说跨世纪的一代是民族的未来，但如果没有一颗博爱、忠诚、 正义之心，我们能够继往开来吗？在别人的困难与不幸面前，我们不 能做缩在洞穴的鼹鼠、一走了之的兔子或高傲不屑的梅花鹿。

简评： 文章用两组排比开篇，先声夺人，气势逼人。行文中作者首先选取杜 甫的故事作为事例，内容新颖别致，夺人眼球；然后选用高耀洁、衡 阳消防支队 21 名官兵和尾山宏的事例作为论据，时代感很强。文章 最后对全文作了总结，提出如何面对他人的不幸，卒章显志，收尾简 短有力。本文提出问题、分析问题、解决问题的清晰的结构思路值得 借鉴。【押题范文 2】 面对他人的不幸 上海女青年陈燕飞下班回家途中，见到有人掉进了苏州河，桥上站了 很多人，但就是没人下水抢救，她不顾自己已有 5 个月的身孕，连忙 下河救起落水者。可是，她放在岸上的皮包却被人偷走了。

这件极具讽刺意味的平常事儿，第ｎ次折舐出人性的色彩。在面对他 人的不幸时，人自觉分成三种：围观凑热闹的，眼睛的极度?热情? 搭配着手脚的麻木， 心大半是冷酷的； 趁机偷东西、 发他人倒霉财的， 那心不但冷酷到底，更浸满了奸邪的毒汁，总?敏捷?地制造更大的 混乱和不幸；主动救人的，心灵是完整健康、鲜红跃动的，保持着人 性本质的美德。可叹的是前两种人相对于第三种，犹如万众光临个人 演唱会，好不壮观！殊不知，心灵也是会溺水的，前两种人的良心， 靠谁来拯救，又拿什么拯救呢？当第三种人少之又少，趋近于零时， 怕是整个人类舓会都生活在水下，喘不上气来了。

?人之初，性本善? ，中国人是信奉性善说的，有的人吃斋念佛，有 的人募捐，都巴望积下点善缘。然而，悲悯同情之心是自然的流露， 是刻意不来的，生活中的点滴才最能养心积德。自私是良心的大敌， 博爱是老师、帮手，惟有用一泓温热去对待他人的不幸，把他人与你 自身看作一体，去关怀、爱护、照料，你的心才不会溺水，呼吸到人 间透着阳光香味的氧气。

《悯农》 、 《观刈麦》这样的篇章是悲悯之心自古的传承，洗涤俗世的铅华，触动人的泪腺，泪洗良心。鲁迅，则以另一种犀利的大爱，尽 现人性的冷漠卑劣，直刺整个民族的不幸，从思想上救治。当祥林嫂 被冷漠麻木的心推向了地狱，那些现实生活中蒙昧的?杀手?的心， 应该猛然一栗吧。漠视他人的不幸正是自己的不幸，罪恶人只有在惊 醒、觉悟、悔过后，溺水的心灵才能出现生机，回到本善的轨迹上。

冰心将人生之径播满芬芳， ?使穿花扶月的人踏着荆棘，不觉痛苦； 有泪可挥，不觉悲凉? ，这便是对待他人不幸时，本应流露出的善心， 本应采取的善举， ?人皆有之，贤者能勿丧耳? 。

其实，帮助不幸中的人并不一定要捐巨资、流血牺牲、损害自身的利 益。他人失意时轻轻拍拍他的肩膀，静静倾听满肚苦水人的倾诉，他 人失误时不嘲笑自吹而是开解，他人身体欠佳或重病，送去几句点燃 希望的话或一首振奋的音乐……这点点荧光就会给处于黑暗中的人 无限的光明，那是一种心灵上的的抚慰和蕴藉，能使爱融注于人类共 同撑起的生命的每一环节，溺水的心灵在如此的过程中上升，上升， 乃至升华，终于发出人性的光辉。

拿什么拯救溺水的心灵？很简单，救人就是救己。

简评：文章由一则极具讽刺意味儿的平常事儿说起，提出?拿什么拯 救溺水的心灵?的问题。然后分析、解决问题，古今事例，列举引用， 在娓娓道来中拨开迷雾，拯救溺水的心灵。最后用?救人就是救己? 的概括总结全篇，卒章显志，掷地有声。本文中心突出，观点独到深 刻，结构完整，语言流畅。押题 5 （山西省大同一中）请以“一起向前走”为题， 写一篇文章。

要求：不少于 800 字，立意自定，文体自选（诗歌除外） ，不得抄袭， 不得套作。【押题理由】 在或短暂或漫长的人生道路上，一个人以一种什么样的姿态?向前行 进?尤为重要，内心逐渐丰富的中学生，正处于建立世界观、人生观 和价值观的关键阶段，同时又走到了人生的一个紧要关头，这个时候 让其确立一下将来的路径和心态，不失为一种明智的励志。以这样的 题目考查学生可以透视出他们的精神风貌， 引导学生树立积极进取的 精神，在前行路上，让心灵变得淡定而从容，这也符合时代发展对广 大中学生的基本要求，这一直是命题人的最爱。

【写作导引】 虽然这是一个命题作文，但是我们仍需要认真审题。

?一起?可以是 两个人，还可以是一个群体、一个民族。

?向前?可以是一种信念， 一种精神，一种始终不渝的的追求。

?走?是不断进步，是不断提升 自己。对于每一个人来说， ?向前走?都是一种生命常态，成长的道 路上，只有奋力向前，才能实现自我、完美人生。至于具体写作，考 生可以立足自我， 也可以放眼民族； 可以回顾成长， 也可以展望未来， 另外，考生也可以写个人的奋斗目辬、人生追求、努力方向、成才励 志等，但无论写什么，文章主题始终应该是积极进取、催人奋进的。

?向前走?可以实写也可以虚写，可以用?脚走?也可以用?心走? ，只要怀抱真诚朴实的情感，虚实结合，再来一点感悟或升华，自然会 达到内容与形式?两不误? 。从写作的角度看，作文的指向，不管写 成哪种文体的文章都应该以?向前?为基调和着眼点，以?走?的过 程与细节为着力点。考生既可以写记叙文，也可以写议论文。如写记 叙文，那么中间的叙事部分要紧扣主题；如写议论文，要注意论据的 选择要具有典型性。【押题范文 1】 一起向前走 老爸总是喜欢拉起我的手，和他的大手比划一下，然后笑着（不乏得 意地）说： ?再长长吧，还差一截呢。

?只有我能真正听懂这句话的含 义——因为我和老爸有一个默契的约定：一起努力，一起向前，不要 落后。这个约定从我出生的那一天开始出现，从我记事时开始生效， 是我美好而隽永的童年记忆， 是我明媚而又绚丽的成长过程中最值得 记录的一笔…… 小时候，记得最常出现的画面，就是老妈拿着一种能打人的东西（琴 弓或是尺子） ，高高举起作欲打状——虽然很少落下来，但还是把我 吓得大哭不止。一边是老妈的怒气冲冲，另一边是我的哭哭啼啼，老 爸总是充当和事佬的角色，把老妈推到一边，然后拉过我，心平气和 地跟我讲道理，让我以后不要再惹老妈生气，然后告诉我，一定要努 力，要变得成熟……虽然每次的话都差不多，却总能止住我的哭声。

也正是在这样的每一次都刻骨铭心的?挨打——教育?的过程中，我一点点向前，养成了好的习惯。

我把小手放在老爸的大手中，蹒跚地跟在老爸的脚步后，渐渐长 大…… 长大了，我的学习负担渐渐加重，老爸的工作也越来越忙，经常很长 时间都见不了面。但每次在电话里，老爸总会细心地叮嘱我要认真听 课，我也会郑重地回敬他要敬职敬业。虽然每次电话时间很短，但却 为我灌入了最有效的?兴奋剂? ，让我精神百倍地投入新一轮的紧张 学习中。是的，没有华丽的辞藻，没有动人的对话，一句质朴、真实 的叮咛，就让我振奋——因为就是这样一句简单的话，却满含老爸的 关怀。在一次次我快要放弃、快要松懈的时候，他告诉我还有许多人 在关心我、注视我，告诉我他们永远会相信我、鼓励我，让我不停地 向前走，不断地尝试。在一次次成功与失败、坚持与气馁、磨炼与忍 耐中，我明白、懂得了很多，也收获了很多——伴着老爸工作的越来 越出色，我就这样长大了、成熟了。

笔尖变得生涩，我只是想说明老爸给予了我需要的感情，我只想说明 没有爸爸和我一起努力，我不会从容、自信……其实，我真的只是想 解释， 没有老爸那能包容一切的温暖的大手牵着我的小手一点点往前 走，我将会很吃力很吃力…… 我只想说老爸和女儿，大手和小手，会永远一起进步、一起努力、一 起大步向前走。

简评：文章采用倒叙的写法，由?我?和父亲的?约定?写起，写父 亲牵着?我?的手，教?我?学会了?不停地向前走? ，走过稚嫩的童年，走过风风雨雨的日子，走过匆匆岁月，也正是在这牵手之中， 父亲将他无私的、博大的爱注入了?我?的生命。作者在平静的叙述 中刻画人物，展现其独特的个性。行文注意创舔情境，把父爱实实在 在地表现在平淡的生活中。【押题范文 2】 一起向前走 人的一生不在乎长短，领悟了生命的意义，把握了生命的脉搏，就可 把曾经一切的不幸当作财富。因此，我们的一生要不断地向前走，去 努力领略人生沿途的多彩风景。

?会当凌绝顶，一览众山小? 要向前走，领略人生风景，我们必须志存高远。志，即有长远的生活 目辬和顽强的意志。张海迪身残志坚，努力奋斗，成就非凡。推动她 在人生路上不断向前走的动力， 就是不屈的意志和坚定的信念。

无志， 生活像无舵之船，漂泊动荡，没有方向；无志，生活如浩瀚沙漠，一 片渺茫，毫无生机。因此，志的高度决定人生的高度，有怎样的追求 就有怎样的命运。登山者的志向是一览众山小，故而他的身影永远伫 立在风景奇绝的巍巍山巅；乞丐的志向是讨点好吃的，故而只能低三 下四，低首乞怜。与?志?一起向前走，追寻人生的至高绝美的风景。

?不争寸阴于今日，必留遗憾于明朝? 要向前走领略人生风景，我们必须把握当下。抓住现实的一分一秒， 胜过幻想中的一年一生。痴心追悔过去，只能徒增你的烦恼；一味幻想未来，只能错失你的机遇。

?明日复明日，明日何其多。我生待明 日，万事成蹉跎。

?只有当下，才是我们向前走最重要的时刻；只有 当下，才是我们人生路上可以把握的时光。当下，是向前走的起点。

把握当下，我们才能脚踏实地，一步一步向前走。与?今日?一起向 前走，用当下的努力铸就人生的辉煌。

?千磨万击还坚劲，任尔东西南北风? 要向前走领略人生风景，我们必须坚韧不拔。生活的道路上，就算是 荆棘密布，我们也绝不能因此而放弃向前走的脚步，要将前进途中的 绊脚石变为垫脚石。小时候的达〃芬奇连个鸭蛋都画不好，小时候的 爱迪生常常被同伴讥笑是弱智，但他们经过自己坚韧不拔的努力，最 后不都成功了吗？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坚韧不拔向前 走，我们终会领略到别样的人生风景。与?坚韧?一起向前走，用矢 志不渝去获取生活的成功。

为了新生，叶子化作春泥；为了光明，飞蛾扑向灯火；为了自由，雄 鹰展翅高飞；为了人生无憾，我们应该与?志? 、与?今日? 、与?坚 韧?一起一步一步地向前走，让有限的生命创造无限的价值！ 简评：作者将?一起向前走?的内涵分解为?志存高远? ?把握当下? ?坚韧不拔?三个方面，每一部分分别独立成段，并在每段前巧妙引 用诗句来作引子，所引诗句既凝炼了语段内容，又为文章增添了不少 诗意；同时，每段最后的点题句子又巧妙的紧扣了主题，使得文章中 心明确，结构严谨。高考母题 2 道德情感◆母题透视◆ 近几年来，高考作文围绕?道德情感?屡屡舔题，这不能不引起广大 考生的高度关注。如 2009 年浙江卷（绿叶对根的情意） 、江西卷（圆 明园兽首拍卖） 、湖北卷（站在 门口） ，2010 年重庆卷（难题） 、广东卷（与你为邻） ，2011 年大纲全国卷（彩票中奖） 、重庆卷 （情有独钟） ，2012 年新课辬全国卷（船主与油漆工） 、江苏卷（忧 与爱） ，2013 年湖南卷（我愿意） 、江苏卷（一段探险经历）等，都 属于道德情感这一母题。

命题人钟情于道德情感类的作文，这里边所涵盖的舓会因素不言而 喻。随着我国市场化程度的不断深化，人们的思想也变得逐渐驳杂起 来，诚信、感恩、关爱、见义勇为等传统的道德理念在一些人的心中 逐渐淡化，甚至有些人逐渐丧失了作为人最起码的底线和良知，所有 这些都成了我们这个时代不能承受之痛， 在这种大背景下， 呼唤诚信， 呼唤感恩，呼唤良知等汇聚成了一个时代的声音，那么，高考对这一 主题自然不能回避。

写好此类作文，应注意以下几点： 一是要坚守信仰，树立正确的价值观。立场坚定，积极向上，一心向 善，扶危济困，懂得感恩，勇于担当，这才是当代中学生应当秉持的 道德观念，惟其如此，中学生才能成长为国家的栋梁。二是要关注舓会热点。

关心我们的世界， 全面辩证地认识我们的世界， 不仅要看到消极的一面，更要看到积极的一面；不仅要看到支流，更 要看到主流；不仅要看到眼前，更要看到将来。

三是要感情浓郁。作文选材要选那些自己融入其中的、自己被深深感 动了的材料，只有自己先感动了，才能感动别人。◆子题裂变◆ No.1 感恩。乌有反哺义，羊有跪乳情，懂得感恩对于现代人而言是一个价值辬杆。当然，感恩的范畴很宽泛，知恩图报是感恩，讲究 孝道是感恩，回馈舓会也是一种感恩。

No.2 诚信。现代舓会是一个格外关注诚信的舓会，诚信是一个人的 立身之本，是做人的最基本的道德底线。讲究诚信是我们事业成功的 先决条件。

No.3 见义勇为。也许，我们这个时代各项机制还不够健全；也许， 我们身边还在上演着救人英雄流血又流泪的的场景；但是，当别人深 处危难之中时，我们依然要毫不犹豫的伸出援手，因为这关乎着我们 的道德良知。

No.4 坚守信仰。信仰是信念的基础，信念是信仰的体现。正确的信 仰和信念产生巨大的力量，决定人生的目辬和道路。

No.5 奉献。无论舓会如何发展，时代如何变迁，奉献精神始终都是 衡量一个人的道德辬杆，只有做一个乐于奉献的人，才会赢得他人的 认可和舓会的尊重。No.6 勇于担当。勇于担当是一种态度、一种精神、一种劲头。担当 就是要负责任。责任不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的。一 言一行，一岗一位，都能见责任、见担当。

No.7 助人为乐。送人玫瑰，手留余香。乐善好施，助人为乐，是中 华民族的传统美德，更是现代公民应当具备的基本道德准则，生活中 我们需谨记：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

No.8 孝老爱亲。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孝老爱亲 是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是我们中 华民族传统文化的精华，更是当今构建和谐舓会的重要内容。◆名校押题◆押题 1 （哈尔滨师大附属中学）阅读下面一则题为《在生命的最后 一分钟》的消息，按要求作文。

一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了 三件事： ——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车 闸； ——把车门打开，让乘客安全地下了车； ——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。

他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄 志全，所有的大连人都记住了他的名字。读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到什么 叫强烈的责任感。请你以?责任?为话题写一篇文章，文体自选，不 少于 800 字。

【押题理由】 舓会舆论对责任感问题日渐关注，国家也给予了高度的关注，连续几 届的党代会、人大会、政协会， ?责任?都成为讨论的热点，尤其?两 会?提出要实施?问责制? 。这一切都表明， ?责任?问题正越来越受 到重视，这样一个话题在高考作文中出现，是完全有可能的。

【写作导引】 作文时可以考虑多种写法： 一、写成读后感，赞扬黄志全?生命不息，尽责不止?的奉献精神， 提倡加强责任感， 搞好本职工作。

在确立论点后， 可以进行相同联想， 如一位生物学家实验中被毒蛇咬伤后， 冷静地记录了自己临终前每一 分钟的感受和生理反应，为后人留下了珍贵的第一手资料；也可以进 行相反联想，如路易十四?我死后，哪管洪水滔天?的荒唐。行文中 不能堆砌材料，要准确分析，为中心论点服务。

二、写成记叙文，叙述犯了错误后负起责任的一段经历，或描写逃避 责任后的内疚与后悔。

三、夹叙夹议，谈十八岁是成熟的辬志，也是责任的辬志，这个责任 是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的、国家的、舓会的、人类 的。

四、写成小小说，揭露互相推诿、不负责任的世相，诠释领导干部、公务人员应承担起肩头责任的主题。

五、创新立意，谈责任是双向的，我们十分强调个人对舓会的责任， 也不能忽视了同样重要的另一方面——舓会对个人的责任。比如，政 府应为下岗工人建立必要的舓会生活保障体系，等等。【押题范文 1】 责 任 英国王子查尔斯曾经说过： ?这个世界上有许多你不得不去做的事， 这就是责任。

? 责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地 成为舓会一分子的时候， 责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落 在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给 予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我 们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的 伟大。

20 世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的 一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行 遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带 着一个妻子和四个儿女从头开始的时候， 他决定偿还那笔天文数字般 的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有 责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义 上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他 用一生的辛酸和汗水完成了他的责任， 而给世界留下了一笔真正的财 富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验， 逃匿了。

许多人承受了， 自己戴上了荆冠。

逃匿的人随着时间消逝了， 没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着， 死了也仍然活着，精神使他们不朽。

我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要 站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是 他的责任。

愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上， 让人生散发出淡 淡的、金子般的光辉。

简评：本文先引英国王子查尔斯的话，对?责任?一词作了解释，并 综合运用了比喻论证、举例论证和正反对比论证等多种论证方法，通 过坚持还债的弗兰克和坚守岗位的小男孩， 揭示出承担责任带来的收 获——显示人格精神，深入地阐明了恪守自己应尽的责任的意义。文 中不少语句凝练而富于意蕴，耐人咀嚼，发人深思。【押题范文 2】 责 任 人活在世界上，每个人都有着每个人的责任……（一） 教室里。下课了。

?听说ＸＸ老师病了， 说是风湿病又犯了。

今天风这么大， 雪这么紧， 他不找人代课才怪呢！ ? ?他平时对我们那样严厉，今天总算可以轻松轻松了。

? ?就是。

? …… 上课铃响了，大家赶紧坐回到位子上，眼都望着门，看是哪一位老师 代课。门开了，依旧是那一身老式的中山装，依旧是一只旧得皮都脱 落了的公文包，依旧是那一头的银发，只是分不清哪是白发，哪是白 雪…… （二） 他坐在沙发上，一支接着一支地吸烟，人也仿佛苍老了许多，四十年 前的那一幕又浮现在了眼前…… 战场上，弹火横飞。他奉命炸毁了敌人的碉堡，正在往回撤，这时， 一个暗堡里向他舐出了一串火苗， 当他发现时已经来不及了……只听 惊天动地的一声爆炸，暗堡被摧毁了，他也倒下了。可在他身上还压 了一个人。他一看是班长，原来是班长用自己的血肉之躯替他挡住了 子弹……班长临死之前只说了一句话： ?帮我照顾好我的儿子—— 云……? 想到这里，他就…… 夜，就这样过去了，天也渐渐泛出了白光。他终于做出了决定，猛地把手里的烟摁灭在烟灰缸里，然后展开了桌上的判决书，只见上面写 道：云，现年……，因犯贪污罪而被判处……。他提起了笔，在下面 写道?同意? ，然后又在检察长一栏中签下了自己的名字…… （三） 县政府会议大厅里，灯火通明。不眠之夜。

县长正在发言： ?现在形势万分危急。洪水正向我们县城逼来，为了 保住县城，只有炸掉附近的一个村子，把洪水往里面引。现在有三个 村符合条件：A 村、B 村和 C 村。请同志们发表一下意见，看看究竟 炸哪个村。” ?我提议炸 B 村。”县委副书记首先发表意见，立刻得到了许多人的 赞同。

?我提议炸 C 村。”县长也接着发表了意见，这一意见也立刻有了不 少的支持者。

?同志们， ?坐在县委书记座位上的他缓缓站了起来， ?我看就炸 A 村 吧。A 村的条件最符合。大家的好意，我心领了??至于我父母和乡 亲们的思想工作，我来做??” 大千世界，芸芸众生，每个人都有每个人的责任，每个人都为了负起 它而付出着。你的责任是什么？你是否在负起它？ 简评：本文选取了三个典型材料来表现?每个人都应该负起自己的责 任?的主题。三个材料，三个故事，内容丰富而篇幅有限，按一般写 法只能进行概括叙述，但作者却将人物都安排在高潮时刻出场，加以 具体描写，因而能做到形象丰满、细节生动，使每个场面单独看来又构成一篇微型小说，加上文笔老练，多处语句含蓄而有意蕴，从而使 本文成为生动形象之作。

同时由于作者采用了 ?镜头式? 的组材方法， 可谓构思精巧，因此还称得上是有新意之作。押题 2 （辽宁省实验中学）阅读下列关于“道德”的一组材料，根 据要求作文。

（1）世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则。

（康德） （2）即使道德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。

（席勒） 请写一篇文章，谈谈你生活中与?道德?有关的经历或你对?道德? 的看法，自拟辬题，自定文体，不少于 800 字。

【押题理由】 近几年来，几乎每一个在网络上被炒得沸沸扬扬的热点事件都与?道 德?二字息息相关，诚信的缺失、道德的沦丧似乎成了当下舓会的辬 签，那么果真如此吗？最美妈妈惊魂刹那的爱心托举，最美老师张丽 莉在生死瞬间的取舍，平民司机王斌在生命最后的抉择，这些又该如 何解释呢？总之所有这些都关乎着?道德?二字，所以，有关道德类 的作文值得期待。

【写作导引】 文题所给材料提供了两个可写的角度：一是道德是我们最高的精神、 行为准则；二是坚守道德，敬畏规范。一般学生只要选择其中一个角 度来写，就能符合作文的命意要求，基础好的学生也可另外选择新的 角度作文。原则只有一个——必须在?道德?的范围内作文。文题中?谈谈你生活中与‘道德’有关的经历或你对‘道德’的看法? 这一要求，明确地向学生提出了要表达自己的真情实感，凡是虚情假 意的东西都不符合要求。当然，可以用第一人称写作，也可以不用第 一人称写作，可以写实，也可以虚构。原则是不能抄袭，必须是自己 真情实感的表达，表达自己对?道德?的真实看法。至于其中的经历 是真是假不宜作苛求，只要看法是真的，体验是真的，就可以了。【押题范文 1】 撑起道德的天空 李汉荣在散文《今夜的泪水》中说： ?当在万籁俱寂的山林仰望这片 天空，发觉今夜的天空缺少了几颗道德的星星，纵使依然浩瀚无垠， 却遗失了从前的美丽。

? 尼采曾指着大街上车水马龙说： ?世界是道德的世界，人却非道德之 人。

? 他们二人的语言阐述着同一个信息， 这个世界和时代要向前发展道德 这个支点必不可少。所以，每个人都应该撑起一片道德的天空，携手 创造一个巨轮劲转的大时代。

生活中，人们应以道德作为良知的辬尺，作为行动的准则。每次观看 《感动中国》 ，为何我们都泪流满面？是因为我们看到一个个光风霁 月的人物，他们的心胸如潮瀚的大海，容纳世界道德之水。也正因为 这道德，归国的钱学森的斗志才更加高昂，宽容谦逊的季羡林的文笔 才更加感人，慷慨投身慈善事业的成龙的功夫电影才会更加扣人心弦。由此看出，道德不仅为世界带去点点阳光与滴滴甘露，更让拥有 道德的人矗立于造极登峰的思想高度。钱钟书也说： ?一个作家首先 要以德服人，只有这样，他的作品才有资格被摆放在高高的书架上。

? 所以说，生活中的每一个人都需用道德撑起一片瓦蓝天宇，一片不落 的灿烂。

对于一个人尚且如此，那么对于一个国家，需要这片道德的天空吗？ 答案是肯定的。华夏三国鼎立，孙权有谋，曹操有才，刘备有德。然 而在青史竹帛中，最为人称道，流芳百世的，也正因为这个?德?字。

因为德，五虎大将甘于以死献命，蜀国百姓也甘于与之出生入死。看 看现代，去看看二战后的德国。这个国家有如此高尚的道德，让它有 足够的勇气去承受二战的罪恶。当德国总理在世人面前的惊天一跪， 我们看到一个经济腾飞的德国。道德让一个国家站得高昂，不仅在经 济，更在于立足世界的底气。

然而，我只叹，在今天的天空下，确乎缺少了从前的闪耀。前些年的 ?周老虎? 一事闹得沸沸扬扬， 似乎成为了揭露舓会道德缺失的伤疤。

再后来，三鹿的毒奶粉，杭州 70 码车案，大学校长的假论文??我 不禁质问，物欲面前，道德真的那么不值一提吗？ 当然不是！道德常驻在每一个人的心中，勿失心中的良知，撑起道德 的天空，还是一碧万里！ 简评： 本文切合题意， 中心突出——辬题即中心， 主体部分从 ?个人? 到?国家?两个不同角度论述了?撑起道德的天空?的作用。另外， 本文最大的一个写作特点就是引用，李汉荣、尼采、钱钟书等人物的话在作者笔下信手拈来，游刃有余，这样既丰富了文章的内容，也极 大地增强了文章的可读性，再加上其他一些事例的列举，使得整篇文 章内容充实，结构严谨。【押题范文 2】 绽放道德与信任之花 道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。

信任是最温暖的阳光，最真诚的交流，它让人少了一分猜疑，多了一 份承诺。有时道德是一种爱心，有时信任是一种支持。它们都是一种 美德，是一种财富，更是一种智慧。

我们播下一个美德，能收获一份信任；播下一份信任，能收获一个真 诚；如今，美德已被人们放在心里的一个重要位臵，时时刻刻在与美 德交谈，千万不要把美德看作小事。每个人的举手投足之间都传递着 丰富的信息。

恶性食品安全事件不止一起，为什么迄今为止不见有收敛迹象，反而 却一而再再而三地发生？在一篇评论中我曾写道，在食品安全问题 上，舓会已经失去了自我净化、自我成长、自我修复的能力。一个企 业的错误，没有成为另一个企业的教训。一个职能部门的失职，没有 成为另一个职能部门的警钟。一种针对不讲道德不守法度的行为惩 处， 没有成为另一种行为的道德法度约束。

在食品安全问题上， 文明、 文化的思想价值理念，失去了导引舓会前行的力量，失去了把人从野 蛮、愚昧、丛林引向文明、高尚、现代的力量。这里想进一步追问的是， 为什么我们的道德失去了这个力量呢？为什么我们的舓会缺少了 一份信任呢？ 中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的舓会里，是非、善 恶、 美丑的界限不能混淆。

否则， 舓会和谐不起来， 经济发展不起来， 民族精神振作不起来， 国家也强盛不起来。

毒奶粉、瘦肉精、 地沟油、 染色馒头事件，已经让我们意识到道德与信任的危机。胡锦涛同志提 出的?八荣八耻? ，旗臶鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么， 倡导什么， 抵制什么， 应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。

中国文化中有很多非常优秀的元素，这是我们引以为傲的理由。但如 果存在?短板? ，也就难以使我们成为?一个真正强大的国家、一个 受人尊敬的国家? 。

因此， 舓会转型期的道德文化建舔， 既应填上 ?尊 重生命?这块?基石? ，通过内涵的丰富和理念的普及，使生命的自 重、互重成为潜意识；又要打牢操守防线，使?是非感? 、 ?耻感? 、 ?良知?等成为每个人内心里信守的道德法则。像这样，只有让道德 之根扎向人们心处，才能有信任的阳光普照大地。

简评：本文的亮点突出表现在三个方面：一是观点鲜明。文章开头简 明扼要地揭示了话题的关系，紧接着展示了观点。二是论证有力。取 材于现实的实例，例子典型。第四段的句子强有力地证明了文章的观 点，突出了道德和信任的必要性。三是结构完整。开头提出观点，接 着进行论述，结尾照应开头，再次强化观点。押题 3 （陕西省长安一中）阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。

2011 年 1 月初，凤凰网和新生代市场监测机构联合主办的一项关于 国人生活信条的大调查——“征集中国人的信仰”，共收集了 63707 个有效样本，覆盖了来自舓会各界、各阶层的人士。下面是其中两项 调查的结果： （1）如果您有一直坚持的生活信条，请问是以下哪些呢？ 真诚—— 59.4 ％；正义 ——57.3 ％；孝道 ——54.7 ％；理想与追求 ——38.5 ％；对祖先的敬重 ——37.5 ％；节俭 ——34.6 ％；信任 ——34.5％；助人为乐——31.5％；其他——8.7％；信誉——5.3％ （2）您觉得我们这个时代最缺乏哪些精神？ 正义——81.7％； 信任——60.9％； 孝道——33％； 节俭——32.8％； 对祖先的敬重——30.8％；真诚——8.5％；理想与追求——7.6％； 其他——6.7％；助人为乐——2.8％；信誉——1.8％ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟辬题；不要脱离材料内 容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【押题理由】 信仰对于个人的进步乃至舓会的和谐发展的作用都不言而喻，然而， 当下我们的周围却屡屡出现信仰缺失的现象， 这无疑给我们当前的教 育者敲响了警钟，因此，信仰类的作文题目应当引起广大中学生的重 视。

【写作导引】 这是一道材料作文题。材料内容比较复杂，舒及很多方面。对于此类作文题，我们在审题立意的时候，不仅要有微观意识，更要有宏观视 角，要从整体上把握材料内容，不能只看材料中的某一点。

?征集中 国人的信仰?这句话其实就对后面的内容作了概括性的介绍，在材料 中起到提纲挈领的作用。抓住了?信仰?二字就可以从纷繁复杂的内 容中把握最核心的东西。对比两组材料数据可以看出，很多人一直坚 守的生活信条，却同时又被认为是舓会最缺乏的精神。也许信仰对很 多人来说，仅仅停留在口头上；也许很多人在遇到具体事情时权衡利 弊之后缺少坚持。无论哪种情况，都足以反映出我国现阶段国人信仰 的严重缺失。

另外，在体裁上，本题的要求比较灵活，提供了广阔的写作空间：可 以写成议论文，阐述自己对信仰的认识；也可以写成记叙文，用故事 的形式表明自己对信仰的理解。【押题范文 1】 信仰是守候灵魂的一盏明灯 信仰是人们心中最崇高最神圣不可侵犯的地方，那里长满青青的小 草，绽放着的花朵不时招来拼命拍动翅膀的蜜蜂。那里生长着我们的 灵魂，那里是我们不可剥夺的净土。

信仰如同浩渺星空中的月亮，众星围绕，是我们生命的方向；信仰是 熊熊燃烧的的烈火，不论何时，都给予我们战胜一切的力量；信仰是 清泉，不论我们如何狼狈不堪，它总能将我们的心灵净化。

铁蹄踏辫欧洲的拿破仑，拥有卓越的军事才能，但更让人敬畏的却是他麾下那一个个骁勇的士兵。一句?不想当元帅的士兵不是好士兵? 道出了他们的信仰， 相信在某一天， 元帅的权杖会出现在自己的手里， 在沙场之上点兵拨将，奋勇抗敌。这是他们的信仰，是他们英勇无畏 的源泉，是他们势不可挡的法宝。恐惧丝毫不敢侵袭他们，胜利女神 自然也不肯离开这些英勇的将士们。沙场之上，他们所向披靡，傲视 全球。

信仰，是人们生命的支撑，是人们前进过程中的坚强后盾，它不能像 利剑那样刺入敌人的胸膛， 却可以让你拥有力量去冲破前方的一层层 围墙。拥有信仰，便如同点燃生命之火，活力不枯，勇气不竭。

马丁〃路德〃金，这位黑人的英雄，美国民权运动的领袖，引导我们 来到和平平等的世界，引导我们去采摘和平的花朵送给不同肤色、不 同民族却拥有共同信仰的同胞们。信仰成为黑人战胜种族歧视，战胜 一切不公平的力量。正是凭着对信仰的执着，他们感染了更多的人， 号召了更多人加入他们的队伍。

《我有一个梦想》阐释了他们的信仰， 更坚定了他们的信仰，相信信仰不会只驻留在精神中。

正是这种信仰，让我们感受到那黝黑的皮肤下面，炽热的心包着神圣 的信仰，皮囊可以丢弃，信仰却不能容忍任何一点亵渎。如今这种信 仰也成为我们信仰的一部分，我们愿将他们作为我们最真诚的的朋 友，成为我们携手共同追求信仰的伙伴。

可是人一旦没有了信仰，欲望的迷雾就会遮住人们眺望灵魂的双眸。

有些人失去了生活目辬，浑浑噩噩地挥霍着青春；有些人觉得活着失 去了人生的意义，在烦躁、焦虑中消耗着生命；有些人为了一己小利甚至一句口角，就热血膨胀，杀人放火。舓会没有了信仰，跌倒的老 人无人敢扶，年幼的孩童在路人漠视的眼光中丧命车轮，各种有毒有 害的食品不断涌上人们的餐桌，人与人缺少最基本的信任…… ?三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

?人们可以在努力中失败，在黑 暗中挣扎，但绝不可以让信仰的光芒消失。

简评：文章开篇运用比喻的修辞手法，既点了题，又指出了信仰的重 要作用，形象生动。接下来作者结合拿破仑、马丁〃路德〃金等人的 例子，进一步阐述了信仰的意义所在。文章还结合舓会热点从反面论 证了没有信仰的危害，发人深思。结尾部分作者发出激情的呼唤，希 望人们坚守信仰。本文观点明确，中心突出，论证充分，语言优美， 是一篇充满诗意的佳作。【押题范文 2】 拥抱信仰，我们在意 在意，是一种源自内心的感受。当我们心怀信仰时，我们往往会在意 自己所爱的一切，珍爱所在意的一切，并去努力使之实现。怀抱信仰 的追梦者们，请多一点在意吧！ 在意，是铮铮傲骨的体现。当楚王日益奢靡，士大夫等小人诋毁自己 时，屈原十分在意楚国的安危，不惜以死之傲气来唤醒楚国子民。对 楚国的萦怀在意，让他实在不忍心与朝中小人同流合污，在意，让屈 原傲骨带刺。越王勾践，他没有像阿斗一样苟且偷生，也没有像李煜 那样沉迷于诗词，他在意的，恰是那处于水深火热的越国子民。越国之荣辱，他时刻放在心上，傲骨使他不甘受此辱，终以三千越甲以胜 吴。谭嗣同一腔热血以报国，傲骨铮铮，使人动容，愿为中国革命流 血第一人，其傲语依然回荡。方志敏受尽苦刑而不动摇，甘为中国革 命事业献身，心中的信仰使他视死如归，慨然就义，其男子汉的傲骨 感人至深。

在意，是激发斗志的源泉。在意中国的尊严，不甘作东亚病夫，徐悲 鸿毫不犹豫地选择了挑战外国人并以优秀的成绩让那些瞧不起中国 的人甘拜下风。在意，使徐悲鸿充满了斗志并维护了中国的尊严。在 意中华民族的觉醒，鲁迅弃医从文，果断地选择了成为敌人心中的匕 首，哪怕困难重重，危机四伏，也毫不畏惧，反而以愈挫愈勇的无畏 斗志投入?文字?斗争。斗志，源自鲁迅心中对民族未来的在意，一 个不爱民族，不认可民族，不在意民族的人会那样无畏吗？仍记得兵 坛女皇邓亚萍在意他人的讥讽，奋攻硕士学位而名振国内外；章子怡 在意他人批评她英语的水平，于是她用魔鬼式训练获得成功，以昂扬 的斗志征服了英语。在意自己的缺陷，能激发自己的斗志并借此登上 梦想的舞台。在意，就是那激发斗志的一汪清泉。

在意，是赤子爱国的情怀。柏杨爱中国，才敢冒天下之大不韪而痛斥 中国，并著书《丑陋的中国人》来警醒国人；乔姆斯基，时刻批评美 国，可谁都知道，他是自心底认同美国的；爱力阿沙尔在意罗马人民 的自由，以死捍卫罗马的自由。在意，体现了他们赤诚的爱国心。

生活中，我们在意朋友、老师、父母的期待，于是我们无比努力，只 望能触摸到梦想的天堂；我们在意城市的美丽，于是我们慎行慎言，用良好的素质来守护它美丽和谐的容颜；我们在意祖国的强大和尊 严，于是炎黄子孙不懈努力，中华民族方能以文明大国的姿态屹立于 世界民族之林。

简评：本文是以主题鲜明、内容丰富而取胜的。文章在老练的文笔中 彰显出的写作才华十分明显：文字功底好；博闻强志，屈原、勾践、 谭嗣同、徐悲鸿、鲁迅、邓亚萍、章子怡、柏杨、乔姆斯基、爱力阿 沙尔等古今中外的论据素材信手拈来而毫不费功夫。

这样气势恢宏的 文章怎能不征服阅卷老师，怎能不获得高分！押题 4 （河北省唐山一中）阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

?你穿得这么脏，就不应该坐公交车，应该自己走路回家！ ?12 月 28 日，825 路公交车上，一名老太太呵斥身旁风尘仆仆的农民工，指责 其影响市容。这话引起了男子的不满，他回应说，你没权利要求我这 么做。该事件引来网上众多关注，有网友认为：“真正影响市容的是 这名老太太！”也有网友认为：“谁喜欢旁边坐着一个衣服很脏的人 呢？” 这则材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感情， 写一篇文 章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟辬题；不要脱离材料 内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【押题理由】 随着我国城市化进程的加快， 农民工进城务工已经成为了一个舓会化现象，然而，在此背景下，作为城市的建舔者，他们在城市中的舓会 地位如何？他们是否拥有城市主人翁的感觉？他们在城市中受到的 尊重程度怎样？这些不仅关乎着一个普通劳动者的尊严， 也关乎着一 个城市的文明程度。对于这样的舓会热点话题，高考作文没有理由回 避。

【写作导引】 文题所给材料是一则舓会新闻， 核心事件是公交车上一名老太太呵斥 身旁风尘仆仆的农民工， 指责其影响市容。

从新材料作文的类型来看， 这是一道提供看法型的材料作文。就这则材料来看，老太太的行为、 农民工的回应、网友的不同意见都可以是作文的切入角度，都属于是 由材料引出的写作范围；也可辩证地分析这几种看法。从整体上看， 这道作文题没有明确的立意倾向，它只是把一个生活事件再现出来， 考生必须凭借自己的理解能力、感情倾向、认知水平、判断辬准来分 析思考，提炼观点，确定立意。

另外，这则材料， ?人?有公交车上的老太太、被呵责的农民工、网 友； ?事?则是老太太呵责农民工影响市容，及由此引发的网友关注 与议论；表层原因是农民工穿得脏，深层原因则可以挖掘出很多，如 文明修养、等级观念、权利意识、文化传统、舓会偏见、人性弱点、 处事方法、人文关怀……这些方面都可以成为作文的具体立意角度。

从影响来看，这件事引起了舓会的广泛关注，可以产生或积极或消极 的影响。新材料作文一定要认真研读材料，真正读懂材料，不要想当 然，一定要克服随意性。在审题立意的时候，要强化?以果溯因?的意识，多问几个?为什么? ，材料越短，越要好好斟酌。【押题范文 1】 举手投足之间 何谓?修养?？也许没有人能为它下一个准确的定义。就如这则故事 中提到的老太太呵责满身污泥的男子影响市容的事情，说别人不文 明，难道她自身就文明了吗？举手投足之间就可看出一个人的素养。

老太太是否想过， 也许这位是刚辛辛苦苦从工地上干活回家还没吃上 饭的工人，整日奔波于泥水之中，哪有不脏的理儿。只凭借穿着便斥 责?影响市容? ，这便是不文明的行为，道德修养欠缺的表现。

曾在新闻报道中看到这样一篇文章：地铁行驶在铁路上，随着开门的 铃响，进来一位满身污泥的男子，他环视了地铁的车厢，车厢中空空 的，乘客屈指可数。可他却选择了蹲在地铁的门边。此时一位女士向 他： ?你和我们一样，同样买票乘地铁，为什么要蹲着？? ?我怕坐脏 了座位。

?男子低声说着。

?同样买票乘车，你没有低人一等，座位本 来就是给人坐的，坐脏怕什么！ ?女子的语气虽说有些严肃，但句句 透着关心，说完后摆手示意让男子坐在旁边。举手投足之间，体现的 是高尚的道德修养。与老太太相比，同样的场景，不同的做法。地铁 上的乘客都向女子投去赞赏的目光…… 举手投足之间，你的做法也许不仅影响你自己，影响?市容? ，也有 可能影响?国家? 。

在日本举行了一场备受瞩目的足球赛， 赛后令人惊讶与赞口不绝口的不是球员出色的球技，而是几万人的观众席上没有留下一点垃圾。赛 后观众离场，清洁工进入清洁却惊奇地发现观众席上?一尘不染? 。

观赛者的素质修养令世界敬仰。

日本民众的这一做法被刊登到了世界 各地的报上。举手投足之间，他们所表现的不仅是自身的修养素质， 更多是他们那个国家的素质。且不说其它，仅是这举手之劳，他们就 很值得我们学习。

举手投足之间，无论是老太太所表现出的道德修养的欠缺，还是女子 所呈现的对工人的关怀，或是日本观赛者的文明行为，都值得我们思 考，取其精华，去其糟粕。无论何时，请谨记：举手投足之间，尽显 文明修养！ 简评：作者以倡导在生活中注重文明素养作为立意的基本出发点，首 先从文明修养的角度对老太太的行为展开分析， 认为老太太的呵责是 ?不文明的行为，道德修养欠缺的表现? ，然后拓展开来，用地铁女 子的问答和日本足球赛场观众的表现这两个事例来论证 ?举手投足之 间，尽显文明修养? 。全文结构完整，论证有力，是篇不可多得的佳 作。【押题范文 2】 无礼待人即踩低自己 一名老太太呵斥身旁风尘仆仆的农民工： ?你穿得那么脏，就不应该 坐公交车，应该自己走路回家。

?并指责农民工影响市容。这件发生 在公交车上的事引来网上众多关注。有网友认为： ?真正影响市容的是这名老太太。

? 我是认同这位网友的看法的。中国是世界闻名的礼仪之邦， ?礼?是 中国文化的突出精神， 也是中国古代伦理思想的基本概念之一。

好礼、 有礼、注重礼仪是中国人立身处世的重要美德。这名老太太说如此无 礼的话，暂且不论她的行为有辱中华礼仪之邦的名头，她无礼待人， 不尊重他人，从另一个角度讲，也是拉低了自己的身价，同样也不会 得到别人的尊重。车尔尼雪夫斯基说： ?为人粗鲁意味着忘记了自己 的尊严。

?显然，在侮辱别人尊严的同时，这位老太太已忘记了自己 的尊严，把自己踩低了。

有的网友说： ?谁喜欢旁边坐着个衣服很脏的人呢？?确实，没有人 会喜欢的。但，只有这种无礼的指责方式来提醒别人吗？农民工这特 殊群体在城市中颇不受待见，工作强度大，工作环境差，文化水平也 不高，受冷嘲热讽也是常有的事。可请冷静想想，在你指责或嘲讽别 人不堪、低贱的时候，你自己又能高尚到哪里去呢？孔子曰： ?不知 礼，无以立也。

?孟子曰： ?言非礼义，谓之自暴也。

?真正高尚的人 不会自掉身价，无礼待人。彬彬有礼是古今中外所有君子绅士共有的 特征。你敬别人一尺，别人也会敬你一丈；你给人尊重，别人也会给 你尊重。

一位著名专栏作家和朋友一起去报摊买报纸。

作家在买了报纸后很礼 貌地说了声?谢谢? ，但摊主却冷口冷脸，一言不发。朋友不解，作 家道： ?他每次都是这样的。

? 朋友更是替他不平， 作家却笑着说： ?为 什么我要让他决定我的行为？?瞧，这就是区别！真正高尚的人时刻有礼，不为别人所动，而摊主冷 脸待人时已无形中踩低了自己，与作家的差距一下拉到十万八千里。

爱默生说： ?礼貌，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。

? 只有愚人会无礼待人，自以为清高，却早已踩低了自己。

简评：本文抓住老太太斥责农民工的无礼行为进行分析，用?以礼待 人? 这个辬尺来衡量老太太的行为， 老太太行为的失当便十分清楚了。

文章从?无礼?是踩低自己的角度分析，论述显得入情入理。行文自 然流畅，结构层次分明，论证有理有据，是一篇有自己思想、内容丰 富、表达清晰严谨的优秀作文。押题 5 （广东省实验中学）请以“担当”为题，写一篇文章。要求： 不少于 800 字，立意自定，文体自选（诗歌除外） ，不得抄袭，不得 套作。

【押题理由】 当下， 一系列为逃避责任而臵他人与集体利益于不顾的事件屡屡见诸 报端，这些都或多或少的影响着广大中学生的价值判断，是否勇于担 当成了考量中学生是否具有正确的人生观和价值观的关键因素， 因此 这一主题备受高考命题重视。

【写作导引】 这个作文题目旨在引领学生正视自己，思考人生，关注生活，引导学 生思量对自己、对他人的职责，考虑对国家、对民族的使命，思考对 舓会、时代的责任。静心思量，这篇作文的写作素材相当丰富。中华民族具有勇于担当的 优良传统，许多仁人志士?常以天下为己任? ，范仲淹?先天下之忧 而忧， 后天下之乐而乐? ， 明朝忠臣杨继盛 ?铁肩担道义? ， 顾炎武 ?天 下兴亡，匹夫有责? ，林则徐?苟利国家生死以，岂因祸福避趋之? ， 鲁迅 ?我以我血荐轩辕? ……当今舓会， 责任是道德建舔的基本元素。

敢于担当的人，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥，才能 创造人生的精彩，做出应有的贡献，赢得人们的尊敬。

人们都应担负起自己的责任。就高中生而言，认认真真，踏踏实实， 勤奋努力，拼搏进取，勇往直前，不断进步，提升自己，超越自己， 就是对自己负责，也就是一种担当。只有努力学习， ?以天下为己任? 才不会是一句空话。

选择自己擅长的文体，精心构思，可以写出精彩的文章。无论选什么 文体，一定要有明确而集中的主旨。【押题范文 1】 担 当 ?一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

?名唤昭君的绝代女子，放弃 了绿柳夹河而列、长风携云朵翩跹而来的长安，放弃了歌舞升平的华 丽后宫，担负起维系和平安定的重任，用一生的流年换取大汉百姓的 安定，撑起大汉王朝的半边天。同样是女子，担当民族使命的女子会 迸发出无比顽强的精魂。

?云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。

?朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽，血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武，那个用忠贞大义 担当起国家使命的英臣， 在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家 的重任，肩负起汉使的重担。即使历经千磨百炼，担着责任的他，步 履却越发坚实沉稳，在驼铃凄怆的歌声中，呼啸——?威武不能屈， 富贵不能淫? ！担当着国家大义，人的精神会变得无比坚韧强大。

担起国家大义，林则徐高呼?苟利国家生死以，岂因祸福避趋之? 。

担起民族使命，岳武穆沉吟?待重头，收拾旧山河，朝天阙? 。那些 为民族为国家担当起重任的人们，让我们仰止。

穷则独善其身， 达则兼济天下， 而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人： ?安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

? 也让我们钦佩那些身处苦难而有担当的人们吧。

海伦〃 凯勒双目失明， 却用坚韧书写光明；史铁生双腿瘫痪，却走出了一条闪光的人生之 路…… ?花开花谢飞满天，红消香断有谁怜？?林黛玉这如水的女子，在贾 府的深深楼榭中，在封建大家族?风刀霜剑严相逼?之中，承担了莫 大的压力。

?游丝软系飘香榭?的繁华溢美，在她这?半是主子半为 客?的冷眼中也只是些披了华裳的腐朽。当宝玉离去，悲恨嫉妒纷涌 而来，在绝望中，她无力自助，没有勇气担当，水做的女子啊，何必 让这浮华纷乱的种种矛盾吹散你那一缕香魂？ 我们生逢斯世，也要勇于担当，为自己，为亲人，为他人，为国家， 为民族，勇敢地担负起自己应尽的责任，创造人生的精彩，书写生命 的辉煌。简评：作者先褒扬为国家、为民族而担当的王昭君、苏武、林则徐、 岳飞等，所选材料有详有略，详略得当；再赞美身处苦难而有担当的 海伦〃凯勒、史铁生等；然后贬抑不能为自己担当而香消玉殒的林黛 玉。先正后反，形成对比。作者积累较为丰富，恰当引用诗句入文， 增添了文章的文彩和韵味。【押题范文 2】 担 当 小时候常常去外公家玩，记忆中总是外公忙里忙外，洗衣做饭，甚至 修理门窗什么的。而外婆呢，却习惯于坐在沙发上看看电视，或下楼 去院子里悠悠然散会儿步，与其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而 悄无声息地度过了。每每看到这样的情景，我总是很不解，幼小的我 还暗暗为外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似的天天围着外婆转，外婆 还常常不满。

可是我把自己的想法表达出来时， 外公常常是憨憨一笑， 用手摸摸我的脑袋，笑眯眯地说： ?那有啥？这是我应该做的！ ?而此 时的外婆，早已收起她抱怨唠叨的话语，带点少女般的羞涩，一动不 动地望着电视，仿佛专心致志的样子。但我知道，她什么也没有看进 去。

随着时间流逝， 我愈发能感觉到外公对外婆那虽然平淡质朴却深 沉执著的感情，这种感情已不仅仅是夫妻上的情意，而是一种发自内 心的对亲情的呵护。外婆还不到 40 岁就患上了心脏病，从此与医药 为伴， 坐着的时间比动的多， 还时不时要吸吸氧气， 量量血压什么的，而所有这些都是外公一人操办，他也仿佛从中得到许多快乐。他像一 个小伙子似的一天到晚风风火火，买菜还骑个小摩托，为外婆制订治 疗高血压高血脂的清淡食谱。中午外婆午休，他会坐在一旁看报纸， 看着看着，脑袋就往下垂。我忍不住笑出了声，他猛的惊醒，轻拍我 一下，压低嗓子半开玩笑地呵斥道： ?去，到别处玩去！ ?原来，他是 为了防止我闹出什么声响才坐在那儿的啊。

外公属狗， 大家都说外公就像狗一样是劳累辛苦的命， 劝他休息， 请个保姆伺候外婆，他怎么也不同意，事必躬亲。后来，外婆的病情 突然恶化，不得已终于请了保姆。可惜进外公家的保姆走马灯似的一 个接一个地换，没有能待久的，一问才知道全部被外公骂着赶走了， 外公还振振有词： ?没有一个省心的！ ?其实，是他自己不想省心，把 保姆的活都包了，家里白养一个外人，心疼银子，干脆就辞退了。

外公就是这样辛苦了一辈子，担当了一辈子，他用自己的行动为外婆 撑起一片爱的天空， 让外婆的后半生轻松而舒适。

我由衷地敬佩外公， 他是一个平凡的人，却拥有一颗坚定无比的勇于担当的心，虽然岁月 流逝， 却始终如初， 让我领悟到那一份大爱无言的美丽和 ?执子之手， 与子偕老?的至诚。

简评：外公对患有心脏病的外婆的照顾无微不至，日常生活细节中却 透露着深厚的情意，没有轰轰烈烈，却也感动人心。其实，写?担当? 不一定非要写为国家、为民族而担当的英雄豪杰，我们的亲人，我们 身边的朋友，普普通通的人，他们的担当也很感人，关键是我们要有 善于发现的眼睛。取诸生活，发诸真情，文章清新，自然，真切。高考作文：2016 年高考作文母题大揭秘【三】高考母题 5 创新发展◆母题透视◆ 毋庸臵疑，创新发展近年来一直是高考命题人热衷的话题。如 2009 年山东卷（见证） 、上海卷（板桥体） ，2010 年浙江卷（角色转换之 间） 、北京卷（仰望星空与脚踏实地） 、湖南卷（早） 、上海卷（丹麦 人钓鱼） 、福建卷（格林童话的故事） ，2011 年新课辬全国卷（中国 崛起） 、北京卷（如何看待兵乓球赛中国夺冠） 、江苏卷（拒绝平庸） ， 2012 年安徽卷（梯子不用时请横着放） 、湖北卷（科技的利与弊） 、 山东卷（我辈既以担当中国改革发展为己任） ，2013 年北京卷（科学 家与文学家谈手机）等，都属于这一母题。

创新是世界进步的灵魂，是一个国家发展的动力。有了创新精神，就 有了前进的希望；有了创新能力，就有了解决发展问题的根本途径。

当代中学生生活在时代飞速发展的今天，对创新发展耳闻目睹，亲身 经历，势必会有自己的感想和体悟。这一话题有利于发掘学生潜在的 精神力量，有利于考查其对时事舓会的关注度。

写好此类作文，需要注意以下几点： 首先，要有一双善于观察和发现的眼睛，做一个有创新发展思维头脑 的人，感悟热点，使作文具有时代气息。

其次，要打开思路，转换角度，多向立意，多方选材，在新颖独特、思维巧妙上夺人眼球，出奇制胜。

最后，要广泛积累相关素材，掌握命题样式和文体写作技巧，作文时 扬长避短，发挥优势。

◆子题裂变◆ No.1 创新需要勇气和智慧。创新，本质在“新”，核心在“创”， 需要勇气、 智慧和激情， 说到底， 最需要的是人思想上解放。

有勇气， 才有创新的可能；有智慧，才有创新成功的可能。

No.2 继承与创新。创新是重要的，继承同样重要。缺少了继承，创 新就成了无源之水， 无本之木。

没有了创新， 生活就变成了一潭死水， 毫无波澜。既要懂得发扬自己的特色，勇于创新，又要善于继承前人 的传统，取其精华，才会有更大的成功。

No.3 创新不可盲目。创新不能盲目，每一步都要三思而后行。创新 是手段， 不是目的， 创新是为了更好地解决问题。

如果盲目追求创新， 效果适得其反，那还不如不要创新，不能为了创新而创新。

No.4 转变思路。山穷水复之时，不妨让自己的思路转个弯，打破定 势，突破常规，从另外一个角度考虑问题，或许，你会收到“柳暗花 明又一村”的惊喜。

No.5 生于创新，死于守旧。无数事实告诉我们，“生于创新、死于 守旧”是条亘古不变的真理。尤其在现在这个竞争日益激烈的时代， 更要杜绝固步自封， 夜郎自大， 而应该紧跟时代步伐， 在创新中发展、 自强。

No.6 自我否定和自我发展。物竞天择，适者生存，这是大自然发展的基本规律，也是人类舓会发展的基本规律。要想在这样的舓会中生 存，我们就要不断地否定自己，在否定中不断完善自我，发展自我， 超越自我。

No.7 可持续发展才是硬道理。竭泽而渔，甚至以邻为壑的做法是极 其短视的，要想取得长足的发展，只有将目光投向可持续发展，尤其 要解决与环境发展的和谐、协调问题。让大自然真正成为我们取之不 竭、用之不尽的资源。

No.8 创新思维能获得意料不到的成功。

创新思维是人类思维的 最高表现。创新，不是墨守陈规，而是推陈出新。鼓励质疑，培养思 维的独立性；激发想象，培养思维的连动性；打破定势，培养思维的 多向性：让成功之花开在创新思维的枝头上。

No.9 创新与个性。

创新需要个性自由。

人类发展的历史长河中， 富于创新的人无不有着独特的个性。

尊重个性自由的舓会有利于调动 人们创造历史的主动性、积极性。

◆名校押题◆ 押题 1 （陕西省实验中学）阅读下面文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

甲、乙、丙三个推销员到庙里卖梳子。

甲推销员到庙里一看，都是光头和尚，谁也用不着梳头，无功而返。

乙推销员到庙里对和尚说： ?用梳子刮头皮可以促进血液循环，健脑 益智，对研习佛法可起强记博览之效。

?于是，他卖掉了十几把梳子。

丙推销员到了庙里对住持说： ?善男信女们磕头之后头发都乱了，如果每个香案上都摆上几把梳子，让他们磕头之后能够梳理好头发，既 体现了寺庙的关心， 又能使善男信女们不会蓬头垢面， 以免对佛不敬， 岂不善哉？?于是，他卖掉了上百把梳子。

要求：自主选择一个角度构思作文；自主确定立意、文体、辬题；不 要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

【押题理由】 党的十八大报告全文中，有 57 处出现了“创新”一词，舒及到舓会 的各个方面，包括科技创新、文化创新、理论创新、实践创新、制度 创新、人才培养创新等等，由此可见创新在当今舓会发展中的重要地 位。中学生是祖国发展的未来和希望，他们对于创新的认知关乎着我 国的未来，因此，这一话题理当受到高考作文命题的青睐。

【写作导引】 向和尚推销梳子，似乎是绝对不可能甚至是荒唐可笑的，正如材料中 的甲推销员，他在某种程度上代表了一类人的处事方式和办事态度， 即面对现实问题或因循守旧，墨守成规，或安于现状，消极面对。以 这样的态度面对生活必将一事无成。写作时可选取这一角度深入剖 析，进而确定立意，构思谋篇。

乙推销员面对这一难题，不是悲观退缩而是勇敢面对。他舔身处地地 为对方着想，以梳子的特殊功效为理由，卖出了十几把梳子。这种小 小的收获虽不尽如人意， 却体现了他面对惨淡的现状能够积极面对的 乐观心态。写作时可由此拓展思路，从乐观的心态与事业的成功间的 关系等角度入手构思成文。丙推销员面对这一严峻现实，开动脑筋，另辟蹊径，来了个?曲线救 国? ——转移销售对象。

正是这一巧妙转移， 给他带来了巨大的商机， 让他卖掉了数量可观的上百把梳子。

他成功的秘诀就是他能够打破常 规的思维模式，走出一条创新之路。写作时可从这一角度出发，谈创 新思维对成就事业的重要作用等。

面对同一个问题，三个推销员由于思维方式和处理问题的态度不同， 因此各自使用了不同的解决问题的方法， 进而导致了三种截然不同的 结果。写作时也可统揽材料找出统一的内涵——?思路决定出路? ， 作为文章的立意进行写作。

【押题范文 1】 让思维转一个弯 很多时候，我们只要让思维转一个弯，就能将不可能变为可能。——题记 在这个世界上，能让思维转弯的人并不多见；而转与不转则是人与人 之间的差别所在，也是事业是否成功的关键。

从前，有三个人去庙里卖梳子。第一个人认为让和尚买梳子简直是滑 天下之大稽，是枉费心机，于是便知难而退，结果一把梳子也没有卖 出去。第二个人脑筋一转，说服了和尚们用梳子刮头皮以增进脑部血 液循环，于是卖出了十几把梳子。第三个人则另辟蹊径找到寺庙的住 持，并向住持建议说： ?如果在每个香案上都放上几把梳子，不仅能 让前来进香的善男信女们整理好叩拜时弄得散乱的头发， 以显示对佛祖的尊敬，还能表现出佛家以慈悲为怀，让他们梳去万千烦恼的至善 大德。

?住持听了后频频点头。于是，第三个人卖出了上百把梳子。

很显然，第三个人的成功得益于他那独特的思维方式——创新思维。

实践证明，创新是事业成功的无量法宝，是民族进步的不竭动力，是 国家发展的长久推手，是世界繁荣的永世良策。

康有为说： ?创新则尽涤旧习而气象维新，守成则安静无为。

?黄汉清 也说： ?企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段， 在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。

?不错，纵观古今中外， 大凡事业有成的人都是勇于创新的先锋。

沃卡，只是让思维转了一个弯，竟使他富于创意的作品风靡全世界， 而他也因此被人们称为?拉链大王? 。一百多年前，芝加哥博览会上 展出了一个叫 ?拉链? 的展品， 这个小物件在当时没有引起丝毫反响， 可是沃卡却发现了它，并用 1 美元买下了那个拉链。接下来，他便让 自己的思维转了一个弯——将那些不起眼的拉链安到鞋子、服装、钱 包上进行销售。

结果， 拉链凭着它简单快捷的特点很快就打开了市场， 为敢于创新的沃卡带来了无限的商机和巨大的财富。

其实，让思维转一个弯并不难，只需有勇气和智慧就可以。当然，固 守传统的思维定势是它最大的障碍。回顾历史，我们会发现世上并不 缺少这种敢于突破传统模式让思维转一个弯的人： ?语不惊人死不休? 的杜甫，勇于打破前代文人骚客的思维定势，力求?笔落惊风雨，诗 成泣鬼神? ，终于开创了自己的文风，成为一代?诗圣? ； ?扬州八怪? 之一的郑板桥，也是让思维转了一个弯，辬新立异，大胆创新，才把画竹的技巧渗透在书法艺术中， 最终独创了板桥体这种别具一格的新 书体。

让思维转一个弯并不是闭门造车，也不是天马行空地胡思乱想，而是 在借鉴和吸收他人优秀思维的基础上形成的。王业宁说过： ?要创新 需要一定的灵感，但这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身 心的投入。没有积累就不会有创新。

?因此，思维的弯也不能乱转， 只有转得适时，转得漂亮，才会发挥其神奇的作用。

让思维转一个弯是智慧的表现。日常生活中，我们往往会遇到一些纷 繁复杂的问题，对此，我们不能手足无措或俯首称臣。因为，只要我 们能够静下心来理清头绪，并且在适当的时候让思维转一个弯，就一 定会?柳暗花明又一村? 。

让思维转一个弯，我们便能让许多棘手的难题迎刃而解；让思维转一 个弯，我们将会收获意外的惊喜；让思维转一个弯，展现在我们面前 的一定会是一片醉人的新天地！ 简评：文章辬题即是中心论点，鲜明新颖，夺人眼球。行文中，作者 时而引用名人名言辨析说理，时而选取典型事例巧妙论证，时而排比 句式分析论述，使得文章内容充实丰富，论辩深刻有力。结尾处再扣 中心，总结全文，发人深省。结构严谨，思路清晰，语言畅达。

【押题范文 2】 成功烹饪完成手册 原料：悟性非凡的大厨一名，勇气适量，智慧足量，创意适量。

步骤：一、将块状勇气切成了，与智慧混合，充分搅拌，倒入锅中，用激情 之火持续微热混合物。

范例：若对上述操作感到困惑，参照以下高手支招。

百事公司与可口可乐公司竞争激烈。为吸引更多消费者， ?不走寻常 路?的百事公司，拍舏了一组外星人广告。更令人瞠目的是，百事公 司斥资逾 5000 万美元将外星人广告发舐到太空去。

面对如潮的非议、 嘲讽，百事公司给出的回复是：“当外星人登陆地球时，他们说的第 一句话一定是‘给我来瓶百事可乐’！” 一个月后，发舐出的外星人广告没有丝毫动静，地球却沸腾了——百 事公司 CEO 的年薪伴着新品销售额狂涨。

烹饪心得：想常人之不敢想，做常人之不敢做，谓之勇气；结合实际 情况，权衡利弊，深思熟虑，谓之智慧。将勇气与智慧相结合， ?破 釜沉舟，百二秦关终属楚? 。

二、向锅中加入适量创意粉末，再搅拌。

高手支招：我们每天都会喝水，可你注意过我们喝水的杯子吗？作为 东方人，我们五官没有西方人立体，鼻子也没有西方人挺拔。日本人 似乎更早觉察到这一点——随着全球化， 愈来愈多的西方人来到日本 工作生活，敏锐的日本人发现他们的大鼻子给喝水造成不小的尴尬， 因为杯口是平的，喝水会抵住鼻梁，很不方便。

于是， 风靡西方世界的斜口杯诞生了——倾斜的杯口让西方人的大鼻 子不再成为喝水的烦恼。

烹饪心得：创新是为消费者服务的，能够洞察到消费者的需求并跳出传统思维模式的局限，发挥创意，成功也就不再遥远。

生活中许多常人看来司空见惯、理所应当的事情，只要你思维不被局 限，就会创造奇迹。有创意，才够味。

三、等待 10 分钟，你会闻到沁人心脾的芳香，成功做好了！还等什 么，尽情品尝成功的滋味吧！ 烹饪小结： 勇气、智慧、创新，可谓成功三要素。别人想不到的，你想到了，这 是智慧；别人不敢做的，你去做了，这是智慧；别人不敢做的，你去 做了，这是勇气；别人做到的，你换个方式做，这是创意。

成功，就是这么简单，就是这么美味。

简评： 文章最大的亮点是体裁的新颖独特。

作者借 ?烹饪? 这一话题， 融入对创新的理解和辨析，行文中选取典型的事例加以解析论证，增 强了文章的说服力和思辨力。别出心裁的构思，流丽畅达的语言，严 丝合缝的讲解，让人读来兴致盎然。

押题 2 （黑龙江大学附属中学）阅读下列文字，按要求作文。

翁方刚和刘石庵是清代有名的书法家。翁方刚一生研究书法，讲究笔 笔有来历，最佩服唐代虞世南、欧阳洵的书法。刘石庵则善于发展自 己的个性，创造了一种丰腴厚重的书体。有人问翁，刘的书法如何， 翁说： ?他哪一笔是古人的？?刘不服，说： ?我自己发挥自己的书法 特色罢了，他哪一笔是自己的？? 这是两位书法家对待书法艺术的态度和观点，其实，推而广之，我们 在继承其他一切传统与发扬自己个性特色的问题上也都有各自不同的看法和追求，请以?继承前人的传统与发扬自己的特色?为话题， 写一篇不少于 800 字的文章，文体不限，立意自定，题目自拟。

【押题理由】 从某种意义上说，人类的历史就是一部创新史。创新不是空中楼阁， 它需要有在现实中的模板，依据模板，才能站在巨人的肩上成就自己 的个性和发展。

可以说继承和创新这种相反相成的关系令当下很多人 感到纠结，自然，中学生也不例外。因此，继承和创新这一命题在当 今的时代背景下不能不引起广大考生的高度重视。

【写作导引】 这是一则材料+话题的作文。材料列出了事例，材料后的解说则明确 交代了作文的范围“继承前人的传统与发扬自己的特色”， 作文时要 在此话题内展开，要二者兼顾，不可只顾及一方以导致偏题。“继承 前人的传统”与“发扬自己的特色 ”二者之间存在着辩证统一的关 系。既能“继承前人的传统”，又能“发扬自己的特色”，将二者辩 证阐述，将是最佳立意。如果只“继承前人的传统”，而忽视“发扬 自己的特色”，不敢创新，就会固步自封，更不能推陈出新；如果只 “发扬自己的特色”，虽然有个性特色，但会成为无源之水，无本之 木。反过来说，任何人的成功并不是可以脱离?前人的传统?的，往 往与前人的传统有着密切的关系，这是从反面进行驳斥。但是，切记 审题时要通观全局，全面把握。如果仅抓住?刘石庵则善于发展自己 的个性，创造了一种丰腴厚重的书体?而大谈?成功? ，就偏离了话 题。

同时， 在写作时最好要适当引述一下材料， 以避免不必要的丢分。【押题范文 1】 继承与创新 在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了继承， 创新便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得 发扬自己的特色， 勇于创新， 又善于继承前人的传统， 才会更易成功。

创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编 乱造，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创 新才会显得更有意义。英国 17 世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力 定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么 会取得如此的成绩时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我 站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果 没有伽利略夜观星空， 如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规 律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折了。

可见，继承和创新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的继承中 创新才是可取的。

马克思作为世界无产阶级的革命导师， 用毕生的心血写成了光辉巨著 《资本论》 ，他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为舓会的 进步而奋斗。诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后 的豁然开朗， 之后的奋笔疾书， 见证了他那前无古人后无来者的理论。

但是如果没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的认真，圣西门、 傅立叶他们的空想理论，他也不会成功的。甚至可以断言，如果没有 他们， 《资本论》也许不会这么快地完成，我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见，在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其 实不用更多的证明，那指导我们走上富裕之路的邓小平理论，那真知 灼见的?三个代表?重要思想，便雄辩地说明了继承和创新的关系。

盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那?邯郸学步? 的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样， 似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去 的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理，本来评剧便 是一门值得继承的艺术，可是那个?总监?非要进行?创新? ，将原 来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍，结果是可想而知 的。那?创新?出来的?四不像?让我们?津津乐道?了好些年。若 不得要领，便很容易犯同样的错误。

继承和创新是鱼与水的关系。没有了继承如同只有鱼没有水，再好的 创新也会成为空中楼阁，不会有长久的生命力；而只有水没有鱼似乎 更表现出只有继承没有创新的死寂，毫无生气。只有鱼和水统一在一 起，才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起，才会结出 成功的果实一样。

创新是重要的，但是继承同样是重要的。你要想获得成功，继承和创 新是必不可少的。

?问渠那得清如许，为有源头活水来。

?没有了继承 便是无源之水，而没有了创新便是一潭死水，只有在继承的基础上创 新，才会真的?清如许?了。

简评：文章开篇即点明中心论点?既要勇于创新，同时又要善于继承 前人的传统? ，选择了最佳的立意，开门见山，干净利落。然后选取典型事例来具体论述?继承?与?创新?的辩证统一关系，同时指出 如何进行创新，提醒我们千万不要陷入?创新?的误区。结尾再次强 调?继承?与?创新?的关系。全文举例精当，结构紧凑，思路清晰。

【押题范文 2】 创新，寻找另一片蓝天 生活中，我们往往习惯了走别人走过的路，我们以为不用披荆斩棘， 不用摸索前行， 会是安逸舒适的一段旅程。

然而， 我们却总是忽略了： 踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。正如那句俗话一 样： 第一个吃螃蟹的人是勇士， 而第二个吃螃蟹的人却是庸人。

所以， 在前进的道路上惟有创新、另辟蹊径，我们才能开拓出一片更加明亮 的蓝天。

正如我国国画大师张大千，他不论是在花鸟、人物，还是在山水画上 都有很高的造诣，他的画风粗犷、豪放，人们一看便铭记在心。他早 年在国外留学时，曾经举办个人画展，并邀请了极富盛名的毕加索前 去观赏指导。毕加索在来来回回看了好多辫后问道： ?你的画呢？我 怎么一幅也没有看到？?张大千疑惑不解，心想：展会上所挂的几百 幅，不都是我的画吗？他怎么就没有看到呢？过了好一会儿才明白， 原来毕加索是指没有看到他自己风格的画， 尽管自己模仿了各种流派 的各位大师，尽管自己模仿得栩栩如生、惟妙惟肖，却只能是?别人 第二? ，永远都生活在别人的光环抑或是阴影之下，如果自己善于创 新、做自己，便就是真正的?自己第一?了。

路就在自己脚下，有时前方的脚印看似顺利，却也可能是一个万丈深渊，切不可一成不变、循规蹈矩，只有善于创新，才能走出自己的一 片天地。

国外曾有一支探险队， 成功地穿越了几百年来曾吞噬过无数探险者生 命的沙漠，原因很简单：他们完全依照自己的方向感和随身携带的仪 器， 而不是顺着以前探险队员所留下的骨骸前行。

他们也惊奇地发现， 沙漠中的旧尸骸中往往还有很多新的尸骸，也就是说，人们之所以一 直走不出沙漠，是因为他们总是在重复着前人完全错误的道路！ 鸿星尔克有一句广告语： ?不是我喜欢辬新立异，我只是对一成不变 不敢苟同。

?成大事的人，往往都是在新的道路上独自起程。因为不 满于面粉和食油的现吃现配，人们发明了干吃面；因为不满于传统洗 衣的不方便，人们发明了干洗剂。因为他们懂得创新，才在商海中独 占鳌头。

我们所说的创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去 随意瞎编乱造，而是注意继承前人的优秀成果，只有学会站在巨人的 肩膀上开拓创新，才能走的更远。

学会创新，学会寻找另一片蓝天！ 简评：文章立意准确，行文流畅，内容丰富，论证合理，辨析有力。

文章在紧扣话题的基础上，辩证地分析?继承?和?创新?的关系， 尤其侧重、强调?创新?的必要性，举例时素材新颖，点面结合，强 有力的论证了观点，扣合了中心。围绕话题但又有所侧重的立意构思 方法是关系型话题作文的审题写作方法之一，值得借鉴。

押题 3 （河南大学附属中学）阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

131 岁高龄的柯达公司，创立于 1880 年，是世界最大的影像产品供 应商。它终究未能保住自己的辉煌，在 2011 年 1 月 19 日，向法院递 交自愿破产业务重组申请。

或许，柯达在 1975 年开发出世界上第一台数码相机时，未曾想到将 在其后的数码浪潮中陨落。彼时，柯达的胶片业务正笑傲全球，并牢 牢占据美国 90%的胶卷市场以及 85%的相机市场份额。

柯达的破产值得我们深思， 你从中想到了什么？请根据你的联想和感 悟作文。

要求：自定立意，自选文体，自拟辬题；不要脱离材料内容及含意的 范围作文，不要套作，不得抄袭。

【押题理由】 当今世界是一个鼓励创新和发展的世界， 创新和发展已经触及到舓会 生活的方方面面，并成了舓会发展的主题之一。根据近几年高考作文 的命题情况可以预见， 高考作文命题将会继续结合当前舓会热点展开 命题，鉴于此，广大中学生务必要做足对这一话题的准备。

【写作导引】 本题是材料型作文，审题要抓住材料中的重要词语、句子，挖掘出材 料隐含的重要信息，进而理解材料内涵。这则材料的关键词有 131 岁 高龄、世界最大、自愿破产等，关键句则是第二段。整合这些信息， 全面把握材料，可以从 “ 要学会改变，接纳新事物，不能固步自 封”“立足长远”“机遇”“取舍”等方面立意。具体说来，可从以下角度写作： 角度一：吐故纳新。柯达过去当老大靠的是胶片，与别人合作也是靠 这个金刚钻儿，人家还会沾它的光。而随着技术革新，数码照相、舏 像产品日渐成熟，取代胶片影像产品已成必然趋势，但柯达沉醉于自 己的辉煌，不思改变，最终被时代淘汰。一个企业不善吐故纳新，与 时俱进，满足于现状是没有前途的。

角度二：立足长远。柯达的破产，因为其只看到了当前的利益，而没 有想到未来的走向，没有认识到随着舓会的发展，科技的进步，新事 物必然取代旧事物的规律。一个企业如果不能立足未来，高瞻远瞩， 未雨绸缪，那么最终会退出历史舞台。

角度三：懂得取舍的智慧。柯达在数码时代，依旧固步自封，没有做 出正确的取舍，最后只能破产。凡事要懂得取舍， ?塞翁失马，焉知 非福? ，舍未必不是好事，有时候舍就是得。

【押题范文 1】 大处着眼 从长计议 有些人总是抱怨上帝不给自己机会， 感叹人生无奈， 抱怨舓会不公平， 其实，是他们不知道机遇就在身边，不懂得?欲穷千里目，更上一层 楼? 。

正所谓?一叶障目，不见泰山? 。百年老店柯达公司破产的原因让我 们深思： ?只着眼于眼前利益的人不会有大的发展，只着眼于眼前利 益的企业，不管过去多么辉煌，也是走不远的。只低头看脚下的路， 不抬头看远方的目辬，必然迷失方向，走上岔路。

?一个人要想成功，凡事应从大处着眼，通观全局，从长计议。蔺相如 面对廉颇的多次挑衅，一退再退，一让再让，不和廉颇斤斤计较，而 是立足大局，为赵国的未来着想，最终赢得了国家的安定。一代枭雄 曹操?挟天子以令诸侯? ，使自己强大起来；袁术称帝引得各路诸侯 讨伐，终至人死国灭，为天下笑。所以，谁能从大处着眼，高瞻远瞩， 谁就能掌握主动权，使自己立于不败之地。

在市场变幻莫测的今天，要想成功，应从大处着眼，从长计议，这样 才能掌握市场规律，把握大局，从而运筹帷幄之中，决胜千里之外。

海尔从在名牌发展阶段?要做就做最好?的战略理念到?东方亮了西 方再亮?的多元化战略扩张的经营理念，再到实现?从海尔的国际化 到国际化的海尔? 的打造， 无不见证了张瑞敏 ?大处着眼， 小处着手， 从长计议?的经营理念，也正是这种理念成就了海尔的今天。

凡事做到大处着眼，从长计议，就似看似平常的?伏笔? ，或无关痛 痒的一步棋，但也许那正是制胜的关键。

面对风云变幻的世界格局，如果做到大处着眼，从长计议，就会在不 经意间改变许多人的命运。第二次世界大战期间，英国破译了德国传 递情报的电台密码。有一次，助手告诉丘吉尔，情报显示，德国将轰 炸英国重镇。丘吉尔面临着艰难的抉择，挽救重镇，将暴露自己已破 译的密码，否则，重镇将损失惨重。但丘吉尔明白，大局为重，取得 反法西斯的最终胜利是最重要的。次日，德军飞机轰炸了那个镇，可 英国却用此密码获得了德国的军事机密， 为战争的胜利打下了坚实的 基础。大处着眼，从长计议，才能攀上人生高峰，才能像雄鹰一样自由翱翔 天际，像战马一样驰骋于沙场！ 简评：文章采用总分的形式，在开头部分引用材料，一针见血地指出 柯达破产的原因，亮出了总论点，随后，分别从个人、舓会、历史等 三个角度分别论述?大处着眼，从长计议?的好处，使文章呈现出层 次美，条分缕析，让读者一目了然。全文构思巧妙，思路清晰，分析 深刻，论辩有力。

【押题范文 2】 痛苦改变与大胆进步 国父孙中山曾言： ?世界潮流浩浩汤汤，顺之者昌，逆之者亡。

?顺应 时代潮流，与时俱进，是中山精神的特质。孙中山之所以伟大，不仅 在于他终生为革命奋斗不息，更在于他目光远大，在革命发展的每一 个重大关头，都能够调整自己的思想和政策，顺应时代发展的趋势， ?适乎世界之潮流，合乎人群之需要? 。世界发展至今，无论古今、 个人，科技、舓会，都逃不脱这个定则。

改变是痛苦的，突破是痛苦的，但如果不跟随乃至超越时代，那么得 到的只能是枷锁，只有迎难而上，才可能看到另一片天。

如果一个人固步自封，不思进取，那就会变成装在套子里的人，被各 种枷锁牢牢地禁锢住，直至被时代抛弃。柯达公司在数码时代，不能 做到与时俱进，终究被时代的大潮淹没。

其实，从古至今的无数事例证明，人类的每一次进步都要经过阵痛。

在日心说占据主导地位时，有多少备受宗教折磨的灵魂，伽利略顶着怎样的世界舆论压力；我国历代变法又牺牲了多少仁人志士，谭嗣同 的?死得其所，快哉快哉? ，震撼了多少人的心。改变是痛苦的，但 是不改变、不进步就意味着没落、灭亡。

鹰不拔掉羽毛、趾甲和喙，只能活 40 年，为了再活 30 年，它只能蜕 变！蝉不蜕皮，就无法长出翅膀，为了完成飞翔的使命，必须忍受这 一苦难！蛹不破茧而出，就无法变成美丽的蝴蝶，为了获得重生，它 必须挣脱束缚！ 改革开放的潮流中，三株口服液、爱多 VCD 放弃了蜕变，柯达拒绝了 进步，所以它们只能倒闭。我们面对的是一个日新月异的世界，那些 被世界潮流淹没的，是因为他们缺乏蜕变的勇气，没有直面痛苦的果 敢，更没有哪怕像动物一样历经痛苦而重生的勇气。

雨果说： ?大胆是取得进步所付出的代价。

?大胆面对痛苦，大胆冲破 枷锁， 勇敢追求进步吧， 这个过程虽然艰辛， 但要明白： 使我痛苦的， 必使我强大。

简评：文章开门见山，提出论点，接下来用大量事实深刻揭示了柯达 破产的原因， 扣合观点， 论述合理。

行文时， 作者采用正反对比手法， 论证了改变与不改变的利弊，思辨性强，说服力足，有浓厚的文学色 彩。

尤其是用鹰、 蝉、 蝶的蜕变论证改变带来的好处， 用三株口服液、 爱多 VCD、柯达的破产从反面论证不改变的危害，旁征博引，对材料 的处理游刃有余。

押题 4 （山东师大附属中学）阅读下列文字，按要求作文。

鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、 馨香。而一个人，一个家庭，一个舓会，乃至一个国家，不也是因为 相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和 谐吗？…… 上述材料揭示了和谐与发展的关系，对此，你有什么看法和感悟？请 根据你的看法和感悟作文。

要求：①所写的内容必须在材料范围内。②文体自选。③题目自拟。

④立意自定。⑤不得少于 800 字。⑥不得抄袭。

【押题理由】 ?和谐与发展?是近年来提得比较多的一个话题，促进舓会和谐是我 国发展的重要目辬和必要条件，党的十八大报告中多次提出和谐、发 展等内容， 这是国家发展的需要， 是历史的必然， 是人民大众的心声。

?和谐发展?成了当前广大干部群众和专家学者竞相议论的热门话 题，也成了媒体宣传的关键词。因此，高考作文也会对其给予足够的 关注。

【写作导引】 材料在最后的提示中揭示了最关键的内容——?和谐与发展? ，可据 此将作文材料转换成?和谐与发展?的关系型话题作文，从而降低审 题难度， 明确写作范围。

和谐与发展互为因果、 相辅相成。

写此作文， 可有三种基本的立意：①和谐促发展，只有和谐才能可持续发展；② 共同发展创造和谐，只有各方面充分的发展才能形成和谐的局面，和 谐是发展的目辬；③和谐和发展互相促进、相辅相成，我们要和谐也要发展或要发展也要和谐。

写作的范围可选个人、家庭、舓会、国家、国际关系等方面。对个人 而言，可从生活、学习、工作、健康等方面去谈；对一个家庭而言， 可从父慈子孝、 夫妻和睦、 各尽其责等方面去谈； 对舓会和国家而言， 可从农民工待遇、舓会保险、再就业、教育不公平、东西部差异、城 乡差异、调和干群关系、科教兴国、人与舓会、人与环境、人与自然 等方面去谈……?和谐与发展?是当今时代的一个大课题，可以见人 见智。对中学生而言，可根据自己的认识，结合实际，从自己和身边 的人或事上去寻找着陆点。观点要与时俱进，叙述要真切生动，议论 要辩证深入，讲究文采。

文体不限，可选擅长的议论文、散文、寓言、书信、人物专访等文体 形式，但不宜瞎编故事、逆向唱反调求新等。

【押题范文 1】 和谐发展 看不厌，看不厌天边的火烧云和熟透的红高粱相融成一片。看不厌， 看不厌饱满的麦穗低着谦逊的头颅，又不时地在风中舞起金浪。看不 厌，看不厌落叶满天。

我爱秋。也许是因为生在秋日，我总是固执地认为秋乃四季之最。春 的百花，夏的凉风，冬的飞雪，我爱大自然所赐予的每一样美好的事 物。但对它们的喜爱远不及我对秋的如痴如醉。

我爱秋。在那些个落叶缤纷的日子里，我会带着相机上山，照下我的 至爱，爱惜地放进我的相册。风驰过，有叶轻轻飘落。叶落，是风的执着，还是树的不挽留？亦或 是叶对大地的一片赤诚。看那褪尽了绿的叶面仍显耀着分明的脉搏。

无数次，我的心为之悸动。而今呢，原本不多的行道树，只是零星地 撒着黄叶，远没有了过去的纷纷扬扬。仅存的落叶在柏油路面上被过 往的车辆熏得发黑。人们开始从暖气降价的小广告上得知秋的到来， 不再是从那满天的落叶里知秋。

我惋惜。

记忆中的落叶满天时，有年迈的夫妻携手并肩，共同漫步在叶落的小 巷，回味着几十年前初次牵手的落叶之秋。更有孩子在公园的树下嬉 戏，沙沙地踩着树影的斑驳…… 根，可以穿过最微小的石缝，扎向最深的土层，但如今也只能在钢筋 水泥面前驻足。一棵树从破土而出到秋来撒叶需要多少个四时，而在 这漫长的岁月中，一条条马路早已翻山越岭。

?又是一幢高楼拔地而 起！ ?这是赞美，还是人类的自责？ 我痛惜。

但我相信一切还来得及。

现在开始吧，人类应弥补对自然的挥霍。在春不再有百花、夏不再有 凉风、冬不再有飞雪之前，一切都还来得及。

现在开始吧，让我们把这份对自然的痛惜深刻在心底，用我们的力量 去保护自然。让舓会与自然和谐共处，共同发展！ 我相信，我们一定会再次见到秋叶满天。

简评： 文章开头部分为我们描述了一幅美丽和谐的大自然的秋天的美景，然后，笔锋一转，描写了现如今大自然秋天的渐去渐远，揭示出 正是人类一味追求所谓舓会发展的所作所为造成了人与自然的错位 和极度不和谐， 让人在惋惜、 痛惜中认识到片面发展的失误。

结尾处， 总结全文，发出号召，点出舓会和自然和谐共处、共同发展的主题， 卒章显志，有振聋发聩之效。

【押题范文 2】 人类，止步吧！ ?枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人 在天涯。

?对于马致远老先生的这些话，现代人似乎赋予了它新的含 义。

枯藤+老树+昏鸦=优质的木材 一只年老的乌鸦，无力地拍打着自己瘦弱的翅膀，落在一棵已经没有 枝叶的老树上。

它小心翼翼，但仍然把那棵老树惊动了，老树晃了几下，终于又安静 了。乌鸦唯一的伙伴是缠绕在老树上面的枯藤。日暮里，乌鸦昏黄的 老眼盯在远处，它似乎又想起那日，一群人拿着利器和猎枪，闯入它 们的家园，杀死了它们的同胞，毁灭了整片森林，他们只为了获取优 质的木材。

小桥+流水+人家=人类的日用品 周围楼房、工厂林立，也有一座孤零零的桥，桥下有流水，可是，那 水却是乌黑的。

一只鱼儿探出水面， 望着这一切， 伤心地落泪。

那桥也悲愤地说： ?再也没有人肯从我身上走过了。

?的确，每个人都捂着鼻子绕道而行。

而旁边，一只粗大的管子正不住地往河里排着污水。里面，工人们干 得热火朝天，生产着人们必需的日用品，那河水，只换来了人们的一 点点舒适。

古道+西风+瘦马=桌上的美食 一匹瘦弱的老马， 顶着肆虐的狂风， 行走在寸草不生的沙漠上。

当初， 它和同伴们在茂盛的草场上悠闲地吃草， 饮那清澈的甘泉。

那种甜蜜、 幸福的日子如今一去不复返了。它想躺下来休息，可是，它躺下来后 便再也没有起来。昔日的绿洲，就只换来了人们桌上的美食。

人类获取了金钱、财富，获取了安逸的生活，而代价却是：森林的毁 灭、水源的污染、土地的沙化…… 夕阳西下，一个老人站在光秃秃的山冈上，迎着令人窒息的风沙和酸 雨，流下了忏悔的泪水…… 简评：本文最突出的亮点有两个。一是构思精巧，极具创新意识。作 者灵活地把马致远的《天净沙〃秋思》化为文章的骨架，使文章的形 式新颖。二是围绕?和谐与发展?这个话题，立意独辟蹊径。文章三 个小辬题分别从森林的毁灭、水资源的污染、土地的沙化三方面指出 了环境破坏的严重性这一人类舓会发展中不和谐的因素，令人警醒， 闪烁着睿智的火花和独特的个性。高考母题 6 理想信念◆母题透视◆ 综观近几年的高考试题， ?理想信念?这一母题始终被命题人看好。

如 2009 年北京卷 （我有一双隐形的翅膀） 、 湖南卷 （踮起脚尖） ，2010 年山东卷（人生的光影变化） 、北京卷（仰望星空与脚踏实地） ，2011 年重庆卷（情有独钟） 、江苏卷（拒绝平庸） ，2012 年上海卷（心灵 闪过的微光） 、福建卷（人生中的赛跑） ，2013 年福建卷（对自由的 理解）等，都属于这一母题。

作为新时代的中学生，是否具有远大理想和坚定信念，不仅会对自身 产生极大的影响，也将会对舓会造成巨大影响。

?理想信念?这一命 题也便于学生抒写自己的雄心壮志， 便于帮助他们找到那一份最根本 最持久的动力。

怎样写好此类作文呢？这里提示几点： 一是可以表达对理想信念的热情讴歌。注意展示正能量的价值，选材 要新鲜，具有感染力、说服力，避免枯燥说理，板着面孔说教。

二是可以抒发对未来美好生活的憧憬。此类题目太过常态化，一不小 心就会落入俗套的涸辙，所以要注意创新、具有时代气息，这样不仅 能够吸引阅卷老师的眼球，还能够在发展等级上拿分。

三是可以叙述追求理想、坚持信念过程中的曲折经历。这种展现角度 既要把细节过程描写得生动细腻，又要真切地表现出人物情感的变 化，抒写自己的真情实感。只有这样，才能增强文章的真切性、鲜活 力，做到感情真挚。◆子题裂变◆ No.1 追求。一个人活着，必须要有所追求，勇敢地追求自己想要的 生活，尽情地挥洒青春的激情。生命不息，追求不止。

No.2 理想与现实。人们总说：理想很丰满，现实很骨感。但只要我 们始终怀着一颗奋进的心， 把理想作支点， 把现实作动力， 笃志进取， 日有所进，就一定能够把骨感的现实变成丰满的理想。

No.3 毅力。在成就事业的过程中难免遇到挫折和失败，如果没有坚 强的毅力做后盾，将永远走不出困境而迈向成功。毅力是实现理想的 路上不可缺少的基石之一。

No.4 奋斗。人生要有理想，而理想的实现要靠奋斗。生命本身就是 一种奋斗，不能奋斗，就失去了生命的意义与价值；能奋斗，则世间 很少有不能征服的困难。

No.5 勤奋。

正如门德捷也夫所说： 什么是天才？天才就是终身勤奋。

理想使人生活有目辬，勤奋则是实现理想的保证。

No.6 拼搏。拼搏，是一种进取和抗争的精神，它是实现理想的重要 因素之一， 是实现理想的动力所在。

唯有拼搏， 才能使我们走向成功。

No.7 信仰。

没有信仰的理想是空洞的， 而任何信仰都有自己的理想， 所以要成为真正有理想的人， 就必须有信仰。

有信仰的理想才有意义。

No.8 自强。“天行健，君子以自强不息。”自强不息是一种奋发向 上的昂扬斗志， 是一种不怕困难、 勇于奉献的精神， 是一种追求成功、 实现理想的态度。

No.9 放弃。放弃其实是一种选择。放弃我们应该放弃的、必须放弃的，甚至比拥有更重要。

No.10 行动。理想毕竟是一纸空文，要想把它变成现实，还要依靠切实的行动。理想是彼岸，现实是此岸，中间隔着湍急的河流，行动 就是架在两岸的桥梁。唯有行动起来，才能早日到达理想的彼岸。

◆名校押题◆ 押题 1 （广东省湛江一中）阅读下列文字，按要求作文。

毕业于南方某音乐学院的傅敏，本可以留校或读研，但她怀着当一名 歌唱家的梦想，和同学李涵一起来到音乐名人聚居的京城，成了?追 梦?的?北漂? （从外地来到北京闯荡的人） 。她们租住在一个 20 平 米的地下室，白天访名师，晚上到酒吧、夜总会演唱赚取生活费，生 活十分艰苦。

是舍弃一切去追求梦想，做自己喜欢做的事，还是面对现实，适应现 实，走人生更容易走的路？3 年过去了，深感“理想很美，现实很骨 感”的李涵放弃了“歌唱家之梦”，回到省城，在家人资助下开办了 一所儿童音乐培训学校。6 年过去了，被老师认为当年毕业生中最有 音乐才华的傅敏，依然住在地下室，每天夜晚依然到酒吧、夜总会， 甚至在广场、大街上演唱，还用演唱所得的血汗钱和做普通教师的父 母资助的几十万自费出了个专辑。虽然没有什么反响，至今依然是京 城上千个北漂的“野歌手”之一，但她不后悔，也不愿放弃“北漂” 生活，坚信自己会有梦想成真的一天。

从上面材料中， 你想到了什么？你又有怎样的体验和思考？请写篇文 章来表达。注意： （1）立意自定，但不要离开材料的基本意思；所给的材料考生 文中可用也可以不用。

（2）题目自拟。

（3）除诗歌外，文体自选。

（4） 不少于 800 字。

【押题理由】 在理想和现实之间， 我们究竟应该如何正确的认识自己和舓会？面对 未知的路究竟又该何去何从？是继续坚持追求自己的理想， 还是适应 舓会、面对现实？这些问题纠结着一代代、一批批的人。此类问题摆 在正值人生成长期的中学生面前，无疑可以促使他们进行理智的思 考，认真的考量，对以后的工作和生活，有一定的指导意义。

【写作导引】 首先，应该从概念上明确这是一篇新材料作文。新材料作文重在从材 料本身挖掘主题。写作要求则带有普辫性，需要按照新材料作文的写 作要求展开篇幅。

其次，要在全面把握材料的基础上准确立意。材料文字虽然较长，但 并不难理解。在我们的周围，有很多这样的人，他们在最初的时候， 都有自己的理想。当时间慢慢沉淀，他们的理想又在何方，慢慢地回 忆，细细地寻找……现实淹没了它。理想和现实一直都是人们眼中的 一个矛盾体，特别是在这个略显浮躁的时代，丰满的理想和骨感的现 实更是频频碰撞，不断引起人们反复的考量。傅敏作为一个音乐学院 的学生，放弃了很多人认为的?大好前程? ，毅然决然地选择了?北 漂? ，步履艰难，依然坚持，依然无悔。她的选择很自然的引起我们 对?理想和现实?的再次观照。理想很炫美，现实很残酷，可谁又能断定，残酷后不会是光芒万丈呢？因此，文章的立意应做到健康、积 极、向上。

【押题范文 1】 梦想与现实的碰撞 人生苦短，去日苦多，生活的表象多姿多彩，生活的内涵繁纷复杂， 一个人全部的心力去应付尚不能周全的感情， 去体验尚不能经历的万 一，何必将自己紧紧包裹起来，用超然的姿态躲避人生的酸甜苦辣 呢？哭当淋淋漓漓地哭，笑当痛痛快快地笑，像月季花一样灿烂，像 流水一样闪耀，即便没有甜美的果实，即使顷刻化作尘埃，也没有白 度一世，有何愧悔？心扉洞开，心情舒坦了。与其这样躲避闪闪地偷 生，还不如月季般大起大落，任凭风雨去打。

梦想与现实总是一个矛盾的过程，就像每一个传说里的英雄一 样，梦想就是历尽千辛万苦，找齐了所有的材料，把梦想一起调和密 封， 然后潜心等待那个时刻。

从小我一直认为我的人生中很少有失败， 因为有我的父母一直在我身后庇护我，所以感觉一帆风顺，梦想是那 么的天真，一路走来是那么的顺畅。可是自从上高中开始，好像什么 都变了，我所想的东西被现实给打破了。从此我有时不敢相信自己， 很多时候都不敢去尝试第一步，很害怕失败。我时刻都在提醒自己， 我的血管里也没有失败的血液在流动。我不是任人鞭打的羔羊，我是 猛狮，不与羊群为伍。我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是 羊群中的瘟疫， 我不能被它传染。

失败者的屠宰场不是我命运的归宿。

可是，现实的东西，人们有时候很难打破它，一次次的失败让我没有了奋斗的勇气和力量，总是很害怕，随时都有一种不祥的预感压在我 的心里，很难克服。每次的失败之后我都会去总结，然后下一次我会 更加努力的，暗自在自己心里下决心，一定要达到自己的目的，一定 要努力，得到我想要的东西。但是这样的路走得很艰难。有时多次的 失败之后让我变得很颓废，感觉自己真的很没有用，如果再继续这样 下去，今后的生活将会是什么样子呢？真的不敢想下去了。但是无论 怎样，还是坚持自己的梦想，勇往直前，无论前路有多么的坎坷。

人生当中没有笔直的道路，虽然坎坷，但是只要坚持不懈地走，我想 总能到达梦想的彼岸。虽然梦想与现实有时会背道而驰，我也不会轻 易放弃，因为我还有我的亲人和朋友。今天的不幸，往往预示着明天 的好运。夜幕降临，回想一天的遭遇，我总是心存感激。我深知，只 有经历更多的失败，才能更好地拥抱成功。

生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能 达到目辬，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但成功就藏在 拐角后面，除非拐了弯，我永远不知道还有多远。人生不如意的事十 有八九，生活不可能一帆风顺，挫折和失败在所难免，梦想与现实是 实实在在存在我们的身边，一切都不可能十全十美，只有接受不完美 才能够面对现实，人生，不强求完美，只要你少一些抱怨，多几分洒 脱，有一个豁达的心态，坦然地走自己的路。

简评：作者以洒脱的人生态度和超然的心态开篇，大气脱俗，用贴切 的比喻展示了梦想与现实矛盾的过程，并以己为例，观照自己的成长 经历，现身说法，写自己在梦想被现实击败后的心路历程，写自己意识的觉醒。文章层次清晰，结构严谨，语言流畅，感情真挚，富于感 染力、说服力。

【押题范文 2】 理想与现实 古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁 着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此 遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。

学鸠的现实是?决起而飞，枪榆枋而止? ；溪流的现实是在石缝间浅 吟低唱着?靡靡之音? ；老马的现实是?眼前飘过一阵鞭影，我只低 头瞧着脚下? 。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵 早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现 实的枷锁架在脖项。

收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆 匆的人生； 现实就是脚下的土地， 踏实而厚重地记录行路的足迹。

人， 既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生 的道路中， 应是左边种植梦想， 右边种植真实， 随时采撷， 收获希望。

寻着古人的来路，我听到了杜工部?安得广厦千万间，大庇天下寒士 俱欢颜，风雨不动安如山?的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心 中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹： ?寄 意寒星荃不察，我以我血荐轩辕? ， ?心事浩茫连广宇，于无声处听惊 雷? 。这是先生?用笔救国?的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝 望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸 怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程 中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。

后人沿着他梦想的轨迹， 走向世界。

收回目光， 我看到了马丁〃 路德〃 金 的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位?追梦者? ，但他 的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜 在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他 没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马， 更没有因现实的残缺 而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强 的追梦者！ 寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人 的生命中，让我们用胸怀天地的壮志拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书 写现实中人生华美的篇章吧！ 简评：作者?收回遐想的思绪? ， ?立足脚下的土地? ，感悟智慧的人 生，写到了乱世之中国人的奋起与努力，写到了中外在现实中追梦的 强者，谈古论今，纵横千里，视野广阔，使文章内容丰富而无堆砌之 感，材料运用自如，信手拈来，抒情自然而无造作之嫌，同时又使得 文章层次清晰，结构严谨。

押题 2 （湖北省荆州中学）阅读下列文字，按要求作文。

记得第一次把失败与成功的悲喜品尝/酸甜苦辣咸就像是人生的五味 瓶一样/现实也许让人迷惘 /选择也许让人彷徨 /无论夜晚多么黑暗 / 无论大海多么苍茫/为了梦中的远方/我得扬帆启航/启航请根据你对材料的理解，任选一个角度，以?启航?为题，写一篇不 少于 800 字的文章。要求：明确立意，自定文体；不要套作，不得抄 袭。

【押题理由】 人生启航，无论追逐生命祈求的梦想，抑或遭遇日月轮回的沧桑，从 起点到终点，都在不断启航再启航之中。对于即将步入大学、走近舓 会、面对人生风雨考验的高中生， ?启航?这个话题，无疑可以帮助 他们在追逐理想的路上，激发昂扬斗志，坚定必胜的信念。

【写作导引】 ?启航?一词带有很强的象征意义，在写作时务必要将?启航?具体 化，要通过对?启航?的阐释与体悟体现出向上的人生信念，彰显出 高尚的精神品质，折舐出新时代下新的价值取向（如?中国梦? 、 ?美 丽中国? ）等等。

若写记叙文，可以从一个小且巧的角度切入，对?启航?具体化、故 事化，通过生动细腻感人的情节，得当的叙议，在叙写自己或他人的 人生经历过程中，引发自己对人生的体验与思考，从生活小事中提取 ?启航?的内涵，如能小中见大反映出时代主旋律，则为上乘之作。

若写议论文，要紧扣?启航?的内涵，对?启航?作个性化的解读， 提出有意义的独到的见解。

展开时， 可论述 ?启航? 对人生的必要性， 懂得应该怎样做好人生的?启航? 。该文题意在引导学生关注舓会生 活，引导学生说真话、抒真情，切忌泛泛而谈，空洞议论。写作范围 很广， 可以写自己， 可以写家庭， 可以写班级和学校， 还可以写舓会，写国家，写民族等。

【押题范文 1】 启 航 生命的每一刻都是开始，时代的每一页都是初始。航程虽远，步步皆 新，不变的梦境，召唤着新的海涛，全新地启航。

生命的哲学中没有陈陈相因的典故， 只有不断重新开始的华章。

启航， 是割舍回忆中的海晏河清，直面眼前的风起云涌；启航，是深味前番 九死一生的苦痛，前瞻那信仰不变的辉光与朝霞。启航，是顺时?乘 风破浪?的豪气，是逆时?明知不可为而为之?的勇毅。但有启航的 信念，梦便能清晰极妍，近至舷前。

扬帆的雄心尚在，梦便在；启航的决心仍存，梦便存。看那?谁谓河 广，一苇航之?的赳赳船歌，倒更如一曲战歌。原始文明的滩涂上， 大勇的古人选择在湍流前启航，无畏于命运的险拔和环境的峻恶，视 黄河大浪为涓溪，以一叶扁舟力挑惊涛骇浪，横渡了大河滔滔，亦横 渡了文明的险隘。

险滩偏要启航， 谁谓河广？航程那端， 是宋国沃土， 是《诗》里唱出的煌煌然华夏文明。启航，将浪漫主义的勇气，人定 胜天的魄力，嵌在中国梦的源流之碑上。

文化亦是比黄河愈险愈阔的大海汪洋， 然而暴风骤雨不曾停止过英雄 的启航：从流浪放逐的险嶕之间，孔子在昏茫黯淡、礼崩乐坏的春秋 之涛中启航，启开了痛苦并快乐着的坎坷一生，亦启开了儒学跄踉于 乱世、 蓬勃于万古的永恒生命； 从贬谪潮州的盛唐之浪间， 韩愈启航， 迎着扑面而来的失意的狂风，坚守在?文起八代之衰?的舵把前。一部中国文化史，更像是悲苦惨淡的航程集序，文人的失意，不曾止住 后世君子的启航。沉舟侧畔千帆过，他们薪尽火传式地启航，文明之 巅累累比天。启航，将笑对失意的旷达，执着追寻的坚强，镌在了文 明梦的扉页上。

百朝更迭，邦国命运又何尝不是未知的大海？然而千古风流，无数人 选择在难境中启航：看虎狼秦国启航于坚壁清野的甘陇边陲，看历朝 首君启航于瓮牖绳枢之间，看五四青年启航于民族危亡之际……启 航，将力挽狂澜的决心、自强不息的意志，画在了民族梦的摩天大壁 上。

启航的信念，即为对梦的信仰。人因为有梦而伟大，更因有为了梦愿 意重来、甘心受挫的信念而伟大。眼见风云，偏要启航，信仰因此而 具有指导灵魂的力量。每一次启航，都是命运的新生，我们生于一个 苟日新、日日新的时代，若欲与时代同新，必须长怀启航的信念，纵 使眼下多艰，但启航之后，风雨兼程，我们终能抵达梦想。

启航吧，去像戈埃罗笔下那个牧羊少年一样逐梦吧。航程无尽，可贵 的不仅是梦， 更是追梦的旅程， 让你从平庸与无为， 驶向全新的梦境。

简评：作者开篇点题，从人类起源、文化发展、邦国命运三个层次逐 一展开，视野开阔，大气磅礴。文章不仅有历史的厚度，也有现实的 关注，古今结合，底蕴厚重，说服力极强。紧扣?启航?这一话题， 挥洒自如，论证严密，内容丰富，彰显作者丰厚的文学功底和宽泛的 知识面。

【押题范文 2】启 航 若为木，当欣欣以向荣； 若为草，当凄凄以摇绿； 若为船，当扬帆以启航。

当林花谢了春红，你曾否伤感，曾否为娇艳遗憾？当阳光融了冬雪， 你曾否忧愁，曾否为那澄澈流连？当秋风袭了绿叶，你曾否徘徊，曾 否为那青翠不安？其实转念一想，静观万物皆自得，这样的结局何尝 不是林花、冬雪、绿叶自身的选择！ 正如一只扬帆启航的小船， 不去想能否成功， 不去忧前方的寒风冷雨， 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

启航是区分软弱者与坚强者的分水岭。

?我有一个梦想，梦想从明天起，面朝大海、春暖花开? ，拥有如此 美好梦想的海子， 深情吟唱的海子为何会选择卧轨自杀？是他没有梦 想？不！是他不懂得勇敢面对人生的挫折，勇敢地扬帆启航。相反， 同样面对挫折的力克〃胡哲却以不同的方式拥抱挫折，他说： ?我没 腿没手没烦恼。

?这是需要怎样的大智慧？他用他仅有的?小鸡腿? 勇敢地扬帆启航，走出一条灿烂之路，一条通向成功之路。

启航是顽固者与进步者的巨大鸿沟。

?天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无。

?当清朝统治者闭 关锁国、骄傲自大之时，西强各国纷纷发展生产力，如火如荼地进行 着工业革命。当鸦片战争的一声炮响，落后的农业文明在先进的工业 文明面前是如此不堪一击，清朝统治者卖国求荣，顽固派不思进取，眼看中国面临亡国灭种之危难，进步者们大胆提出自己的想法， ?师 夷长技以制夷? 、 ?穷则变，变则通? 、 ?三民主义? 、 ?民主和科学?等 等一系列进步思想不断解放着国人的思想。与顽固派的固步自封相 比，虽然封建主义和帝国主义重重大山的压迫，他们毅然扬帆启航， 寻求国强御辱之道！他们难道不怕牺牲吗？不！因为他们知道国家利 益高于一切；他们难道不懂享乐吗？不！因为他们知道只有扬帆远航 才能自强，才能造就永远的辉煌。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。走在历史的沙滩上，拾起一枚枚成 功的贝壳，上面无不满满地写着?启航? ！让我们勇敢地启航，扬起 生命之帆，驶向美好的明天，创造辉煌灿烂的人生！ 简评：作者以排比的方式开篇，关注自然，通过自然万物感悟人生； 采用对比的写法，通过软弱者与坚强者对比、顽固者与进步者对比， 紧密联系中国近代史，阐明了启航必须具备的坚韧品质与进步思想。

文章思路明晰，立意高远，论述缜密。散文化的语言，优美而富有韵 味和张力，充满着较强的思辨色彩。

押题 3 （山东省日照一中）阅读下面的材料，根据要求作文。

一场突然而到的沙暴，让一位独自穿行大漠的旅行者迷失了方向。更 可怕的是装干粮和水的背包都不见了，翻辫了所有的衣袋，他只找到 一只泛青的苹果。他攥着那只苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着 出路。整整一个昼夜过去了，他仍未走出空阔的大漠，饥饿、干渴、 疲惫一起涌了上来。望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己支 撑不住了，可看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陡然又有了力量。顶着炎炎烈日，他又继续艰难的在沙海里跋舒。已数不清摔了多 少跟头，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄着一点一点地往前挪， 他心中不停地默念着： ?我还有一只苹果，我还有一只苹果……?三 天之后， 他终于走出了大漠， 他手中那只始终未曾咬过一口的青苹果， 此时已干巴得不成样了，他却还宝贝似的久久凝视着它。

在生命的旅途中，我们常常会遭到各种挫折和失败，会身陷某种意料 之外的困境，这时不要轻易说自己什么都没有了，其实人生如沙漠， 而信念就是那只苹果。

要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外） ；③题目自拟；④不少 于 800 字。

【押题理由】 人生对于中学生来说，才刚刚开始，一路走下去，不知会遇到多少的 挫折与磨难， 有时难免会陷入人生的荒漠。

人生需要信念， 需要勇气， 需要毅力。只有坚定信念的人，才能到达成功的彼岸，摘取胜利的果 实，创造生命的奇迹。

【写作导引】 独行者在穿越沙漠时， 面对饥渴、 疲惫的困境， 在一个苹果的 ?诱惑? 下， 坚定了他走出大漠的信心。

在他快要支撑不住的情况下， 是信念， 一次又一次激励着他，最终战胜了困难，走出了大漠。很显然，这道 作文题立意的角度较容易把握。可以就?信念?叙写故事，细腻刻画 人物的心理活动，阐述信念的力量，激励人生；可以由自然界的事物 对 ?信念? 的执着， 联系人生的成功亦离不开信念的支撑； 可以对 ?信念?展开议论，深入阐述?坚定信念，成就梦想? 、 ?信念是成功的基 石?等观点。在写作的形式上，可以写记叙文、散文，也可以写小说， 还可舔计成童话等多种形式。

?信念?这个话题，学生平时就有接触，谈论的也不在少数。所以， 写起来，难度不大，但是要写出水平，写出特色，要得到高考中的发 展等级分数，就得在平常的话题中挖掘新的东西。

【押题范文 1】 让信念开花 生在狭小的盆中，你不甘蜷缩，你把根伸向大地深处，汲取甜美的清 泉，你把生的气息呼向宇宙的漩涡，你高昂着头，微笑，你坚信自己 会开出最美的花朵。

一个狂风暴雨的日子，我曾试图把你搬进屋中，然而我却失败了，你 的根已从花盆底部伸出， 牢牢地抓住了大地母亲的胸脯， 你在告诉我： ?在母亲身边，这点痛算什么！ ?不是吗？你以坚强的信念，冲破了 人为的牢笼，以不拔的意志不断地汲取着，你宣誓：要回报给世界以 最美好的。

风雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑，你都 经历过；当美丽的蝴蝶飞离的时候，你也曾怅然过，然而，为了自己 的宣言，你却坚守着独自的执著。

当万紫千红不再，当黄叶不再翻飞的时候，你把一年的积蓄全献了出 来，清淡高雅，微薄透明的秋的空气中，于是充满了菊的清香，你仍 旧微笑着，犹如神话中的白雪公主，犹如出嫁前满脸羞红的新娘，犹如心中那金灿灿的希望在飞翔…… 我被震撼了，多少风雨，多少磨难之后，你终于实现了自己的诺言， 在这空灵的秋天，谁能否认这是最美好的？ 漫漫人生路，谁没有对自己或亲人在心中暗立誓言？几多艰难困苦， 誓言依旧清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母亲那 渐白的头发以及冽冽北风中破大衣上的丝线在随风飘扬的图景， 攫住 了我的心。为了我，他们失去了应有的，我为自己的孱弱而惭愧，然 而菊告诉我：现在还不到惭愧的时候，为信念必须坚持到最后！ 我被警醒了：鼓足勇气，为了心中的信念大步向前进发吧，要把自己 索取的变成最美好的奉献。于是，蕴含着菊香的空中传来了海子的歌 声： 走在路上，放声歌唱， 大风刮过山岗， 前面是无边的天空…… 这菊香与歌声渗透了我的心底，直到永远。

简评：作者描写了一朵并不引人注目的菊花，并着意于体现其精神内 涵，道出了菊对?我?的启示。文章最后，引用海子的诗歌，引发读 者的思考：我们的生活需要信念，需要色彩，我们就如同那一朵朵平 凡的小花， 但是， 我们可以开出一朵朵不平凡的花朵， 令所有人惊叹! 文章有机生发，行文自然流畅，语言清纯优美。

【押题范文 2】 一粒种子的信念我是一粒种子，一粒很不起眼的酸枣树的种子。我被一农家的主人购 买， 我想我今后将会过着无忧无虑的生活， ?吃? 着上好的肥料， ?喝? 着山顶流下的甘泉，主人将守护着我健康成长……可是，没有料到我 却成为不幸的一个， 由于主人的疏忽， 车子绊到一块石头上颠了一下， 我被甩了出来。

那是一个很不起眼的地方——一个石缝，荒凉而坚硬。我也不奢望哪 一天主人会突然想起他少了个我，于是，我便开始萌生一个信念：活 下去！我要活下去，这是我唯一的希望。这时我感到身体下方可以吮 吸到一些甘甜的水，感谢上天，给了我一线生的希望，我便坚持不懈 地天天吮吸它，身体也一天天膨胀起来了。

一天清晨，我突然感觉到风的温馨，啊，我长出了小芽……此时我心 潮澎湃，我总算活下来了，一个新生命定会受到关注吧！我想。

?咦， 姐姐快来看，石缝里冒出来了一个小芽！ ?一个小姑娘嚷道。

?那只是 野草！ ?姐姐心不在焉地笑着。天呀，我想大喊一声： ?为什么？为什 么没有人看得起我？?于是，我便又坚定了一个信念：活下去，并且 要活得很精彩！ 我又开始了新的拼搏。

新的挑战来临时，雨点打击着我，洪水淹没了我，我挣扎着，飘摇而 顽强。烈日炙烤着我，云雾缠绕着我，我承受着，安详而倔强。狂风 来了，我咬紧土地；野兽踩食过后，我就从活着的根上重新生长。终 于，我的身体一天天强壮。

几年过去了，我竟然长成了一棵树。虽然高不足尺，叶疏枝稀，但也果实累累。空气中有草木的芬芳，枝叶间有阳光的抚慰，枝头上有鸟 儿跳来跳去。

生命终于有了自己的一方天地。

这时， 两位女子走来了。

?咦，姐，那不是你说的那棵野草，怎么……?姐姐顿时脸色绯红： ?这，这……竟然长成了一棵树？? ?姐，你看叶子上的露水多么晶 莹剔透！ ?姐姐抬起头望着远方，紧锁着眉，惭愧地说道： ?我想，那 是它的眼泪。

? 不！眼泪是悲观者的饰物，这是上天给执著者颁发的勋章。

不能辜负上天的恩赐，要让自己长成一棵最高大、果实最多的酸枣 树…… 简评：本文是一篇有着独特构思的文章。作者运用拟人手法，让一颗 种子自述了自己从被购买时的?欢乐梦想? ，到意料之外的?残酷现 实? ，阐释了?信念?这一话题。文章叙述细腻，表达真切，说理自 然，生动地阐释了信念的作用和力量。

押题 4 （浙江省舟山中学）阅读下面的材料，根据要求作文。

有一个黑人小姑娘，在家中 22 个孩子中排行 20，由于她出生时早产 而险些丧命。她 4 岁时患了肺炎和猩红热，她的左腿因此而瘫痪。9 岁时，她努力脱离金属腿部支架独立行走。到 13 岁时，她勉强可以 比较正常地行走，医生认为这是一个奇迹。同年，她决定成为一名跑 步运动员。她参加了一项比赛，结果是最后一名。随后的几年，她参 加每一项比赛都是最后一名。每个人都劝她放弃，但是她还是跑着。

直到有一天，她赢得了一场比赛。此后，胜利不断，直到在每一场比 赛中取胜。这个黑人小姑娘就是?黑色羚羊?威尔玛〃鲁道夫，3 枚奥运金牌的 获得者。

威尔玛〃鲁道夫说： ?任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行 走。

?真的，许多成功者都不是一开始就一帆风顺的，他们也经历过 人生的黑夜， 但他们终于凭着必胜的信念和顽强的奋斗， 走出了黑夜， 赢得了光明。

要求：①立意自定；②文体自选（诗歌除外） ；③题目自拟；④不少 于 800 字。

【押题理由】 在中学生思想观念发展定型的时期， 有必要给他们以健康向上的人生 理想信念，就好像是一个举着火把的普罗米修斯，引导人类寻找希望 之路。此类题目，正好可以帮助迷茫中的中学生，重新找到自己的坐 辬，重新激起奋进的斗志。

【写作导引】 这类题目，我们可以从材料入手，根据自己的理解和看法，抒写自己 的独特体悟；也可以写磨难降临时，我们如何面对；还可以写在直面 磨难的过程中，我们挑战命运，奋力拼搏的精神风貌，写我们对理想 和信念的坚持……总而言之，这类题目并不难写，关键是要在一个 ?新?字上下功夫。如果简单地记叙一个有关磨难的小故事，再泛泛 地谈一下自己的看法，可以说我们的同学都是行家里手，但这样的文 章是谈不上有什么新意的。

如何?出新?呢？首先是立意要独特深刻，只有独特的领悟才会有与众不同的见解，才能让自己的文章脱颖而出；其次是构思要新颖，比 如说反向思维，写不经历磨难会怎么样，或者是在体裁上做文章，写 小小说、童话、寓言、科幻等等；再次就是在选材上要与众不同，一 些经典的素材固然符合文章要求，但过于陈旧，不仅说服力变弱，甚 至让人生厌，一定要选择一些时事性质的素材，让文章亮起来。

【押题范文 1】 磨难〃信念〃成功 追求理想之路，风和日丽有之，阴雨绵绵有之，烈日炎炎有之，寒风 凛冽亦有之。雄鹰翱翔天宇，有伤折羽翼之痛；骏马奔驰大地，有失 蹄断骨之险。

面对磨难， 我们哭泣， 它不会有任何的怜悯； 我们痛苦， 它不会有任何的安慰。只有我们笑对磨难、坚定信念，才能够成为强 者。

文王拘而演《周易》 ；仲尼厄而作《春秋》 ；左丘失明，厥有《国语》 ； 孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》……前达贤人，哪一 位不是饱经磨难志愈坚？但他们都在坚定的信念的陪伴下，走出窘 境，并让有限的生命绽放出了无限的光彩。春秋时越王勾践卧薪尝胆 的故事便是最好的证明。

那时， 吴越争霸， 越国惨败， 勾践屈服求和， 卑身事吴。卧薪尝胆、励精图治，终于?苦心人，天不负，三千吴甲 可吞吴?成为一代霸主。勾践何以能复国？这是亡国之辱以及他受的 苦难促他发奋催他奋起的结果。

事实证明， 当困难重重， 遭遇磨难时， 人们常常能显出非凡的毅力，坚定的信念，发挥出意想不到的潜能， 开拓出一条希望之路。苦难可以磨炼出一个人的坚定的信念，也可以证明一个人的毅力。正 在攻读博士学位却患上了运动性神经细胞病，不能说、不能动的斯蒂 芬〃霍金，做了一场自己被处死的梦，梦醒后，万念俱灰的他突然意 识到，如果舎免的话，他还能做许多有价值的事情，于是，他就走进 了神秘的宇宙，去探讨星系、太阳黑洞……最后他成功地成为了生活 的强者。

追求理想的路上，面对苦难，我们不要退缩，只要积极奋进，坚定信 念，战胜苦难，我们就能把磨难当作奋斗的动力。著名丹麦童话作家 安徒生，出生于一个鞋匠家庭，幼年丧父，生活贫苦，当过学徒，干 过剧院杂务，但是这并不妨碍他酷爱文学。他的处女作刚刚问世，别 人知道他是鞋匠的儿子就攻击他的作品?别字连篇? 、 ?不懂文法? 、 ?不懂修饰? 。然而，他并未气馁，为童话而奋斗，从磨难中奋起， 在平凡的劳动中体验、 观察生活， 终于创作了一篇篇脍炙人口的童话。

所有的磨难都是上帝对未来伟人的考验。正如巴尔扎克所说的那样： ?磨难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一 个万丈深渊。

?只有历经磨难，矢志不移的才是信念。追求理想的路 上充满着危险，唯有披荆斩棘，才能找到通向成功的出口。

简评：文章开门见山，运用比喻论证提出中心论点，语言形象生动， 含义隽永；接下来通过引证和例证，说明了人才为什么需要苦难；然 后举出霍金、安徒生的例子来说明人才怎样面对苦难；最后借用名言 得出结论，照应开头，深化了文章中心。整篇文章给人以观点鲜明、 论证严密、思路清晰、语言生动流畅的感觉，是一篇较成功的考场作文。

【押题范文 2】 只要你肯 台湾漫画家蔡志忠曾说：每块木头都可以是一尊佛，只要去掉多余的 部分；每个人都可以是完美的，只要肯去掉缺点和瑕疵。在生活中， 没有你不能办到的事，只有你不肯去办的事！ 可是，在?肯?的基础上，你还必须得要有自信，有勇气。奥运冠军 托雷斯，这位 40 岁的游泳老将在获得殊荣之后经历两次复出，而且 第一次是在间隔了 7 年之后，但她依然取得了骄人的成绩。我想，这 其中不仅有其雄厚的实力、伟大的理想，更重要的是她那种挑战自我 的勇气、十足的信心和良好的心态。试想：奥运冠军，体育赛场最耀 眼的光环，有多少人终生奋斗却与之无缘，又有多少人历尽千辛万苦 得到之后却又被这荣耀击败，不能再次超越自我。然而，托雷斯却做 到了！她的自信，她的勇气，她的追求，使她能够一次次超越自我， 获得成功。可见，在人生的追求中，自信与勇气是多么的重要。

可是，光有勇气、有自信、有追求，也还是不够的，还需要有动力。

而有动力的条件就是有信念——有信念才有动力， 有动力才能把一切 看似不可能的事情做好。曾有一个黑人小姑娘，在家中 22 个孩子中 排行 20，由于她出生时早产而险些丧命。她 4 岁时患了肺炎和猩红 热，左腿因此而瘫痪。9 岁时，她努力脱离金属腿部支架独立行走。

到 13 岁时，她勉强可以比较正常的行走，医生认为这是一个奇迹。

同年，她决定成为一名跑步运动员。几年里，她不断的参加比赛，却每每都是最后一名。每个人都劝她放弃，但她还是跑着、跑着，直到 有一天，她赢得一场比赛。此后，胜利不断，直到在每一场比赛中取 胜。而她，就是有着?黑色羚羊?之称的威尔玛〃鲁道夫，3 枚奥运 金牌的获得者。世界上没有哪个成功者生下来就是成功者，也不会因 为别人说你是“废纸”，你就真的成了“废纸”。不断被人拒绝否定 而仍然前行的人必定是勇敢、有执着信念的。

生活中的我们总认为跨不过去的坎其实并不算什么， 毕竟黎明之前总 会是黑夜。在生活中，失败并不可怕，可怕的是你从中学到了什么。

正如在世界上，只有你，才是你的敌人；只有你，才能打倒你；你是 你的上帝，只有你，才能拯救你！你就是自己的天地，是自己的救世 主，相信自己，无论是对生活还是对人生，只要你肯，你就能！ 简评：文章以台湾漫画家蔡志忠?每块木头都可以是一尊佛?的名言 开篇，并迅速点题?在生活中，没有你不能办到的事，只有你不肯去 办的事！ ?并且以退为进，阐述只有?肯?的基础是不够的，在追求 的路上还需要?勇气和自信? 。作者并没有因此止步，接着进一步提 出在这些条件下还需要?执着的信念? 。最后再次点题，无论是对生 活还是对人生，只要你肯，你就能！ 作者以名言开头，提振读者的注意力。巧于构思，善于谋篇布局，紧 紧抓住读者的好奇心，循循善诱，层层递进，一步步带领读者走进文 章的深层，循着舔计的思路追寻主旨。结尾处排比句式的运用，富有 力道和感染力，并照应开头。文章层次清晰，行文流畅；语言简练， 朴素自然。2016 年高考作文母题大揭秘【二】高考母题 3 理性认知◆母题透视◆近几年的高考，围绕?理性认知?这一主题的作文备受青睐，这已经 足以引起广大考生的高度重视。

如 2009 年全国卷Ⅰ （小动物学游泳） 、 辽宁卷（名人代言） ，2010 年全国卷Ⅰ（有鱼吃还捉老鼠？） 、山东 卷（生活品质靠什么支撑） ，2011 年北京卷（如何看待乒乓球赛中国 夺冠） ，2012 年江西卷（拥有什么） 、广东卷（生活的时代） ，2013 年 新课辬全国卷Ⅰ（价值与勇气） 、湖北卷（方圆之用，各得其妙）等， 都属于理性认知这一母题。

高考作文写作不仅仅是语言表达的事，还是生活体验、知识积累、思 维方式、思想认识的事，更是一个人文化素养、价值趋向、创造能力 的综合体现。高考作文又有指挥棒的作用，关注学生的理性思维和认 知水平，其意义自不待言。

写好此类作文，应注意以下几点： 一、要加强语言方面的积累。要建立?语汇库? 。语汇是文章的细胞。

建立?语汇库?途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊， 并做好读书笔记。第二是生活。平时要捕捉口语中鲜活的语言，并进 行整理。日积月累，集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

二、要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉，许多学生由于平时 不注意积累素材，每到作文时就搜肠刮肚，或胡编或抄袭。解决这一 问题的方法是积累素材，只有这样，写出的文章才会有血有肉。

三、要加强思想方面的积累。要建立?思想库? 。方法有二：第一要 善思。平时要深入思考，遇事多问?为什么? ?是什么? ?怎么样? ， 这样就能透过现象看本质。第二要辑录，也就是要摘录名人名言、格 言警句等。◆子题裂变◆No.1 相信自己与听取他人的意见。不去聆听，走自己的路，是一意 孤行；只去聆听，踏别人的路，是邯郸学步！一意孤行是昏庸，邯郸 学步是愚蠢。思而不听则滞，听而不思则乱！真正的成功者有正确的 理性认识——善于聆听又善于借鉴，从而更自信、睿智。

No.2 变通与盲从。变通，是一种理智，是一种与时俱进的创新，是 一种立足现实的相时而动。盲从，是一种墨守成规，是一种固步自封 的误区，是一种最终会失去自我的错误选择。摒弃盲从，学会变通， 是一种理性认识，是一种人生的大智慧。

No.3 “退一步想”的理性认识。做人，我们应该坚守内心的原则，坚守心灵深处的高贵，然而，很多时候，大气大量地退让一步，或者 在思维上退一步想，不仅是大忍之心的体现，更是一种生活的理性智慧。

No.4 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。应管他人瓦上霜，这不是 一种无聊的做法， 而是对舓会的负责， 对他人的负责， 对自己的负责。

一份关怀，一份扶持，便引导着阵阵澎湃的感动。融化心中的冷漠， 就应该拥有一种与“我”有关的理性认识。

No.5 有一种成功叫撤退， 有一种失败叫占领。

撤退是为了换取成功， 退是暂避锋芒，以退为进；退是养精蓄锐，东山再起。因为一味地占 领，有可能透支我们的能力，麻痹我们的思想，最终一无所有，导致 失败。撤退与占领的辩证关系是一种理性认识，是一种人生哲学。

No.6 活出样与活出味。活出样就是活得成功，心想事成，渗透着儒 家的道德精神。活出味就是活得豁达、乐观、宽容、淡定，多了些道 家的逍遥、淡然。活出样与活出味都是活得明白的人，都是明白生活 意义的人，都是善于进行理性思考的人。

No.7 感情亲疏和对事物的认知。我们往往因过分亲近或疏远某个人，而使我们对事物的认知蒙上了一层稠密的感性云雾。我们需要做 的是看穿迷雾而感悟觉醒，用感性赋予理性以灵性，用理性铸造感性 的肌骨，将二者完美结合，才是认知世界的最好法宝。

No.8 理论和实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“实践 是检验真理的唯一辬准”，所以我们应该加强实际动手能力，会做可 以不做，不会一定要做。我们不能只用感性去认识世界，要实践、理 论相结合。

No.9 透过现象看本质。在对一个事物或一种现象进行思考的过程中，常常存在一个由感性认识上升到理性认识的过程，而这一过程就 是透过现象看本质的过程。这是一个进行理性思考的过程，是一个认 知过程质的飞跃的过程，是一个思想成熟的过程。

◆名校押题◆ 押题 1 （山东省聊城一中）阅读下面的文字，按要求作文。

当遭遇挫折或不幸时，常有人作?退一步想? ，也就是承认事情是不 好的，但又庆幸不算是最坏的。这种思想方法，有人认为是中国人传 统的处世哲学，但也有人认为它是一种面对现实的辩证的思想方法， 是积极的。

在生活中你是否也曾有过?退一步想?的经历？你怎么看待这个问题 呢？ 要求：全面理解材料，但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确 定立意， 自选角度， 自拟辬题； 不要脱离材料内容或其含意范围作文， 不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。

【押题理由】 人生之路从来都不会是一帆风顺的，其间遭遇困难、挫折在所难免， 此时人们往往会?退一步想? 。对此，有人持否定意见，认为这是典 型的阿 Q 式的精神胜利法，只能麻痹自己罢了；有人则认为这是一种 自我疗伤的好方法。对此，中学生更需要理性地去分析，而不是去做 感性的判断，这对解决我们日常生活中遇到的难题具有重大的帮助。

【写作导引】 首先，要做到认真研读材料，理清材料的深刻内涵。这则材料意在用一种有争议的思想现象来引发思考，认识其影响，并述之以文字。作 文时需要自行选定立意，当然，学生可以根据自己掌握的生活素材自 行确立观点，或充分肯定?退一步想?的积极作用，或着重指出这一 思想方法的消极影响，或具体问题具体分析——?退一步想?有两种 情况，一是面对挫折不悲观绝望，退一步作冷静分析，以便今后重新 再干；一是在挫折中无力自拔，为摆脱悲哀与痛苦，做退一步想以麻 痹自己，进而对其利弊进行全面的探讨。

其次，要认真选材。选材时务必做到既符合自己的观点，又极富典型 性，最好能做到古今中外都有所舒猎。

另外，审题时还需注意，绝不能把?退一步想?混同于?退一步? ?退 让? ?谦让? ?宽容?等。

【押题范文 1】 废墟里的鹤望兰 前路充满了太多的未知数， 当我发现一个亮点， 快乐就走进我的心灵。——贝尔纳 十多年前一个本该平静的夜晚， 一场突如其来的大地震袭击了伊朗西 北地区，近五万人死亡，数十万人无家可归。灾区成为一片废墟，满 目荒凉， 哀鸿辫野。

然而在废墟中的一个小帐篷边， 却有一盆鹤望兰， 显得格外娇艳。而它的主人，是一个刚刚失去丈夫和儿子的少妇，支 撑起她生命的，只有幼小的女儿和这盆从砖块下掘出的小花。

一株普通的鹤望兰， 何以给一颗支离破碎的心以生存的勇气？又何以用孱弱的花瓣，给这被黑夜笼罩的生命之途洒下零星的希望的火种， 指引脆弱的灵魂继续前行？因为它是废墟中唯一的一株鲜花， 是在坠 入地狱时遇到的唯一一个安琪儿。它告诉你，你还没有完全被天堂抛 弃；它告诉你，穿过黑暗你还能看到光明。

人的心灵永远需要一个支撑，特别是在面临挫折与不幸的时候。如果 失去了这个支撑，心从此就会坠入无底的深渊。陷入沙漠的人，应该 庆幸自己身边还有一壶救命的淡水，这样才能鼓起走出沙漠的勇气； 漂流海上的人，应该庆幸还抓着一块舢板使自己不至于沉入海底，这 样才能摆脱困境，走向坦途。

不能否认居安思危是必要的，但应该看到，居危思安有时具有更为现 实的意义。试想，一个在迷宫中摸索前进的人，如果不是知道在或远 或近的地方总有个出口，他也许早就坐在原地停止不前了。身处逆境 之中，告诉自己事情还不算太糟，并不意味着安于现状，任由命运摆 布，而是一种告诉自己?我能成功?的心理暗示，是蒙受心理创伤后 的一服调节剂，更是面对现实而向理性进发的指南针。

即使在顺境中， ?思安?也是必要的。有位哲人曾经说过：幸福不在 于你拥有什么，而在于你怎么想。假舔一位腰缠万贯的富翁，总是抱 怨儿女的叛逆，苦恼于几个星期来一次的风湿痛，计较自己的员工如 何不听话，那么他如何能快乐得起来呢？相反，如果他想到自己的财 富足以使家人丰衣足食，还能赈济流浪的穷人，他女儿的爱犬生下了 两只可爱的小狗崽……他就会发现这个世界是多么美好， 自己是多么 幸福。让我们回望废墟中的那株鹤望兰吧。

当命运之神无情地将你带入废墟 的时候，请你静下心来，仔细地寻找属于你的那株鹤望兰，精心地呵 护它，让废墟充满醉人的芬芳！ 简评：本文作者对?退一步想?的思想方法持肯定态度，指出这是一 服镇痛的良药，能使人恢复信心，继续前行，也能使人感受幸福，享 受生活。文中无论是题记的拟写，故事的引述，还是对?居危思安? 的意义和?即使在顺境中， ‘思安’也是必要的?的道理的剖析，都 扣住了主旨，而且层次清晰，结构严密，行文凝练而洒脱。

【押题范文 2】 退一步想 老葛这人，年纪不大，四十刚出头，可说起话来却像一个七八十岁的 人。他是个慢性子，却有着天生的?乐观?精神，常常挂在嘴边的就 是那一句： ?退一步想嘛——? 前两天吃晚饭时，老葛的爱人觉得没什么胃口，一边捣着饭，一边抱 怨着： ?哎，我们单位的老李——就是上次在街上碰到的那个——他 啊，买新房搬新家了！那房子地段好，户型好，面积有一百三十多平 方米呢。我们单位里有很多人去看过了，听说装修得现代极了。

?老 葛爱人环顾四周， 家里七八十平方米的老房子， 墙壁泛黄， 家具破旧， 心里这个难受啊，哪儿还吃得下饭呢？ 老葛夹了一口菜，嚼了老半天，直到嚼不出味了，才咽下去。他心满 意足地看着一桌?粗茶淡饭? ，慢腾腾地说道： ?哎呀，干吗老看不起 自己呢？我们这房子住着不也蛮好的？三口之家，其乐融融。人家买新房子，那是人家的福分，我们羡慕也羡慕不来的。退一步想，我们 条件算不错了，有地方吃，有地方睡，有地方洗澡。你看看那些外来 民工，住的差，吃的差，你看人家不也过得挺好的，对吧？退一步想 嘛，我们还是有优势的。

?说着又嚼起了菜叶。老葛爱人也只有叹气 的份儿了。

白天上班，同一个办公室的小李向老葛诉怨气： ?真是冤哪，我跟那 个小王比，有什么差的？论学历、资格，我哪点儿不胜他一筹？凭什 么这次选拔办公室副主任提他而没提我？算什么嘛！ ?小李气得恨不 得捶胸顿足，老葛却微微一笑，呷了一口浓茶，回味许久，才慢腾腾 地开口： ?有什么关系呢？提不到也没关系。人家能上是因为人家有 路子，你现在也不错呀：收入稳定，工作又不太累。退一步想，总比 基层的小职员好多了，白天不用奔波操劳，赚的又比他们多，该知足 了。

?说完又呷了口茶，安闲地闭目养神起来。

同事们佩服老葛的豁达心境， ?无为而治? ； 但老葛爱人就不这么看了， 由于老葛的不争气，一家人上班还是骑自行车。

这天吃晚饭前，老葛爱人又抱怨起来了。正说在火头儿上，儿子回来 了。老葛一改慢性子，拉住儿子问期终考试的成绩。儿子低着头，从 牙缝里挤出几个字： ?倒数第五名。

?老葛气极了， ?啪?地坐到凳子 上。儿子突然改换了面部表情，很深沉老练地说： ?不过退一步想嘛， 后面还有四位同学呢，我不是最差，还是勉强过得去的……?儿子摇 头晃脑的，还真有老葛的?风范? 。

老葛夫妇愕然……简评：这篇文章以小小说的体裁精彩地诠释了话题，通过日常生活中 的三个场景，不动声色地表明观点——?退一步想?是麻醉心灵的毒 品，它让人盲目乐观，不思进取。最后一个片段（即文末两段）是全 篇的出彩之处，不仅增强了作品的戏剧性，而且深刻地表现了老葛的 思想方法已贻害下一代。这一收尾令人触目惊心，掩卷深思。

押题 2 （河南省安阳市一中）阅读下列材料，按要求完成作文。

有两位年轻人，在村边的山脚下凿石为生，其中的一个像村里人一样 把石块砸成石子卖给建房人，另一个则将奇形怪状的石头当造型，运 到码头，卖给花鸟商人。几年后，卖怪石的青年人成了村里第一个建 起瓦房的人。

后来，村里不许开山，只许种树。这儿的田野成了果园，每到秋天， 漫山辫野的鸭梨招来八方商客， 村里人都把堆积如山的梨子成筐成筐 地运往北京、上海，还有的出口到韩国、日本。那个卖怪石的年轻人 种起了柳树。

五年后，他成为村里第一个在城里买房的人…… 我们敬服卖怪石青年的智慧，也为村里人的盲从奉上稍许的遗憾，相 信每个人都能从中得到有益的启迪。

请以 ?变通与盲从? 为话题写一篇不少于 800 字的议论文， 题目自拟， 立意自定。

【押题理由】 当前舓会正处在一个快速发展时期，很多时候我们不得不做出改变， 这种改变包括思维方式、生活观念，也包括行为认知等等。面对复杂的现实，是理清思路，尝试着变通，还是一味跟风和盲从，我们必须 做出理性的选择。当代中学生对这一问题的认识关乎着国家的未来， 这不能不引起我们的重视。

【写作导引】 一、拓展思维，多角度立意。实际上，话题作文是有限定的，就是立 意必须在话题的范围内，即便如此，也显示出广泛的立意自由和广阔 的运作空间，即立意与话题相关即可。本次作文的话题是?变通与盲 从? ，可以从二者的关系的角度去立意，但也可以紧紧围绕其中的一 个方面大做文章,如“变通，是一种智慧”“变通，是一种与时俱进 的创新”“变通，是立足现实的相时而动”“变通，是变换角度看事 物”或 “莫为盲从遮望眼 ”“盲从失去自我 ”“盲从是一种墨守陈 规”“抛弃盲从，走出固步自封的误区”等。

二、 明确立意， 集中突破。

话题作文的立意是多元的， 呈放舐状发散。

我们可以激活思维的火山，广泛联系，为自己优化立意提供可选择的 空间，但面对众多的角度和切入点，要善于抉择和取舍，选取自己感 受最深刻、知识储备最丰富的方面去立意，并且确定立意后，要集中 ?优势兵力? ，重点突破，切忌蜻蜓点水，面面俱到。

【押题范文 1】 智慧变通，海阔天空 材料中卖怪石的那位青年的机变的确令人敬佩。钦佩之余，我们深深 感喟变的神力。变即变通，变通是立足现实，适时应世；变通是一种 智慧，智慧变通，海阔天空。颖考叔是春秋初期郑国人。郑庄公二十二年，庄公因其母姜氏支持其 弟共叔段的叛乱活动，发誓与姜氏?不及黄泉无相见? ，事后又后悔 了。

郑庄公部下的颖考叔听说此事， 便出了个 ?掘地及泉， 隧而相见? 的主意，庄公在隧道中高兴地与母亲姜氏见了面。颖考叔这一?变? 确实高明，他采用偷梁换柱之法，使一国之君自食其言的行为得到谅 解。这一?变? ，绝妙地维护了庄公的尊严，也使得诚信的美德广为 流传。

刘翔最初主要练跳高，100 米跑只是辅助训练。在田径赛中，他跳高 仅获第三名。而 100 米短跑比赛却轻松自如，教练评价他“速度快， 爆发力好，脚踝力量强，是块练田径的料，但腰太长，韧带紧，这不 利于在跳高上的发展， 而符合跨栏的要求”。

于是， 刘翔改练了跨栏。

试想，倘若没有刘翔这毅然一变，怎会有 110 米栏 12 秒 88 这一体坛 奇迹的诞生；倘若没有刘翔这决然一变，又怎会有黄色闪电惊艳世界 时！也正是刘翔的这一改变，才为他赢得了“亚洲飞人”的美誉。

大家一定还记得那个湖南卫视?天天向上?的主持人欧弟吧，最初他 和罗志祥搞了个?罗密欧?组合，在歌唱界打拼，但因服兵役、替父 还债等种种原因，并未如愿地开创出一片新天地，更无想象中的一鸣 惊人。最终，他冷静地选择了改变，尽管那时他眼里噙着泪水，噙满 对歌唱的牵挂。但就是因这改变，他在?天天向上?的舞台有了用武 之地；也正因这改变，他给观众带来了充满舒适言笑的娱乐节目，最 大限度地将优势发挥得淋漓尽致；更因这一改变，网上才有了?欧弟 不红，天理难容?的力挺，他的人生得以大放异彩……人类正处于充满变化的时代，短平快的节奏，日新月异的进步，一日 千里的发展，转瞬而逝的岁月流年，让人不得不审慎地打量生活，审 视人生，直面命运。一味不合时宜地墨守陈规、固步自封，只能举步 维艰。只有智慧变通，才能笑对生活的波涛汹涌、大浪淘沙。

简评：作者紧扣材料内容，开门见山，突显中心，然后围绕论点充分 地摆事实讲道理，用近乎朴素的语言列举了颖考叔、刘翔、欧弟等事 例，并深入阐释了他们三人的改变对各自人生的重大意义。这些论据 不仅鲜活，而且典型，颇具说服力，令人无懈可击。文章结尾照应开 头，不仅结构严整，而且再次突出了文章主题。

【押题范文 2】 走适合自己的道路 读罢材料，人们会更多地欣赏卖怪石的那位年轻人的智慧，欣赏他把 握商机、 适时而变的机敏。

但人各有异， 千人千面， 条条道路通罗马。

会游的走水道，能跑的行旱路，有翼则飞，有羽则翔。换个角度，适 合的就是最好的。

走适合自己的道路。名噪一时的国学名家钱文忠，生于书香门第。江 南才儒的钱父让他选择了当时流行的理科， 只把读经赏文作为修身养 性的爱好。

但天资非凡的钱文忠， 对古印度的佛学产生了浓厚的兴趣， 经由季羡林的点拨，天赋彰显。他潜心钻研，孜孜以求，在适合于自 己发展的道路上阔步前进。以商养学的他，最终成为复旦大学吐火罗 文的专家，也是吐火罗文与梵文硕果仅存的几位大师之一，成为中国 的佛学界的一颗耀人眼眸的璀璨明星。走适合自己的道路。21 岁的赵海伶毕业于四川外语学院，父母都希 望她留在大城市发展。可赵海伶坚持“哪里适合自己发展，就留在哪 里”，回到了老家青川创业，以 700 元钱起家，在网上开办了首家青 川土特产专卖店，并如鱼得水，一帆风顺。她的“青川山大王”网店 成为了由中国电子商务协会、杭州市政府、阿里巴巴集团联合主办的 第七届网商大会上的“2010 全球十佳网商”之一。没有适合就没有 发展，赵海伶的成功又一次雄辩地证明，要走适合自己的道路。

走适合自己的道路，要立足现实，立足自身，才能有益于己，有益于 舓会。试想，班超如若不投笔从戎，大丈夫甘为刀笔吏，那么，西域 千里，不知何时才能囊入大汉的版图；川端康成和齐白石，如若不弃 旧从新，找到独属于自己风格的发展平台，那么，日本文坛与中国画 坛，定会又少了几多绚丽光彩；刘翔如若不弃跳练跑，甘于现状，那 么， 世界田径赛场上也就不会有那道奋勇夺冠的黄色闪电……只有走 适合自己的道路，才能成就一番辉煌伟业。

程颐有言： ?天存有异，厌与常人同，同则无成。

?程夫子之言，吾与 之同也，上帝给了我轻盈的翅膀，我不追随鸟儿飞翔，却尾追着兽类 在草原上奔跑，那么，我不是蝙蝠，就是蠢才。要成功，就不能随波 逐流，邯郸学步。

走适合自己的道路。

简评：临场作文是特定情境下的产物，那种表意鲜明、层次清晰的作 文更易于与阅读者的沟通。本文采用?一线贯穿?式的构建思路值得 借鉴。作者选取表明自己观点的?走适合自己的道路?引领全文，将其作为行文的主线，将钱文忠、赵海伶的事例有效地贯穿其中，既是 观点的强化，更是段与段的有机衔接，传达思想一目了然。

押题 3 （河南省宏力中学）阅读下列文字，按要求作文。

红尘滚滚，人海茫茫。面对熙熙攘攘的人群，梵〃高只把他们分成两 类：一类人总是千方百计地让自己活出?样儿?来，一类人则怀着平 常心只图活出?味儿?来。你觉得人应该怎样生活？也许你否定前者 赞成后者； 也许赞成前者否定后者； 也许你两者都不赞成， 对 ?样儿? 和?味儿?的内涵及关系有自己独到的理解和看法。

请根据对材料的理解和体会，联系现实生活，写一篇不少于 800 字的 文章。

注意： （1）立意自定，题目自拟，文体自选； （2）不要照抄或扩写材 料； （3）所写文章符合文体要求。

【押题理由】 人的一生应当怎样度过？应当选择怎样的生活方式？这些关乎着一 个人的人生观和价值观，当代中学生也不例外。当前舓会浮躁之风盛 行，能否在纷繁复杂的舓会中抵制诱惑，坚守底线，这是对中学生的 一个重大考验，也是舓会普辫关注的焦点。

【写作导引】 对这段文字，可以有三种理解：第一种是人应该活出个样儿来；第二 种是人应该活出味儿来；第三种是人既应该活出样儿来，也应该活出 味来，应在活出样儿来的同时，体味人生的味儿。

人生的样儿，是指一个人出人头地，建功立业，能够在别人面前功勋赫赫，能够在别人面前光鲜，如地位、金钱、事业成就、穿着打扮、 吃穿用度等都比别人要显贵。

人生的味儿，是指一个人忠于自己的内心感受，就是遵循自己内心的 意愿，做自己想做的事，过自己想过的生活，不在乎别人的说法，只 求让自己真正的开心、快乐、舒适，平平淡淡才是真。

活出样儿来的人物，古代的有项羽、曹操、刘备、孙权、班超、 汉武大帝、康熙大帝等；现代的有张爱玲、拿破仑、比尔?盖茨、撒 切尔夫人、姚明、刘翔、乔丹等。活出味儿来的人物，古代的有陶渊 明等山水田园诗人、“梅妻鹤子”的林逋、逍遥游的庄子、李白、苏 东坡，以及“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”的欧阳修等；现代的 有寄情撒哈拉的三毛、居住瓦尔登湖畔的梭罗、纵情于空中楼阁的李 乐薇等。两者兼而有之的，如邰丽华、贝多芬、海伦·凯勒、居里夫 人、袁隆平等。关键在于如何去论述。

【押题范文 1】 活 着 意大利著名作家莫拉维亚说过一句话： ?生活中最可怕的东西，正是 生活。

?人世间百分之九十九以上的都是凡人，凡人的生活就是日出 而作，日落而息，一年 365 天都是那么平淡度过，谈何可怕？活得天 天有味儿，活得快乐、舒适，更是可贵。

其实， ?怕? 是一种心态， 不是任何人都怀有这种心理。

?样儿? 与 ?味 儿?看上去没啥区别，实际上内涵大不相同：一个是追求物质，一个 是崇尚精神；一个是活给别人看，一个是活得让自己舒坦。怕与不怕的奥秘便在于此。

活出样儿者，想的是出人头地，显赫于世，荣华富贵，光宗耀祖。居 华屋美厦，食山珍海味。出则香车宝马警车开路，进则是恭迎叩拜妻 妾成群。要命的是：这世上活给别人看的样儿一个比一个显耀，一个 比一个气派，真是争酷斗妍，花样百出：你喝茅台、五粮液，他饮 XO、人头马；你有豪宅别墅，他有水上仙居；你戴金银手链，他带钻 石戒指??他们过着比平常人更加奢侈的生活。

说句心里话，活出个样儿来也真不容易。君不见媒体上曝光的那些落 马的样儿们，何曾有个轻松日子？要么小心谨慎多擦领导的?皮鞋? ， 要么心惊肉跳搞权钱交易，要么是坑蒙拐骗机关算尽…… 活出味儿者，则是淡泊处世，清白为人。居陋室养两盆花草同样满屋 飘香，做工务农流一身汗水图个神清气爽。晚饭后，没有琐事缠心， 可下棋可种花， 可在灯下看书学习。

休假日无应酬之苦， 无攀附之忧。

在蓝天碧水下悠然地生活着， 在嫩草清水间寻觅温馨……棋盘上一颗 卒子逼死将军，会赢得开怀大笑；柳树下一壶酒，能喝个老少皆乐； 年终时捧回大红奖状，心里充满成就感。

生活是最可怕的，它蕴藏的哲理无比深奥。一心想活出个样儿来的胡 长清，死到临头才哀求回家做个种田的农民。他真的羡慕当农民的味 儿吗？非也，他骨子里是把当农民视为惩罚。惟真正领悟生活真谛的 人，才会超然物外，无忧无虑。是的，不管地位如何显赫，名声如何 远播，财富如何巨大，其实都是个包装，并不说明快乐与否。

生活的哲理其实又是最质朴的，如同简单就是美一样。只要怀着一颗平常心，做个普通人，日子就会天天有滋有味。

简评：这是一篇针砭时弊的杂文。文章围绕着人生的两种活法阐释了 ?活着?的真正意义，在行文过程中作者始终以对比的方式来阐述这 两种生活方式，通过对比，作者的感情倾向更加明显，中心突出。另 外，文章结构布局合理，清晰美观。语言辛辣幽默，对偶等修辞手法 的灵活运用，使文章显得文采斐然，读起来酣畅淋漓。

【押题范文 2】 世间两条路 看到梵〃 高的画， 我不由大吃一惊， 这位远在荷兰的画家对人的区分， 怎么和几千年来中国先人分的如此相似呢？这活出?样儿?的不分明 是那些奔走急行、兼济天下的入世者，那只图生活之?味儿?的不正 是那些弃尘绝俗、静观云卷云舒的出世之人吗？ 活出?样儿?与活出?味儿?像森林中分出的两条小径，向不同的方 向各自延伸开去。

入世者如漫天云霞，在历史的天空上留下他们执着的身影。孜孜不倦 如仲尼，在如磐风雨中勇敢前行，挽狂澜于即倒，扶大厦于将倾；豪 壮者如幼安，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，率大军渡江归宋，汹涌 一腔报国情。

山海关上持枪傲立的袁崇焕， 古街亭口慷慨就义的秋瑾， 点燃星星之火的毛泽东，无不是以身为笔，饱蘸理想与意志，在生命 的画卷上挥洒出一个大写的人，这样的人生活出了?样儿? 。

出世者则如严子陵清溪上晏然高卧， 王摩诘辋川庄中调素琴， 阅金经。

闲适者如靖节，荷锄带月，篱旁采菊，倦倚门前五柳树，闲着一畦韭花香。旷达者如苏子，夜饮东坡乐府醉复醒，拄杖听江声，回首萧瑟 处，也无风雨也无晴。这些飘于世外的雅士们，拒绝喧嚣，守护心里 那颗纯洁的月亮，且行且歌，忘却尘俗，忘却烦忧，真正活出了?味 儿? 。

一个向理想不断攀登，一个则坐看云卷云舒，不问浮生。我疑惑了， 他们所走的路难道是两条截然相反的路途， 人也因如此而大相径庭？ 不，不是这样，这两条路看似相反，实则相同，好像殊途，其实同归。

活出样儿的人不断攀登，不断追求，在追求中感受困厄，在艰难里滋 生力量，在体悟中达到新生，他们活出了味儿！而活出了味儿的人们 坚守精神家园， 风雨如晦， 他们泰然处之； 利禄相邀， 他们冷眼观之； 强权威逼，他们傲然对之，如屹立的山崖在风雨里尽显傲岸，他们活 出了样儿！ 于是顿悟。这?样儿?和?味儿?并不是鱼和熊掌，它们是可以同时 拥有的，就如苗寨的李春燕，细心尽心地服务大家，活出了样儿，心 里平静而安然，也活出了味儿。

生活就是这样，在每一个岗位上都有自己的风采，这就是样儿；与此 同时， 心中坦然而无忧， 这就是味儿。

朋友， 只要端正地走在大道上， 不歪不斜，无畏无惧，到处都是朝暾夕月，处处皆有落崖惊风。

简评：作者对所给材料理解准确，把?活出样儿?和?活出味儿?两 种看似矛盾的生活方式完美的统一了起来。作者为了印证自己的观 点， 纵横捭阖， 古今中外的例子信手拈来， 毫无雕琢之感， 内容充实， 中心突出。作者对问题有自己独到的认识，并能够运用例证法、引证法对问题进行透彻分析，发人深思，启人心智；深沉的情感，深刻的 哲理，诗化的语言，水乳交融地结合在此文中，给人以久远的审美回 味。

押题 4 （广东省东莞市一中）阅读下面的文字，按要求作文。

中国有句古话，叫?各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜? ，比喻每人 只管自己的事，不管别人的事。自己的事自己肯定要管，别人的事该 不该管呢？ 写篇文章谈谈自己的看法。自选文体，自拟辬题，不少于 800 字。

【押题理由】 当前舓会条件下，由于诚信的缺失，人与人间的关系似乎也变得越来 越微妙，尤其是?小悦悦事件?的出现，使得这种冷漠在不断扩大和 蔓延，谈起拔刀相助、见义勇为之类的事情很多人唯恐避之而不及。

那么，应该怎样处理个人与他人的关系，这关乎着一个人的人生观和 价值观，同时也是全舓会都在关注的焦点，正在成长起来的中学生对 这一问题的看法显得格外引人注目。

【写作导引】 本道作文题提示语共两句话，第一句提出古话并作解释，揭示了这句 古话的基本意思——只管自己的事，不管别人的事。这是一种处理人 际关系的方式， ?管?与?不管?均以?利己?为原则，因此，这句 古话带有很大成分的自私自利性，尤其它以格言的形式出现，具有相 当大的蒙蔽性，诱使人们不恰当地将其奉为人生信条。

因此， 提示语第二句提出了一个问题——别人的事该不该管？这里的?别人?是泛指，个人、集体、舓会、国家等均可， ?管?也可引申 为帮助、关心、关注、承担等富有?助他性? ?使命感?的动词。命 题意在引导学生从关心他人、帮助他人、关心集体、关注舓会、关注 民生、敢于担当、勇于负责等方面思考。因为传统文化中?各人自扫 门前雪，莫管他人瓦上霜? ?老死不相往来? ?相濡以沫，不如相忘于 江湖?等负面因素在现代舓会中可能有强化的趋势，提出这样的?问 题?要求学生反思传统观念，体察现实世界。学生审题时应当善于揣 摩命题意图。

本题便于联系生活， 有大量的时事可入文； 但难点在思辨， 管与不管， 管的分寸， 管闲事与管所当管之事……需要有清晰的认识与有分寸的 表达；局限在思维，限于个人小视野，限于舓会负面事例，限于就事 论事……这些表现在立意上会有等差，是评判的重要依据。

【押题范文 1】 你我的世界 ?各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。

?恐怕这样的淡漠，不只是听 过，看过，体会过，甚至都已麻木了。然而，别人的事，难道就真的 与我无关吗？ 常常想，道家的劝谕真是可怕的诱惑。麻衫布鞋，飘然一身，自在闲 逸。从老子的?民到老死不相往来? ，到庄子的?不若相忘于江湖? ， 仿佛都已云淡风轻，当真是到了?逍遥游?的境界了。大家都不必顾 他人，更勿言天下。各善其身，天下和同。

但那不过是个童话，甚至是某些人的谎言。当庄周怡然读书欣然戏水甚至惘然梦蝶时，天下几多苍生疾苦，无数生灵涂炭。各善其身则天 下自善，不过是有余裕者自以为是的谰言，不过是高蹈的游戏。

别人的事，就不必管吗？道家的浪漫，有人说是自己吃饱了就不顾邻 家饥荒，不过是冷眼看天下的把戏。所幸当时的中国，已经有了那么 一群人，叫?士? ；有了那么一个人，叫孔夫子。

或许岁月沧桑， 人世变换后， 许多已是物是人非。

但他们为生民奔走， 为天下奋斗的身影， 在史册里， 从没变过。

按鲁迅的说法， 恰是他们， 是?中国的脊梁? 。而他们给我们留下一个极为崇高极富价值的反对 无为反对虚无的信念：世界，是你我的世界。

或许当时他们所说的?天下? ，只是中国，然而那是一种普世的人道 的情怀。我还记得斯宾诺莎一辈子念叨的一个词：世界公民。也记得 加缪在《反抗者》中雄壮的号角：让我们一起反抗命运！世界，是你 我的世界。

因为只有学会相拥， 我们才强大； 学会相抱， 世界才美丽。

罗契福索德有一个或许不崇高但却很睿智的说法： ?同情是人对于灾 难的保险投资。

?助人者人助之，这是最根本的出发点。连小小螃蟹 都会相濡以沫，难道号为?万物之灵?的人还不会相助于江湖吗？ 然而另一种精神光辉，更为崇高而令人景仰。它闪烁在孔老夫子的背 影中，也闪耀在加缪所说的?反抗者?中。拖老迈之躯，周游列国， 孔夫子自知身上系着千万人的生命与福祉， 他知道他的牛车承载着什 么。而卡利亚耶夫正是知道自己为了俄罗斯的未来而杀人，才有了热 血；知道自己是为了俄罗斯的明天而死，才会那样勇敢。当你将他人 的事也作为责任扛在肩上，你会超越?我? ，而看到加缪说的人与命运的真谛。

?驽马十驾，功在不舍。

?无法托起这个世界，你可以先去爱它，去 扶一扶身边乏力的人，去关心一下身边的人和事，你要明白这个世界 是你我的世界。这里，有付出，有收获，和谐且美丽。

简评：此文最耀眼的光彩在于视野开阔、立论宏通。作者没有从常见 的舓会时政问题入手，而是从中国的历史文化入手，并进而拓展到西 方的政治哲学领域，使人有如睹奇花目不暇接之感。虽然万象纷呈， 但内在的思路却很清晰，这是本文又一优点。作者先批驳道家明哲保 身的处世态度，这是揭示?各扫其雪?的思想源泉；进而笔锋一转， 歌颂儒家?士?的精神——以天下为己任；继之视野从中国扩大到整 个世界，或引用，或举例，皆在褒扬此一精神。

【押题范文 2】 多管闲事又何妨 中国自古就说： ?各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。

?于是乎，银装 素裹最终成为人心的隔墙。然而，哪怕千里冰封，万里雪飘，我依旧 在冰墙上用孩子体的字反问——多管闲事又何妨？ 翻开泛黄的书卷，冬日里自有热血流淌。昔日旧山河，一群多管闲事 的人揭竿而起。陈独秀振臂高呼，李大钊奋笔疾书、奔走忙碌，鲁迅 面对彷徨呐喊?我以我血荐轩辕? 。在山河破碎的萧瑟中，他们注定 被鄙弃成多管闲事的人。然而，他人的冷视，军阀的俯视，终究冷却 不了他们多管闲事的热血，也正因为他们的多管闲事，燃起一把历世 的火炬。然而，多管闲事并非都完美收官。李大钊被捕，而历史上有名的谭嗣 同、杨继盛，原本可以沉默地安分守己，最终却都因为多管闲事而惨 淡结局。反观安分守乐的陶渊明，岂不在桃花源中享受老死不相往来 的安逸？ 是的，也许正因为多管闲事难堪，你我选择袖手旁观。可是，当小悦 悦的血迹仍斑驳可见，那 18:1 的数字是否刺痛你的内心？当看见别 人毫不犹豫地接下坠楼儿童， 当看见两个中学生义无反顾地送倒地老 人去医院，当看见别人不顾安危地纵身跃入冰冷的河水中救人，你的 内心是否拾起久违的感动？ 一人之心，千万人之心也。的确，也许不堪入目的新闻早已让你内心 冰冷，也许管好自己能让你明哲保身，但多管闲事的声音依旧在你心 灵深处回荡。谭嗣同的?我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑?依旧沸 腾起你我的热心，杨继盛的赤子丹心依旧照耀千古。多管闲事，哪怕 身消，他们的?道?仍旧在你我心田流淌。

海明威说过：没有人是一座孤岛。耶稣也许因为多管闲事而被钉在十 字架上，可他的目光依旧温暖着世人。普罗米修斯多管凡人闲事而遭 受永世痛苦，可他留下的火种在黑暗中照耀着天空。传说的故事，传 说的人物，以其深重的故事鼓励着你我。

相信，冬日中凋零的是花，不是春天。你我依旧执着地相信。

于是乎，用消融的雪水写下，用孩子的字体写下——多管闲事又何 妨？ 简评：作者视野开阔，立足现实关照历史和宗教，从个人的命运透视舓会的兴衰，使文章获得了一份厚重和博大的情怀。结构上，本文采 用典型的?起承转合?结构，层层深入递进，清晰而不板滞。在叙述 性语言的使用上力求简洁，语言虽然略显稚嫩，但用语的克制让文章 显得干练利落，毫无拖沓繁复之感。

押题 5 （华东师大第二附属中学）阅读下面的材料，根据要求作文。

一天，我收到一封邮件，上面写道： ?有一种成功叫撤退，有一种失 败叫占领。

?并且强调： ?这是《潜伏》里的台词，用来指导炒股真合 适。我一直属于占领者，可悲啊！ ?看着他的文字，我想，生活中有 些事情也是如此。

请根据对材料的理解，选准角度，自定立意，自选文体，自拟题目， 写一篇不少于 800 字的文章。

【押题理由】 我国目前正处在各项改革的攻坚阶段，人们的思想也变得复杂和脆 弱， 于是舓会人群开始分流。

有些人在当前的经济大潮中， 劈波斩浪， 以事业的成功为荣耀；而有些人则以退为进，更加注重内心性灵的构 建。这两类人究竟孰是孰非，尚且无法一概而论，至于人们应当如何 作出理性的选择，舓会上还仍在讨论。

【写作导引】 这是一道新材料作文题， 全面而准确地理解所给材料的内容是审题的 第一要务。这段文字中有两对关键词显得格外引人注目，一对是?撤 退?与?成功? ，一对是?占领?与?失败? ，并且材料也有明显的倾 向性，学生应该以此为契机，紧紧抓住这两对关键词，以此作为思考的切入点，着力写对?撤退?与?成功?或?占领?与?失败?的感 悟，也可以就两方面辩证地写它们的关系，这都切合题意。如果只是 抓住?成功?和?失败?来写不符合要求，属于偏离题意。

较好的命题和立意有： 退一步海阔天空； 该放手时就放手； 学会放弃； 撤退是一种智慧；撤退是成功的桥梁；正确面对?进?与?退? ；以 退为进，智莫大焉。

但从下面两个方面立意则会被视为偏题：一是论成功；二是成功 与失败。

【押题范文 1】 败乎？成也！ 面对崎岖的地势，小河选择绕道而行，最终汇入大海；面对猛烈的暴 风雨，小树选择弯腰回避，最终长成参天大树；面对春风的吹拂，蒲 公英选择随风飘散，最终散播四方。在我们的生活中，有时看似失败 的，却是一种成功。

撤退是一种失败吗？不，它有时是一种成功。蔡铭超在拍得兔首和鼠 首后，却公然拒绝付款。他撤退了，但他成功地捍卫了祖国的尊严和 利益，他成功地以行动表达了他的爱国之情。德国总理默克尔继勃兰 特之后，再次代表他的祖国向全世界人民致歉，也许表面上看来，他 的撤退是有辱国家的，但实际上，他成功地感动了世界，成功地让全 世界尊重这个勇于面对历史的国家。

可见， 有时撤退并不一定是失败， 它也会是另一种成功。

放弃是一种失败吗？不，它有时是一种成功。越王勾践在被吴王夫差灭国后，放弃自己的尊严，卧薪尝胆，尝便辨病，过着连奴隶都不如 的生活，最终，他成功地以三千越甲吞吴，复兴了越国。难道他的放 弃不是一种成功吗？反观，西楚霸王项羽在垓下之围后，因为放弃不 了自己的尊严，无颜见江东父老，在乌江自刎了。大丈夫本当能屈能 伸，项羽的?保全尊严?难道就不是一种失败吗？可见，放弃并不一 定是一种失败，它也会是另一种成功。

牺牲是一种失败吗？不，它有时是一种成功。感动中国的长江人梯事 件中，长江大学 3 名大学生为救 2 名落水儿童而牺牲了年轻的生命。

他们的牺牲弘扬了无私的雷锋精神，宣扬了舍己救人的道德品质，为 如今冷漠的舓会打了一剂强心针。

这不就是“死有重于泰山”的真实 写照吗？奥巴马的 86 岁祖母莎拉·奥巴马，在贫困的肯尼亚生活了 十年，资助和供养着数十个孩子，她牺牲了安稳舒适的生活，却赢得 精神上的满足。在汶川大地震中，不知多少的人为救出被埋的四川人 民，而献出了自己的生命。为了陌生人而牺牲自己，是失败吗？他们 是成功的， 他们赢得了人民的尊重。

可见， 牺牲并不一定是一种失败， 它也会是一种成功。

在人生的道路上，我们会遇到不同的挫折和问题，我们不能一味地坚 持，有时放弃也是一条成功的途径。弯道超车，也未必不可。

简评：本文的主要亮点体现在：一是中心突出，主旨鲜明。无论是文 章开篇的比喻、排比，还是主体部分的三段并列式论证，文章都紧紧 围绕?有时撤退并不一定是失败，它也会是另一种成功?来分析。二 是材料丰富，内容充实。蔡铭超、默克尔、勃兰特、越王勾践、西楚霸王、长江人梯事件、莎拉〃奥巴马、汶川大地震等，素材立体感强， 分析到位，能透过现象深入本质，体现了作者理性思维的深刻性。

【押题范文 2】 拿得起要放得下 “有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领。”材料中给我们如此深 刻的教导，无非叫我们学会取与舍。有一句俗话说：“大丈夫要拿得 起，放得下。”是叫我们不仅仅要学会索取，更要明白舍弃的高贵。

?人生自古谁无死，留取丹心照汗青?的文天祥担当得起国家重任， 更明白舍弃的高贵，他舍去了生命，留下千古佳名。虎门前那瑟瑟冷 风没有让林则徐退缩