27省高考改革方案出炉
近日公布的河南高考改革方案明确,从2017年起,本科二三批次合批录取,并逐步减少普通本科录取批次。
从全国看,目前已有27个省份公布高考改革方案,大多数省份都有针对录取制度的相关改革措施,不少省份明确将学生综合素质列为录取的重要参考因素。
高考改革事关国家抡才大业,也是青年人社会流动的主要途径,其一举一动都牵动人心。或许因为公众关注度高,这些年来的高考制度改革并不激烈,已有的一些改革措施,除了文理不分科之外,诸如减少录取批次等不过是程序之变,并没有在考生和家长中间产生多大波澜。
而另一些意在全面考查学生素质的改革举措,也容易遭遇“见招拆招”的“传统智慧”,一经出台就可能被积习裹挟、扭曲,远离改革的主航道,甚至让人担心可能产生新的不公正。
譬如,将学生在校成绩以及综合素质作为重要的录取依据和参考,方向没有问题,但操作起来很难完全做到公平公正。
在校成绩还有一个量化指标,而综合素质的人为操作空间较大,难以做到客观,很多因素都会影响对“综合素质”的判断。这就像此前舆论纷纷质疑的加分政策一样,只要存在某种制度的缝隙,难免会有人钻空子。
一个学生的“综合素质”究竟如何,确实存在“量化”与“评价”的难题。即便分成思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等几个大项,在现实打分过程中也要多一些可操作性。不然,要么都差不多,要么有人借此寻找捷径,人为影响评价,很难真正做到公平公正。
公众的担心并非没有道理,高考制度能够存续并发展的最大合理性,正在于它的公平公正。尽管每年都会曝出高考舞弊案件,招生腐败的新闻也每每刺激公众的神经,但至少就目前而言,高考还是比较公平公正的,任何改革都应该以此为出发点与归宿,不能有所偏离。
这就意味着,高考改革不能只是单纯考试制度的改革,而应该是综合改革。
既要从学科设置着手,立足于培养全面发展的人才,也要“不遗漏每一个天才”,能够发现某一方面表现卓异的学生。既要改革考试制度、录取制度,给学生自主权,也要加快高校改革,赋予大学自主权。
当然,指望一项制度穷尽一切可能、封堵所有漏洞,并不现实。对于关系千千万万青年学子前程的高考来说,尤其如此。
这就要求制度本身要有弹性、有开放性,能够时时检视自身、察纳雅言、补救错失并及时调整。一些省份的综合素质考查应该起到探索作用,最起码要避免这样的考察重蹈高考加分的覆辙。
《光明日报》 2016年08月26日02版《综合素质评价别重蹈加分覆辙》
全国27省份高考改革方案出炉
各省
启动时间
改革亮点
宁夏
2019年
1.2017年建立普通高中考试招生综合素质档案,在自主招生中使用。
2.2019年逐步取消录取批次,推行“两依据、一参考”的考试招生模式。
3.选考科目调整为“6选3”。
4.外语考试一年两考。
河北
2018年
1.合并高考录取中的本三、本二批次。
2.2017年实行新的综合素质评价制度。
3.高考科目由“3+X”改为语文、数学、外语。
4.外语科目提供两次考试机会。
5.取消部分地方性加分项目。
6.艺术专业录取文化要求不得低于同批次录取控制线。
7.联考单招专业大类由3个增至10个
江苏
2018年
1.选考科目由“6选2”调整为“6选3”。
2.分值比480分高,接近700分。
3.英语分值提高,听力口语一年两考。
4.“小高考”13个科目均可考两次。
广东
单项改革从2016年陆续展开,2018年启动高考综合改革
1.合并高考二本AB线 。
2.采用全国统一卷。
3.全面开放异地高考。
4.从2021年开始,实行“3+3”考试模式,本科招生不分文理;外语科目一科两考。
山东
2017年
1.实行 3+3 模式,2020年只统考语数外。
2.不分文理科,外语科目提供2次考试机会。
3.2017年起不再分一本二本。
浙江
2016年
1.考试不再分文理,实行统一高考与高 中学考相结合。
2.实行“7选3”模式。
3.外语和选考科目考生每科可报考2次,选用 其中1次成绩。
4.实行“专业+学校”志愿,按专业(类)平行投档。
上海
2016年
1.合并一本、二本招生批次,扩大综合 评价录取试点范围。
2.2017年起推动综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用。
3.推行“两依据、一参考”的考试招生模式。
海南
2017年
1.从2017年起,本科第一批和本科第二批合并录取。
2.实行 3+3 模式。
3.不分文理。
北京
2020年
1.2017年实施高中学业水平考试。
2.调整统一高考科目,多元录取机制。
3.选考科目调整为“6选3”
青海
2018年
1.实行 3+3 模式。
2.2018年全面实行平行志愿。
甘肃
2019年
1.实行 3+3 模式(转载自:www.dXf5.cOm 东星资源网:27省高考改革方案出炉)。
2.不分文理,外语一年两考。
广西
2019年
1.广西统一高考科目将不再分文理科。
2.实行“3+3”模式;
3.外语一年两考。
西藏
2018年
1.高考科目调整:执行A类课程计划的考生,统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门,汉语文和藏语文各按50%计入总分,以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生,统一高考科目为语文、数学、外语3门。
2.不分文理,外语一年两考
3.改进高校统一录取模式,在考生总成绩和录取分数线公布后填报志愿
4.建立“文化素质+职业技能”录取制度,实行“学校+专业”平行志愿投档
辽宁
2018年
1.2016年起三本合并到二本录取。
2.2018年秋季入学高一新生文理不分科。
3.考试科目实行“3+3”,满分750分。
4.外语一年两考。
黑龙江
2018年
1.2018年秋季新学期启动,2021年进行首次新高考。
2.考试科目实行“3+3”,满分750分。
3.高中实行综合素质评价。
贵州
2018年
1.2021年贵州高考实行“3+3”模式。
2.2016年将三本院校并入二本。
3.2018年起,高一年级将不再分文理科。
湖南
2018年
1.考试科目实行“3+3”模式,不分文理。
2.将强化高中学业水平考试。
3.将优化平行志愿投档录取模式,逐步减少直至取消录取批次。
四川
2018年
1.从2016年起,分步使用全国统一命题试卷,并恢复外语听力考试。
2.从2021年开始,统一高考考试科目设置为语数外,外语考两次择优计成绩。
3.2018年入学新生 学业水平考试全省统考。
4.高职院校2021年起实行春季招生
5.从2015年起,本科第二批次和本科第三批次合并录取
天津
2017年
1.取消文理分科,考试科目实行“3+3”。
2.2017年秋季入学的高一年级开始实施。
3.英语一年两考,取较高的分数计入高考总分
4.2017年起高职院校在天津实行春季招生
吉林
2018年
1.外语提供2次考试机会,取消文理分科。
2.选考科目实行“6选3”高考成绩满分750分。
3.从2021年起,普通高校招生在保持现行录取模式的基础上,逐步取消录取批次,探索一档多投。
山西
2015年启动
2018年推进
2021年实施
1.不分文理科,外语一年两考。
2.高考实行“3+3”模式,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科学业水平考试中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。
3.高考录取调整为“两依据、一参考”。
重庆
2018年启动
2021年执行
1.不分文理科,外语一年两考。
2.推行“3+3”模式,3门选考科目中,“6选3”模式成主流,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。
3.从2016年开始,合并本科二、三本和专科一、二段两个普通高校招生录取批次。
4.招生录取将实行“两依据,一参考”的录取制度.
5.从2017年开始,统筹高职院校实行“文化素质+职业技能”的分类考试招生方式。
湖北
2018年启动
2021年执行
1.2021年起,全国统一高考科目为语文、数学、外语,不分文理科。
2.考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3科。
3.总分值750分。
4.从2016年起,文理类本科录取批次由3个批次调整为2个批次,本科三批和本科二批合并录取。
福建
2018年启动
2021年执行
1.考试科目实行“3+3”模式,选考科目实行“6选3”。
2.取消文理分科。
3.英语一年两考。
4.录取机制:“两依据、一参考”。
5.实行高职院校与普通高校分类招考。
陕西
2019年
1.考试科目实行“3+3”模式,选考科目实行“6选3”。
2.取消文理分科。
3.英语一年两考。
江西
2017年
1.考试科目实行“3+3”模式,选考科目实行“6选3”。
2.取消文理分科。
3.英语一年两考。
4.二本、三本批次合并为新的第二批本科批次。
河南
2018年
1.新高考实行“3+3”的考试模式,选考科目实行“6选3”,总分为750分。
2.高考招生录取基于“两依据、一参考”。
3.高职院校实行“文化素质+职业技能”评价方式。
各地高考改革方案(不断更新中……)
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27省高考改革方案出炉
(https://insurance.cngold.org/)8月25日讯:27省高考改革方案出炉 2016高考改革方案正式颁布:近日,河南版的高考改革方案正式出炉,该省明确从2017年起,本科三批与本科二批合批录取,并逐步减少普通本科录取批次。记者梳理发现,目前已有27省份公布高考改革方案,大多数省份都有针对录取制度的相关改革措施,此外,多省份都明确将学生综合素质列为录取的重要参考因素。
取消录取批次成主流多地率先合并本科二三批次
随着河南省《深化考试招生制度改革实施方案》在日前公布,截至目前,中新网记者梳理发现,全国已有27个省份的高考改革方案出炉。
2014年9月,国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,创造条件逐步取消高校招生录取批次,2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
今次公布改革方案的河南明确,从2017年起,本科三批与本科二批合批录取,逐步减少普通本科录取批次,并克服简单用录取批次来划分和评价不同类型高校的倾向。
当前,逐步取消录取批次已成趋势。和河南一样,在改革录取方式上,多个省份也率先从合并本科第二和第三批次实施起。中新网记者梳理发现,包括河北、江西、辽宁、四川、北京等在内的多省份均明确,将本科第二批次与本科第三批次合并为本科第二批次进行招生录取。
“综合素质”作为录取依据和参考
各省录取方式在变化,与此同时,录取学生的参考因素也出现变化。上述国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。对此,有观点认为,改革后,学生在校成绩以及综合素质将成为重要的录取依据和参考。
27省高考改革方案出炉
27省高考改革方案陆续出炉_2016各省高考改革方案盘点2016年08月25日 09:20腾讯网手机客户端 |关键词:高考,改革
2016-05-24 09:442016全国各地高考改革方案出炉 2016全国各省市高考时间安排
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2016-05-18 09:4423省份公布高考改革方案 2016年全国各省市高考改革方案
关键词:高考
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